恒兴中学防抗地震应急演练方案

第第页恒兴中学防抗地震应急演练方案兴恒中学防抗地震应急演练方案依据安教（20**）242号文的要求，在地震应急预案的基础上，学校地震领导组决议在本学期举办两次应急演练，为了使演练高效、安全、有序，特订立本演练方案：一、1、领导机构：总指挥长：z（校长）副总指挥长：z（书记）z（副校长）z（副校长）z（副书记）成员：zz各年段长2、职责：（1）、演练前向各工作小组布置演练实在事宜。（2）、向全校师生进行演练动员，提出目标要求和注意事项。（3）、全面负责演练组织及现场指挥，发布演练过程全部指令。听取各工作小组，演练前的准备工作情况和演练后的工作小结。进行演练后的总结、评估向上级报告演练结果。二、指挥部下设四个工作小组：（1）秘书组：组长：z副组长：z成员：z（广播员）职责：1、订立应急演练方案2、协调各工作小组之间的紧急救援工作3、负责上情下达，下情上报，收集演练中教职员工到位情况、好与差的典型事件。做好通报与称赞的工作。4、做好演练工作的书面总结。5、发布指挥部各种有关演练的指令。（2）紧急避险，疏散组。组长：（指挥）z副组长：（副指挥）z成员：z各年段长各班主任、科任老师生管人员z（心理老师）职责：1、初震的第一时间，组织学生就地避险，并检查、引导矫正学生避险姿势，地方是否安全、正确。2、在初震过后约一、二分钟，震情安静一分钟时，（要依据指挥部指令），立刻组织学生，依据各人所处位置和既定的疏散路线、楼梯、快速有序的撤离到所指定的避险区。3、教学时间演练，班主任要负责清点人数，未到避险区的要查明原因去向；向指挥部报告，就寝时间演练，此项工作，由班主任和生管人员负责，生管人员还应检查是否有人滞留宿舍。4、心理老师要帮忙班主任做好，学生的思想与心理帮扶工作。5、当疏散线路途中受阻时，要当机立断，变化线路，引导学生快速转移到安全地段。疏散组人员应携带半导体扩音话筒。6、演练结束，要广泛收集，演练中存在的弊病，孱弱环节，存在问题，汇总后用书面报告指挥部，以便检查应急预案中的人员疏散通道、楼梯调配是否合理，是否需要修改。以便预案使更加高效，更加可操作性。（3）抢险救援组：组长：（指挥）z副组长：（副指挥）z成员：z全体体育老师职责：1、对伤亡人员，被困人员进行抢救，并转移到安全避险区，对重伤人员要联系医院治疗、抢救。2、排出受破坏建筑物的险情，一时无法排出的要划出警戒线或设警示标志。抢险人员必需戴头盔着防护服、手套、带工具等。3、除掉疏散途中的障碍物。4、扑灭地震时发生的火灾。5、适时抢救宝贵物品，紧要档案。6、组织人员尽快修复受地震破坏的供水、供电系统。7、统计伤亡人数和建筑物及教学设备设施受损情况，书面向指挥部报告。8、向指挥部要求需要外部专业抢险帮助的事宜。（4）后勤保障组组长：（指挥）z副组长：（副指挥）z成员：z职责：1、负责防震救灾的各种生活物资储备。2、添置和完善各建筑物应急疏散照明灯。3、配置确定数量的抢险工具和防护用品，如铁铲、铁镐、钢钎、锄头、缆绳、竹杠、割机、钢筋剪、大锤、雨衣、雨鞋、手套、头盔。4、为医务室配备确定数量的担架、急救药品、医疗器械。演练时要模拟训练。5、演练前要检查广播中心直流备用电源，保证演练时指令畅通，配置10支半导体扩音话筒。三、应急演习科目与目标要求依据每天学生滞留部位的时间长短，指挥部决议在教学楼、科学楼和教学公寓（教学时间学生就寝时间）于本学期内分别举办一次演习。（日间和夜间各一次）。应急演练紧要对象是学生，紧要科目是紧急避险和紧急疏散，全体学生紧急避险中假如选择部位相对较安全，姿势正确，用书包、书本、枕头等柔嫩护头，在紧急疏散过程中假如全体学生能做到听从指挥，雷厉风行，快速有序。选择有利时机，疏散到安全避险区，都可取得大幅度减少伤亡的效果。因此演习中指挥部关键是从高标准严要求抓好这两项工作。四、演练行动指令信号商定1、有电时使用电铃。紧急避险是：铛铛铛铛应急疏散是：铛铛铛铛（连续响铃）使用报警器。紧急避险是：急促报警声。应急疏散是：缓慢报警声。2、停电时，使用口哨。紧密避险是：嘟、嘟，嘟、嘟，紧急疏散是：嘟、嘟（连续哨声）五、应急演练程序。（临时指挥部设在体育馆）1、指挥长向体校师生进行演练前关于演练科目、目的、意义、注意事项的简短动员。2、宣布演练开始3、宣布初震到来，进入紧急避险。（可以进行5分钟，让避险疏散人员检查学生避险姿势，选择避险部位是否正确，并及时矫正）。4、宣布紧急疏散。全体师生快速撤到指定避险区。十分钟后各班主任或科任老师清点本班人数，汇总后由疏散组长向指挥部报告。救援组向指挥部报告建筑物，设备设施受损和人员被困伤亡情况，秘书组报告教职员工到岗情况。5、指挥部依据险情，发出指令：①派救援组抢险抢救受伤和被困人员，对危房设置警戒线（标志）。②指令秘书组向上级抗震指挥部求援。6、后勤组向救援组发放工具、防护物品。7、指挥长发出演练结束，并现场进行讲评和总结。六、学生公寓紧急疏散方案及岗位人员布置：指挥长发布初震到来，全体师生进入紧急避险程序的指令后（避险铃声）全体行政人员、年段长、班主任、生管人员都应立刻赶赴自身的岗位（学生公寓），生管人员，要打开小区对外的铁门，并用口哨催赶学生起床避险。