2024-2025学年新教材高中语文第一单元第2.3课峨日朵雪峰之侧学案部编版必修上册_第1页
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文档简介

PAGEPAGE3峨日朵雪峰之侧1.赏析诗歌意象,感受诗歌意境美。2.了解诗歌的写作背景,感受诗人对生命的酷爱和对强大生命力的赞颂。自主预习1.给下列词语标音并说明。揳入嚣鸣罅隙赐予2.反复阅读诗歌,将难懂的句子画出来。3.通过网络查询昌耀的人生经验。课堂探究1.品读登山者的境况与心态。2.分析不同意象的特点,及对表现登山者形象的作用。意象特点作用日山石鹰、豹蜘蛛3.探讨诗人在最终为什么要写蜘蛛的“可怜”“默享”?4.观照诗人境况,联系时代背景,结合诗句,谈谈你对《峨日朵雪峰之侧》一诗内容主旨的理解。核心素养专练1.仿照下面诗歌的拟人手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近的句子。(不要求与原诗各句字数相同)眼睛很宽容

能装下整个世界

它又很苛刻

容不得一粒沙尘

2.阅读下面这首诗,完成练习。城市昌耀抖动的城市。抖动着的是它同时闪亮的百万张向阳的玻璃窗叶。是它同时熄灭的百万张背阴的玻璃窗叶。从群楼巍耸的街谷,依次地叠印出了黎明与黄昏的抖动。就这么抖动。而且不只是那些石英的六方晶体。城市:草原的一个壮丽的结构。一个大胆的欲念。未曾有过教堂十字架或喇嘛寺金顶的新的城市,不知道什么叫精神的创伤。不知道什么叫旧的烙印。不知道什么叫复活。新的城市是昂奋的。昂奋中,它的被机械摩擦得呻唤的体积在抖动。它的云层和电磁波在抖动。它的日渐扩大的垃圾停放场在抖动。——从未有过这很多令人发愁的排泄物了。但是,新的文明和新的财宝在抖动。就这么抖动。抖动着的还有回转的木马。——在圆形广场,在广场的同一个平面二度空间,儿童的回转木马,与正午的车流以同一的转速在抖动。就这么抖动。牧羊人的角笛愈来愈远去了。而新的城市站在值得傲慢的纬度用钢筋和混凝土确定自己的位置。每晚,它的风暴般抖动在空际的光之丛林。是抒情的,比羊角号更动人,更热情,也更有永久的魅力!1981年11月27日~12月23日初稿(1)“城市:草原的一个/壮丽的结构。/一个大胆的欲念”在诗中有什么作用?(2)这首诗的主题是什么?请用简洁的语言归纳。参考答案核心素养专练1.嘴巴很豁达,吞得下全部辛酸;它又很狭隘,说不得一点是非。2.(1)用比方和拟人手法,表现了城市是勤劳的人们的宏大创建。(2)赞美中国

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