2024-2025学年沪教版初中物理九年级（上）教案 第十五章复习课

复习课要点回顾一、电阻1.定义：电阻表示导体对________阻碍作用的大小，符号：_______。2.国际单位：_________，符号：_________；常用单位：_______、_______。换算关系：1MΩ=_________kΩ3.影响导体电阻大小的因素：___________、___________、__________和___________。4.滑动变阻器（1）构造：瓷筒、线圈、_________、金属棒、接线柱。（2）原理：改变接入电路中_________来改变电阻。（3）使用方法：①应_________联在电路中使用；②接线要_________；③通电前应把阻值调至_________的地方。（4）铭牌：如某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，“50Ω”表示___________（5）作用：①逐渐改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的_________和部分电路两端的_________；②_________电路。二、欧姆定律1.内容：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成_________，跟这段导体的电阻成_________。2.表达式：_________，变形式：_________、_________。3.适用条件：_________电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）。4.I、U、R对应_________导体或___________段电路，三者单位依次是______三、伏安法测电阻1.原理：_________。2.需要测量的物理量：_________、_________。3.电路图：4.器材：_________、_________、_________、定值电阻、电源、导线和开关。5.步骤：（1）根据电路图连接实物；（2）检查电路无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出_________、_________（3）算出三次Rx的值，求出四、串联电路电阻的特点1.串联电路中总电阻等于__________________。表达式：__________________。理解：把n段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都大，这相当于增加了导体的特例：n个相同的电阻R0串联，则总电阻2.分压规律：串联电路中各部分电路两端电压与电阻成_________。表达式：___________________。五、并联电路电阻的特点1.电阻：并联电路总电阻的倒数等于______________________。表达式：_________________。理解：把n段导体并联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都小，这相当于导体的横截面积特例：n个相同的电阻R0并联，则总电阻2.分流规律：并联电路中，流过各支路的电流与电阻成_________。表达式：______________________。六、家庭用电1.家庭电路组成2.安全用电(1)触电事故：都是人体直接或间接跟_______接触并与地线或零线构成通路引起的。(2)防止触电的办法A.家庭电路的安装应当符合安全用电的要求。B.对于有金属外壳的家用电器，其外壳要_______。C.不要_______高压带电体。本章热点题型一、影响电阻大小的因素及滑动变阻器例1如表是A、B导体代号长度/m横截面积/mm材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜A.把A电阻线剪去一半，剩下的一半电阻比B.把0.5m的A电阻线均匀拉长到1m与C.A、D.将A、B两电阻线串联在电路中通过解析：由表中信息可知，A、B两电阻线的材料和长度都相同，A电阻线的横截面积为B电阻线的一半，则A电阻线的电阻是B电阻线的2倍，即RA=2RB；把A电阻线剪去一半，剩下一半的电阻变为原来的一半，即RA'=12RA=12×2RB=R答案：C跟踪练习1.线路板上的电阻线如图所示，某同学用该装置探究影响导体电阻大小因素。下列说法错误的是（）A.实验中通过观察电流表的示数比较电阻的大小B.探究电阻的大小是否跟导线的横截面积有关应选择电阻线①和②C.选择②和③电阻线探究的结论可解释“导线多是用铜做的，很少用铁来做导线”D.线路板上的电阻线不能探究电阻的大小是否跟导线的材料有关2.小宇同学想自制一个滑线变阻器，在他的手头上有同规格的铁丝和锰铜丝供他选择，根据下表他应该选择________做滑动变阻器的电阻丝。原因是________________________________。如图组装好电路后，要使灯泡亮些，导线夹应向________端移动。下表为长1m、横截面积为1银0.016铁0.096铜0.017锰铜0.44二、探究电流、电压和电阻的关系例2在探究电流与电压和电阻的关系实验中，电路图如图所示，电源电压为4.5V保持不变，三个定值电阻分别为R（1）在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放在______端。