z到女生六幢、七幢，z到男生三、四、五幢；陈洪祺到男生一、二幢。各班班主任要到各自岗位的楼层楼梯拐角处值勤（见示意图），z老师到老师公寓一、二幢，其他科任老师也必需到自身任课年段班级的学生宿舍引导学生避险，引导学生紧急疏散，（男老师到男生宿舍，女老师到女生宿舍），当听到紧急疏散的指令信号后，生管人员、老师要立刻催赶学生按既定的疏散方向、路线、下楼的楼梯、撤离宿舍到指定的避险区。疏散线路，楼梯调配如下：①学生公寓1幢、2幢全部疏散到教学楼前广场，一层直接到广场；一幢201208，301308，401408，501508，601608，从西侧楼梯下楼，209212，309312，409412，509512，609612从东侧旋转楼梯下楼；2幢201208，301308，401408，501508，601608从西侧楼梯下楼；209212，309312，409412，509512，609612从东侧旋转楼梯下楼。②学生公寓3幢、4幢、5幢全部疏散到体育场，一层直接到体育场；三幢201206，301306，401406，501506，601606从西侧楼梯下楼；207210，307310，407410，507510，607610从东侧旋转楼梯下楼，四幢201206，301306，401406，501506，601606从西侧楼梯下楼；207、208、307、308、407、408、507、508、607、608从东侧旋转楼梯下楼；五幢201206，301306，401406，501506，601606从西侧楼梯下楼；207211，307311，407411，507511，607611从东侧楼梯下楼。③女生公寓6幢疏散到体育场，7幢疏散到教学楼前广场；6幢201206，301306，401406，501506，601606从南侧楼梯下楼；207212，307312，407412，507512，607612从北侧楼梯下楼。7幢201206，301306，401406，501506，601606从南侧楼梯下楼；207212，307312，407412，507512，607612从北侧楼梯下楼。④老师公寓一幢、二幢一楼学生全部疏散到教学楼前广场，101110学生出宿舍往东疏散。111117的学生从生管宿舍后门疏散。5、教职员工家属紧急避震地方是行政楼东侧篮球场。（见学生公寓疏散图）6、紧急疏散时每个楼梯的一至五楼都必需有一个班主任或科任老师维持秩序。紧急疏散时，科任老师引导学生一起到避险区，班主任押后，生管人员要检查各自辖区的宿舍，看看是否还有滞留的学生。七、演练过程中应注意事项:1、由于是夜间演练，光线不足，紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤，跌倒，踩压事故。因此，要求在楼层楼梯拐角值勤的班主任务必需百倍警惕，尽职尽责，杜绝次生事故发生。2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后，要弘扬团结互助的精神，特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友情之手。3、避险疏散组指挥员要记录从疏散开始至全员到达避险区共需多少时间是否实现指挥部的要求。4、演练中，全体师生员工要做到“听从命令，听从指挥，闻风而动，雷厉风外，令行禁止，尽职尽责”。5、各工作小组要在数次演练中不绝总结经验，找出差距，发现孱弱环节，扬长避短，使每次演练效果不绝提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。报：教育局、地震办发：各处室、年段存档。二0一五年三月十五日z兴恒中学篇2:区幼儿园防空应急演练方案区幼儿园20**年防空应急演练方案一、防空应急演练引导思想与目的以新时期军事战略方针为引导，以将来可能显现的战争、自然或人为祸害为背景，以人民防空预案为依据，通过组织全园教职工和幼儿紧急疏散演练，进一步激发广阔教职工和幼儿牢记使命、勿忘国耻的爱国热诚，加强教职工和幼儿的国防意识和在遇到公共突发事件时的自我逃命保护本领，全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体本领，建立完善我园防空组织指挥体系，探讨新时期人防工作的新路子，乐观探究防空防灾紧急疏散的指挥程序与方法。二、防空应急演练活动时间20**年9月18日（星期二）上午10：00三、防空应急演练地方：z区幼儿园。四、参加演练人员：幼儿园全体师幼五、防空应急演练内容：结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防空防灾应急疏散；六、防空应急演练组织机构总指挥：z（园长）指挥部下设2个小组：1、疏散组组长：z组员：zz及各班老师。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、次序有秩序地进行疏散全体师幼到安全地带，疏散过程中，躲避拥挤踩踏，以保证全体师幼快速、安全地撤离现场。