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新部编人教版2年级语文上册《树之歌》第一课时二、初读课文，整体感知。1、同学们边听课文朗读边思考，里面一共有多少种树？用笔把它们的名字圈一圈。杨树榕树梧桐树枫树松树柏树木棉桦树银杏水杉金桂三、这些树名字里藏着许多生字，仔细观察，你有什么发现？松梧枫桐桦柏杉桂（1）猜猜它们是什么树？橡树橡树棕树yáng杨tóng桐fēng枫guì桂sōng松bǎi柏mián棉shān杉四、总结全文。

学了这一课，你学到了什么？第二课时一、复习上节课学过的生字松梧耐枫桐桦柏银疆杉守装化桂二、课文新授全班同学一起朗读儿歌从文章你看到了哪些树呢？杨树高榕树壮梧桐树叶像手掌枫树秋天叶儿红松柏树四季常披绿木棉喜暖在南方桦树耐寒守北疆银杏活化石水衫活化石金桂开花满院香三、读一读，想想它们的意思。十年树木，百年树人。小朋友们试着动动脑，想一想，它们是什么意思呢？树高百尺，叶落归根。树无根不长,人无志不立。十年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。树高百尺，叶落归根。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。不论离开多远，多久，终有一天会回到最根本原始的地方。树无根不长,人无志不立。这是千百年来人们从实践中总结出来的真理。它向世人深刻阐明：树木如果没有根系不会生长，一个人如果没有志向将会一事无成！四、总结全文。

学了这一课，你学到了什么？z

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