7.1 设计的评价与优化设计方案 课后练习高中技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》_第1页
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作业练习

课程基本信息学科通用技术年级高二学期秋季课题7.1设计的评价与优化设计方案教科书技术与设计1教材作业练习1.关于台灯设计过程的评价标准，学生们纷纷提出自己的意见，如下表所示，其中合理的是()2.小明提出了下列评价内容，其中不属于对设计成果的评价的是（）A.人机关系B.资源运用合理性C.实用原则D.成本3.小明利用废弃的木料制作了台灯包装盒，李老师对其包装盒做出的评价，根据如下评价表进行分析，其中不合理的是（）A.木料破损，美观度欠缺B.丢弃后，存在环境污染问题C.体积与台灯基本吻合，但重量偏大D.以废弃的木材为原料，大大减少了资源浪费4.为了解决灯头活动受限制的问题，小明构思了第二种方案，先在底座上安装如图2所示的电机，然后在支柱1和电机之间设计一个传动机构，利用电机正反转实现灯头上下移动，移动范围为7cm。请完成以下任务:（1）画出传动机构的设计草图(电机可用方块代表),必要时用文字说明;（2）在设计草图上标注主要尺寸；

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