普通高校本科毕业生研究调查问卷

普通高校本科毕业生研究调查问卷普通高校本科毕业生研究调查问卷PAGEPAGE1普通高校本科毕业生研究调查问卷给普通高校本科毕业生的一封信亲爱的同学：您好！为了解你们毕业后工作及社会适应状况,进一步推动高等教育改革，提高教育质量，培养社会所需人才,我们特组织该次调查。恳请您在百忙之中抽出时间,根据在校学习期间和工作后的实际状况填写这份问卷。您提供的信息、数据仅作研究用，并为您保密。对您的理解、支持与合作,我们不胜感谢。此致敬礼普通高校本科毕业生质量调查课题组200普通高校本科毕业生调查问卷ＸNO:毕业生姓名毕业时间出生年月毕业学校(全称)所学专业(全称)工作单位联系方式一、个人基本情况请在您选中的项目编码上打“√”：1．性别①男②女２.政治面貌①中共党员②共青团员③民主党派④群众3．在校期间是否获得双学位或辅修证书?①是②否4.在校期间是否担任过学生干部或社团领导?①是②否5.在校期间是否获得三好学生或优秀干部荣誉称号？①是②否６.在校期间是否获得过奖学金？①是②否7.在校期间获得的证书有（可多选）：①英语四级②英语六级③英语专业八级④计算机⑤会计⑥法律⑦其它（请填写)二、就业与工作状况请根据您工作的实际情况选择、填写下面项目,并在选中的项目编码上打“√”:1．您到目前为止是否就业?（若未就业,后面的项目可不作答)①是②否2．您现在是否自主创业?①是②否3．您第一份工作是通过何种途径找到的？①自己②家庭③学校④朋友⑤人才交流中心⑤其它（请填写)4.您到目前为止有过次工作经历;获得第一份工作是在年;已在现单位工作年。5.您现在工作单位的性质：①党政机关②军队③事业单位④国有企业⑤集体企业⑥民营企业⑦个体企业⑧港澳台独资企业⑨港澳台合资（作)企业⑩外商独资企业⑪中外合资（作)企业⑫其它（请填写)６．您现在的职业:;职务:；职称：。７.您现在从事的职业与本科所学的那部分对口?①与所学专业对口②与辅修或双学位对口③与所学专业部分对口④与辅修或双学位部分对口⑤与所学的全不对口8.您现在税后月收入：①１000元及以下②１001-２０00元③2００1-300０元④3001-40０0元⑤400１-50０0元⑥５000元以上9．您毕业后获得的奖励及荣誉称号(可多选）:①国家级②省部级③地市级④县级⑤本单位⑥无10．您参加工作后在单位年终考核是否获得过优秀？①是②否11．您毕业后主、参编并出版的专著有本；在杂志、学术会议上发表或交流的论文有篇,其中在核心期刊或全国(国际)学术会议上发表或交流论文的有篇；在报纸上发表的文章有篇，其中在中央、省部级主办的报纸上发表的有篇。12.您毕业后独立或参与完成的科研项目（可多选）:①国家级项②省部级项③地市级项④县级项⑤本单位项⑥无13．您毕业后独立或参与完成的技术发明或技术革新项目（可多选）:①技术发明项②技术革新项③专利项④其它(请填写）⑤无14.您毕业后参加的学习与培训（可多选)：①国内业务进修或培训②国内读学位③出国进修④其它（请填写)⑤无三、综合素质与作用下表列出了１5个调查项目,每一项包含有3项调查内容，请您根据自己的实际情况和具体感受,在对应的３个栏中分别选择合适的选项，并在选中的项目编码上打“√”。项目个人实际状况该项对工作的影响大学教育对该项的影响很较一较很强强般差差很较一较很大大般小小很较一较很大大般小小1．敬业及进取精神⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①２.职业道德⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①３.心理承受和调节能力⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①4.诚信⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①5．社会责任感⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①6．基础、专业知识与技能⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①7.相关知识及知识面⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①8.外语水平⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①９．信息获取、加工和利用能力⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①１0．