（2）将电阻R（3）做完第三次实验后，保持滑片位置不变，断开开关，将电阻Rx换成10Ω的电阻，再闭合开关，此时电压表的示数______3实验次数123电压1.02.03.0电流0.20.40.6（4）再断开开关，将10Ω的电阻换成20Ω的电阻，闭合开关，调节滑片位置，使电压表的示数仍为3V解析：（1）在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处，即最左端。（2）将电阻Rx连入电路，调节滑片位置进行三次实验，数据如表所示，横向分析表中数据，电压为原来的几倍，通过的电流为原来的几倍，即在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。（3）由表中数据，电阻R=UI=1.0V0.2A=5Ω，做完第三次实验后，保持滑片位置不变，断开开关，将电阻Rx换成10Ω答案：（1）最左（2）正比（3）大于（4）小于跟踪练习3.在探究“电流与电阻关系”实验中，某同学根据实验数据作出如图所示的图像，下列说法正确的是（）A.导体中的电流与导体的电阻成正比B.电源至少选用两节新干电池C.换用2D.多次实验是为了求平均值，以减小实验误差4.在电学的学习中，比较多实验都用到滑动变阻器，某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法错误的是（）A.实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护用电器B.在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片，使电压表的示数产生变化C.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，滑动变阻器的作用是保持接入的定值电阻两端的电压不变D.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，要控制电阻不变三、欧姆定律的理解及简单计算例3关于欧姆定律的公式I=URA.导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比B.导体的电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比C.导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比解析：根据欧姆定律可知，当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，A正确；电压是形成电流的原因，不能说成电阻一定，电压与电流成正比，B错误；电阻是导体本身的一种属性，与材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关；导体两端的电压为零时，导体的电阻并不为零，C、D错误。答案：A跟踪练习5.如图所示，电源电压U=3V且保持不变，当S1、S2都闭合时，电流表示数为0.36.如图所示电路，R1=10Ω，R2=20Ω，当S闭合时，电流表示数为四、电阻的测量例4图甲为伏安法测电阻的实验电路图。甲乙丙（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于______（选填“a”或“b”）端（2）小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路，“试触”时，发现电流表的指针偏转很小；移动滑动变阻器的滑片，发现指针偏转仍然较小，产生该现象的原因可能是：______________________。（3）电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙，则此时被测电阻两端的电压为______V，该电阻的阻值为______Ω。解析：（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处的a端。（2）小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路，“试触”时，发现电流表的指针偏转很小；移动滑动变阻器的滑片，发现指针偏转仍然较小，可排除电路中电阻过大的可能，产生该现象的原因可能是：电流表量程过大。（3）电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙，电压表选用小量程，分度值则为0.1V，此时被测电阻两端的电压为2.4答案：（1）a（2）电流表量程过大（3）2.410跟踪练习7.现有两个阻值不等的未知电阻R1和ABCD8.某同学测量额定电压为2.5V甲乙（1）他连接了如图甲所示的实验电路，其中有一个元件与导线连接有误，这个元件是：____________。（2）改正（1）中的错误后，闭合开关，调节滑动变阻器，进行多次测量，测量的数据如表所示。电压0.91.31.72.12.5电流0.180.220.240.260.28请完成下列问题：①小灯泡L正常发光时的电阻②若将与上述小灯泡L规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路，如图乙所示。闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.8五、电路分压和分流的特点例5如图所示，电源电压不变，当开关S2断开，S1、S3闭合时，电流表示数为I1，电压表示数为U1；当开关A.I1I2=2C.I1I2=2解析：当开关S2断开，S1、S3闭合时，R1与R2并联，电压表测电源两端的电压，电流表测干路电流，已知R1∶R2=2∶1，则R1=2R2，设电源的电压为U，则此时电压表的示数答案：D跟踪练习9.如图所示，阻值为4Ω的电阻R1与2Ω电阻R210.如图所示的电路，电源电压保持不变，R1=10Ω，闭合开关S，滑动变阻器滑片PA.滑片P在最右端时，通过R1、B.滑片P在最右端时，R1、C.滑动变阻器的最大阻值为D.电源电压为六、分析动态电路中电表示数的变化例6高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（）A.称重表其实是一个电压表B.电路中的RC.当车辆越重时，RD.当车辆越重时，称重表的示数越大解析：称重表与电阻串联，应为电流表，A错误；当车辆很重，滑片滑到最下端，如果没有电阻R1，会造成电源短路，烧坏电源和电流表，因此电路中的R答案：D跟踪练习11.如图是物理兴趣小组设计的四个测量身高的电路图，身高仪都由电压表改装而成。能实现身高越高身高仪示数越大且刻度均匀的电路是（）ABCD12.随着我国经济的发展，汽车已经进入寻常百姓人家。如图是一种自动测定汽车油箱内油面高度的装置。R0为定值电阻，R七、家庭电路的组成和连接例7如图所示的家庭电路中，连接错误的元件是()A.开关B.两孔插座C.电灯D.三孔插座解析：连接家庭电路时，不但要考虑用电器的正常使用，还要考虑使用的安全性。灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。三孔插座的接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。两孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线。答案：B跟踪练习13.在家庭电路中，从进户开始要顺次安装下列元器件再接用电器，其先后次序正确的是()A.电能表、保险装置、总开关B.电能表、总开关、保险装置C.保险装置、电能表、总开关D.总开关、电能表、保险装置14.在如图所示家庭电路中，将插头插入插座，打开电视，电视不工作；闭合开关，灯泡不亮；保持开关闭合，拔出插头，将测电笔分别插入插座两孔时氖管均发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是()A.零线上保险丝烧断B.火线上保险丝烧断C.灯丝烧断D.插座短路参考答案要点回顾一、1.电流R2.欧姆Ω千欧（kΩ）兆欧（MΩ）103.材料长度横截面积温度4.（1）滑片（2）电阻线的长度（3）①串②一上一下③最大（4）滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0二、1.正比反比2.I=URU=IRR=UI3.纯电阻4.同一同一A三、1.I=5.（2）电流表电压表（3）平均四、1.各串联电路电阻之和R=R2.正比U五、1.各并联电阻倒数之和1R=12.反比I六、1.三孔插座保险丝或漏电保护器电能表2.（1）火线（2）接地靠近跟踪练习1.C解析：实验中通过观察电流表的示数可以判断导体的电阻的大小，运用了转换法，A正确。探究电阻的大小是否跟导线的横截面积有关时，应该控制导体的材料、长度相同，而横截面积不同，由图可知应选择电阻线①和②，B正确。导线多是用铜做的，很少用铁来做导线，说明导体的电阻与导体的材料有关；而②和③电阻线的材料相同，横截面积相同，长度不同，不能得出电阻与材料的关系，也就不能解释“导线多是用铜做的，很少用铁来做导线”，C错误。线路板上的电阻线都是镍铬合金，不能改变材料，所以不能探究电阻的大小是否跟导线的材料有关，D正确。2.锰铜长度、横截面积相同时锰铜的电阻大A解析：由不同金属电阻比较知：在长度和横截面积都一定时，锰铜的电阻最大，所以用来作电阻线变阻效果最好；要使灯泡亮些，也就是电路电流增大，所以要减小电路电阻，即导线夹向A3.B解析：由图知，电流与电阻成反比，A错误；由图知，这个不变的电压为U=IR=0.44.D解析：为保护电路，连接电路时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，A正确；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，通过调节滑片，使电压表的示数产生变化，多次测量，得出具有普遍性的结论，B正确；在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，根据控制变量法，要控制导体两端的电压不变，滑动变阻器的作用是通过移动滑片，保持接入的定值电阻两端的电压不变，C正确；在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，应控制电压不变，更换电阻，不是控制电阻不变，D错误。5.5解析：当S1、S2都闭合时，电路为R2的基本电路，电流表测量电路电流；R2的阻值R2=UI=3V6.60.9解析：由电路图可知，当S闭合时，电路为R2的简单电路，电流表测通过R2的电流，电源的电压U=I2R2=0.3A×7.D解析：A图中两电阻串联，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量R18.（1）滑动变阻器（2）①8.9②0.18