2.安全保障组组长：z组员：z职责：负责维持前后院幼儿秩序，了解园内各区域的情况。3.摄像z（摄像）z（照相）七、防空应急演练准备工作1．各班召开安全教育主题班会，让幼儿熟识防空应急的正确方法，分析防空应急的环境条件，明确防空应急演练的紧要意义，讲明演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是防备性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误会而引发地震谣传。2．演练前对疏散路线必经之处的“安全地带”进行实地认真检查，对存在问题及时进行整改，除掉障碍和隐患，确保线路畅通和安全。3．演练时各班撤离路线如下：一楼小（1）班直接从A楼门撤出到操场集中。一楼小（2）班、小（3）班直接从B楼门撤出到操场集中。一楼小（4）班直接从B楼后门撤出到后院集中。二楼中（4）班、中（3）班经A楼梯下楼到操场集中。二楼中（2）班、中（1）班经B楼梯下到后院活动场合集中。三楼大（1）班、大（2）班经A楼梯下楼到操场集中。三楼大（3）班、大（4）班经B楼梯下到后院活动场合集中。楼层疏散引导员：教学楼A楼梯：z：A楼一楼楼梯口z：A楼一层、二层拐弯处z：A楼二楼楼梯口z：A楼二楼、三楼拐弯处z：三楼楼梯口教学楼B楼梯：z：B楼一楼楼梯口z:B楼后门口z：B楼一层、二层拐弯处z：B楼二楼楼梯口z：B楼二楼、三楼拐弯处z：B楼三楼楼梯口职责：在拐角处维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，依据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整，躲避幼儿误入不安全区域；要阻拦幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散，疏散完毕向应急疏散总负责人报告。八、防空应急演练工作要求：1.不要惊惶,听从指挥,听从布置。2.带班老师要给小伙伴做示范动作（抱头、捂鼻）。九、防空应急演练程序：（一）预先警报。9月18日上午10：00，发放预先警报（鸣响方式为：警报鸣36秒、停24秒，反复3遍，3分钟为一周期）。当听到预先警报信号后：师幼做好疏散准备，楼层疏散引导员快速就位，准备指挥幼儿有序疏散。食堂工作人员关闭电、气设备，切断电源，接应撤向后院的孩子。（二）空袭警报。9月18日上午10：10，发放空袭警报（鸣响方式为：警报鸣6秒、停6秒，反复15遍，3分钟为一周期）。当听到空袭警报信号后：师幼依照预定方案进行疏散。楼层疏散引导员指挥幼儿有序疏散。（三）解除警报。9月18日上午10：30，发放解除警报（鸣响方式为：警报信号连续鸣3分钟）。当听到解除警报信号后：师幼恢复正常工作秩序秩序。十、防空应急演练总结1、园长（总指挥）讲话。2、宣布演练结束。篇3:林屋学校消防应急演练方案林屋学校消防应急演练方案为了保护生命，打造平安学校，提高学校处理突发事件的本领，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃命技能，在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特订立本应急疏散演练方案，并进行实际演练。本次参加演练的为全体师生。一、学校消防安全疏散演练指挥小组：组长：z副组长：z成员：z各班主任二、演练时间：20**年12月1日下午第二课三、报警程序：1、依据火情如需报警立刻就近用电话或移动电话报告消防中心（电话119），报告内容为：“林屋学校发生火灾，请快速前来抢救”，待对方询问完放下电话后才略挂机（火情第一发现老师负责）；并快速向校长汇报，校长向教育局领导汇报情况。2、门卫值班人员负责打开学校大门，然后路口等待引导消防车辆，张小建主任检查疏散学校消防通道；如情况需要，缪德高老师负责关闭学校总电源。四、组织实施布置：1、消防安全疏散演练指挥小构成员快速组织全校师生疏散逃命，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及那时候上课的老师负责组织本班学生疏散逃命。2、实在疏散工作布置：按安全、快速、有序的原则进行。（1）楼梯口疏散指挥员布置：新教学楼梯口疏散指挥员：z（三楼），学生：六班级新楼梯口疏散指挥员:z（二楼）、z（一楼）学生：七、九班级老教学楼梯楼梯口疏散指挥员：z（一楼），z（二楼）z（三楼）学生：七九班级操场秩序指挥：z（2）教室内学生疏散指挥人员布置：①那时候在教室上课的老师快速组织学生排队，率领学生有秩序下楼疏散（靠近门的一半学生走前门，另一半学生走后门）②那时候在办公室内办公的班主任、任课老师立刻前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立刻协同任课老师率领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到安全地带）；③上体育课的班级立刻在操场集合，由上课的体育老师率领