实践动手能力⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①11.分析解决问题的能力⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①12.人际沟通与合作能力⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①13.组织协调能力⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①14.语言文字表达能力⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①1５.创新能力⑤④③②①⑤④③②①⑤④③②①四、本科教育状况(一）专业课程设置(请在您选中项目编码上打“√”)１．您所学专业与社会的实际需求?①完全适应②比较适应③基本适应④不太适应⑥很不适应2.您所学专业的教学内容与工作岗位的实际需要？①完全适应②比较适应③基本适应④不太适应⑥很不适应(二)本科教学请按照下面提供的项目，根据您在大学学习期间的实际感受作出判断,并在您选中项目编码上打“√”。项目作作作作没用用用用有很较一较作大大般小用理论教学1．公共基础课对您知识掌握⑤④③②①2.选修课⑤④③②①3.专业基础课⑤④③②①４．专业课⑤④③②①5．专题讲座⑤④③②①实践教学6．课程实验对您能力培养⑤④③②①7.课程设计或社会调查⑤④③②①8.专业实习⑤④③②①9．假期社会实践活动⑤④③②①1０.毕业设计或毕业论文⑤④③②①课外活动11．院系活动对您素质提高⑤④③②①12.学生会活动⑤④③②①13.班集体活动⑤④③②①1４．党团活动⑤④③②①15．社团活动⑤④③②①（三)教学改革(请在您选中项目编码上打“√”)1．您认为母校教授（不包括副教授）讲授本科生课程的比例：①很高②较高③一般④较低⑤很低2．您在大学教学改革中受益较大的项目是(可多选):①拓宽专业口径②精品课程建设③大学英语教学改革④教授为本科生讲授课程⑤大学生进入实验室研究⑥实践教学环节改革⑦提升大学生人文与科技素养的选修课⑧其它（请填写）（四)人才培养质量(请在您选中项目的编码上“√”)1.您认为母校培养的人才质量①高②较高③一般④较低⑤低２．您认为母校培养人才的突出特点是（可多选)①良好的职业道德②扎实的专业理论知识③自学能力强④实践动手能力强⑤分析解决实际问题能力强⑥合作沟通能力强⑦独立工作能力强⑧组织管理能力强⑨社会适应能力强⑩开拓创新能力强⑪其它(请根据实际情况填写)五、本科教育改革建议１.您认为母校本科教育在哪些方面还需要改进(可多选）:①思想道德和法制教育②课程教学③实践教学④教学管理与服务⑤校风和学风建设⑥教学与生活设施⑦师资水平⑧就业培训与指导⑨其它(请填写）:２.您现在工作中遇到的主要问题和困难是什么？3．您对母校还有什么希望和要求？－－--－-－－－-－-－--－--－－-－--－－－－－－－－-－-－－-－－－-－－－--－--调查员调查情况登记表姓名就读学校调查时间年月日调查方式联系方式给普通高校本科毕业生用人单位的一封信尊敬的领导:您好!感谢贵单位为普通高等学校本科毕业生提供了施展才华的广阔空间,为了解他们毕业后的工作和业务状况，进一步推动高等教育改革,培养出更加符合社会需要的专门人才，我们特组织该次调查。恳请您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。您提供的信息、数据仅作研究用，并为您保密。对您的理解、支持与合作，我们不胜感谢。此致敬礼普通高校本科毕业生质量调查课题组200９年4月３0日普通高校本科毕业生调查问卷DNO:毕业生姓名工作单位单位类型单位联系方式下表提供了１5个调查项目,每一项包含有2项调查内容，请根据毕业生在贵单位的实际表现和具体感受做出判断，并在您选中的项目等级编码上打“√”:项目毕业生实际表现该项对工作的影响很较一较很强强般差差很较一较很大大般小小1．敬业及进取精神⑤④③②①⑤④③②①2.职业道德⑤④③②①⑤④③②①3.心理承受和调节能力⑤④③②①⑤④③②①4．诚信⑤④③②①⑤④③②①5.社会责任感⑤④③②①⑤④③②①6.基础、专业知识与技能⑤④③②①⑤④③②①7.相关知识及知识面⑤④③②①⑤④③②①8．外语水平⑤④③②①⑤④③②①9.信息获取、加工和利用能力⑤④③②①⑤④③②①１０.实践动手能力⑤④③②①⑤④③②①11．分析解决问题的能力⑤④③②①⑤④③②①1２．人际沟通与合作能力⑤④③②①⑤④③②①１3．组织协调能力⑤④③②①⑤④③②①1４．语言文字表达能力⑤④③②①⑤④③②①15.创新能力⑤④③②①⑤④③②①16.贵单位认为该毕业生在思想品德、专业知识和业务能力等方面的综合素质为(单选）:⑤好④较好③