全省美术教师技能课大赛一等奖人美版美术六年级下册《城市雕塑》课件

城市雕塑小美人鱼城市雕

塑欣赏城市雕

塑自由女神像欣赏城市雕

塑欣赏城市雕

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塑城市雕塑是所在地域文化和时代的象征，具有不可小觑的重要意义，根据城市雕塑的文化内涵，其类型也是多种多样，我们常见的就是具有历史性、装饰性和启迪性等的城市雕塑。城市雕

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塑牵魂中国西安欣赏城市雕

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塑五月的风中国青岛搜集生活中的城市雕塑城市雕塑在城市中起的作用是什么？1.美化城市和环境。2.城市的标志和精神象征。3.反映一座城市的历史、文化和地域特色。抽象风格的雕塑具象风格的雕塑木头材质镜面不锈钢材质岩石材质钢铁材质《童眼看世界》《过去连接未来》《五月的风》这三件雕塑是如何通过造型和色彩来表现主题的？城市中的雕塑是一座城市的名片，在城市中起着重要的作用。你知道我们城市有哪些雕塑吗？火代表着创世、再生、团结、和平和光明。火炬雕塑象征着什么精神？北塔公园的双塔一北一南魏然屹立着，它是古老六安城的标志和象征。奋力向前的耕牛象征着什么精神？拓荒牛雕像是深圳开拓精神的象征剃头拉洋车北京王府井街头雕像表现了老北京市井生活，通过对比折射出时代的变迁。你知道雕塑中的人物在干什么吗？小组讨论：城市雕塑在城市中起到什么作用？1、主要用于城市的装饰和美化，丰富了城市居民的精神享受2、从另一方面反映了城市的发展以及文化发展领域3、城市的标志和精神，文化和地域特色抽象的城市雕塑在色彩上有什么特点？色彩——大胆、鲜艳、朝气。探究城市雕

塑小组学习结合学习资料欣赏、学习，组内交流、讨论。一组探究：《城市风景》探究城市雕

塑1.细致的观察作品造型，描述作品中的造型元素。2.这些造型元素分别能让你联想到城市中的哪些景物？二组探究：《童眼看世界》探究城市雕

塑1.你能说说这件作品是如何利用造型、色彩来体现主题的吗？2.作品里眼睛的形象有什么特点？三组探究：《过去连接未来》探究城市雕

塑1.观察作品造型，描述其形象。2.结合作品主题，说一说你是怎么理解这件雕塑作品的？

四组探究：《和平太空舞》探究城市雕

塑1.这件作品运用了哪些造型元素？它们之间有什么联系？2.结合作品造型、主题，说说你是怎么理解这件作品的？纸造型雕

塑1.这些纸造型雕塑是由哪些基本元素组成的？2.你能说出这些纸造型雕塑是如何组合制作的吗？3.看了这些纸造型雕塑，你还有哪些好的创意？欣赏并思考纸造型雕

塑纸造型雕

塑纸造型雕

塑纸造型雕

塑介绍纸造型的基本方法：卷、折、剪、粘。纸造型雕

塑尝试纸造型的基本制作方法三棱锥的制作示意图纸造型雕

塑尝试纸造型的基本制作方法三棱柱的切割示意图纸造型雕

塑尝试纸造型的基本制作方法圆环的示意图纸造型雕

塑尝试纸造型的基本制作方法四方柱的制作示意图艺术实践艺术实践征集令：给我们学校门口的花坛设计一座雕塑。1.小组交流构思，确定造型元素。2.小组分工制作。3.共同组合基本造型元素，完成纸雕塑作品。展示评价评价内容1.作品用到了哪些制作方法？2.小组是怎样合作分工的？3.你们的设计理念是什么？拓展延伸纸造型艺术欣赏拓展延伸纸造型艺术欣赏拓展延伸纸造型艺术欣赏拓展延伸纸造型艺术欣赏拓展延伸纸造型艺术欣赏拓展延伸纸造型艺术欣赏拓展延伸纸造型艺术欣赏摆一摆纸造型几何形体组合模型大小不同的圆柱体组合大小不同的圆锥体元素方向不同的方柱体元素艺术实践

小组合作利用废旧材料及彩色卡纸，运用卷、折、粘、贴等方法为校园设计制作一件造型新颖，有主题