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文档简介
第二章有理数及其运算2.1认识有理数第1课时有理数的认识课时目标要点归纳达标训练1.理解正、负数及零的意义；2.会判断一个数是正数还是负数,能按一定的标准对有理数进行分类；3.能用正、负数表示生活中具有相反意义的量.
正数负数0正整数负整数0正分数负分数整数分数知识点一
正数和负数1.下列各数中，是负数的是(
)
A
2.下列四个数中，既不是正数也不是负数的是(
)
B
知识点二
具有相反意义的量
C
4.下列各对量中，不是具有相反意义的量的是(
)
D
A
知识点三
有理数及其分类
BA.2
B.3
C.4
D.57.在下列选项中，所填的数完全正确的是(
)
A
易错点
对有理数的分类把握不准确8.下列说法中不正确的是(
)
B
合格
BA.4
B.5
C.6
D.8
（1）
若以水面为基准，则这名运动员指尖的高度及池底的深度应如何表示？（2）
若以跳台为基准，则池底的深度与水面的高度应如何表示？（3）
若以池底为基准,则水面的高度、跳台的高度及这名运动员指尖的高度分别如何表示?（1）
若以水面为基准，则这名运动员指尖的高度及池底的深度应如何表示？
（2）
若以跳台为基准，则池底的深度与水面的高度应如何表示？
（3）
若以池底为基准
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