实验中学安全防盗制度

第第页试验中学安全防盗制度州泰试验中学安全防盗制度1、做好学校的安全防盗工作事关学生老师的切身利益和社区的稳定，必需提高警惕，做到安全防盗、人人有责。2、现金和宝贵物品应妥当保管，数量较多的现金应存入银行，宝贵物品应加锁保管。3、最终离开教室和办公室的同学和老师，要注意关窗锁门，期中期末期间，更要加强防范意识，不给非法分子留下任何可乘之机。4、对外来人员要提高警惕，认真盘问，要检查证件，严格执行登记制度，堵塞漏洞，除掉隐患，如有疑点应及时报告管理处等有关部门。5、收发管理员及值勤、值班老师应认真履行职责，值班时精力集中，不擅自离岗。篇2:灌云一中防偷窃工作预案云灌一中防偷窃工作预案由于社会治安情况纷繁多而杂，给学校保卫工作带来确定难度，依据学校保卫工作的实际，偷窃性案件的发生率始终排在各类案件发生率的首位，因此，防偷窃工作也是学校保卫工作的重点。偷窃分为内盗和外盗两种，内盗是指由学校内部人员进行的偷窃，外盗是指由校外人员潜入学校进行偷窃。两种情况都是作案者利用物主的麻痹大意而实现作案目的。因此，学校应加强防范，在重点部位建立良好的警备措施，使作案者无机可乘，从而减少偷窃案的发生率。一、高度重视，乐观防备。偷窃案件一般都由于物主和保卫人员的麻痹大意造成的。因此，我们必需在思想上绷紧一根弦，时刻保持高度警惕，保卫人员要熟识学校各个重点部位的位置、存放物件以及作案者逃离的线路，尽量做到不让作案者有机可乘。二、加强对重点部位的值班警戒。作为学校保卫工作的职能部门，除了对学校重点部位进行必需的技术防范外，还要进行有效的警备防卫，要做到人防、技防相结合。三、一旦接到偷窃案报案后，保卫人员要快速赶赴现场，视案件情况对案件进行定性，并对当事人进行问话，查明失盗物品，并进行登记，如有必需，应报公安部门或110帮忙调查，尽可能追回失盗物品。四、采取有效措施，保护现场，搭配有关部门对现场进行勘察，对所获得的料子、物证进行实在分析，研究，分析作案线索，对案件进行定性，尽最大努力追回失窃物品。五、案件发生后，要对案件进行认真分析，找启程生事故的原因及保卫工作中存在的漏洞，同时做好善后工作，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理看法进行书面总结，呈报上级主管部门。篇3:访仙中学防偷窃工作预案仙访中学防偷窃工作预案目前，社会治安情况纷繁多而杂，这给学校保卫工作带来了确定的难度，依据学校保卫工作的实际情况，偷窃性案件的发生率始终是排在各类案件发生率的首位，因此，做好防偷窃工作也将作为学校保卫工作的一项紧要工作来抓。偷窃分为内盗和外盗两种，内盗是指由学校内部人员进行的偷窃，外盗是指由校外人员潜入我校进行偷窃。两种情况都是做案者利用物主的麻痹大意进行做案的。因此，作为职能部门，我们首先要提高警惕，在重点部位要建立良好的警备措施，要使作案者无机可循，从而减少偷窃案的发生率一、高度重视，乐观防备。偷窃案件一般都是由于物主和保卫人员的麻痹大意造成的。因此，我们必需在思想上崩紧一根弦，时刻保持高度警惕，保卫人员要熟识学校各个重点部位的位置、存放物件以及可以逃离的线路，尽量做到不让做案者有机可乘。二、加强对重点部位的值班警戒。作为学校保卫工作的职能部门，除了对学校重点部位进行必需的技术防范外，还要进行有效的警备防卫，要做到人防、技防相结合。三、一旦接到偷窃案报案后，保卫干部要快速赶赴现场，视案件情况对案件进行定性，并对当事人进行问话，查明失盗物品，并进行登记，如有必需，可以报公安部门或110帮忙调查，尽可能追回失盗物品。四、采取有效措施，保护现场，搭配有关部门对现场进行勘察，对所获得的料子、物证进行实在分析，研究，分析做案线索，对案件进行定性，尽最大的努力追回失窃物品。五、案件发生后，要对案件进行认真分析