北师版 七上 数学 第六章 数据的收集与整 理《数据的表示-第3课时 统计图的选择》课件_第1页
北师版 七上 数学 第六章 数据的收集与整 理《数据的表示-第3课时 统计图的选择》课件_第2页
北师版 七上 数学 第六章 数据的收集与整 理《数据的表示-第3课时 统计图的选择》课件_第3页
北师版 七上 数学 第六章 数据的收集与整 理《数据的表示-第3课时 统计图的选择》课件_第4页
北师版 七上 数学 第六章 数据的收集与整 理《数据的表示-第3课时 统计图的选择》课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第六章数据的收集与整理6.3数据的表示第3课时统计图的选择课时目标要点归纳达标训练1.理解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的意义及各自的特点；2.会根据不同问题选择适当的统计图描述有关数据,并能根据统计图分析数据,得出结论.1.条形统计图、扇形统计图和折线统计图是三种常见的统计图,在运用统计图描述数据时,我们应该根据题目要求和实际需要，结合三种统计图的______选择合适的统计图.2.若要清楚地表示出每个项目的具体数目，可选择______统计图;若要探索某组数据的变化趋势,可选择______统计图;若要知道某个部分在总体中所占的百分比，可选择______统计图.特点条形折线扇形知识点一

条形统计图与折线统计图1.冬季是南方火灾的多发季节，为此，某校从300名七年级学生中随机抽取了50名学生进行“安全防火，警钟长鸣”知识测试，对测试成绩按“很好”“较好”“一般”“较差”四类汇总分析，并绘制了如下不完整的条形统计图．下列说法中正确的是(

)

√

DA.月课外阅读数量最多的是12月份B.月课外阅读数量比前一个月增加的月份共有2个C.月课外阅读数量超过45本的月份共有4个D.月课外阅读数量最多的比最少的多60本知识点二

统计图的选择

CA.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

D.频数直方图4.为了更直观地向病人反馈其24小时心率监测的变化情况，医生最好选用______（填“条形”“折线”或“扇形”）统计图呈现．5.教师若要了解学生5次数学考试成绩的变化情况，最好选用______统计图．折线折线6.甲、乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量分别制作了如图所示的统计图，从2021年到2023年的变化趋势可以得出，这两家公司销售量增长较快的是____（填“甲”或“乙”）公司.甲7.下图是甲、乙两校男、女生人数的统计图.根据统计图回答问题：（1）

若甲校男生的人数为273,求该校女生的人数.

（1）

若甲校男生的人数为273,求该校女生的人数.

解:方方同学说的不对.理由:因为不是同一个扇形统计图,总体不一定相同,无法比较人数的多少.8.（数据观念）为加强未成年人思想道德教育，某校在学生中开展了“日行一孝”活动.活动设置了四个爱心项目：A项——我为父母过生日，B项——我为父母洗洗脚，C项——我当一天小管家，D项——我与父母谈谈心.要求每个学生必须且只能选择一项参加.为了了解全校参加各项目的学生人数，随机抽取了部分学生进行调查，根据调查结果，制成如下两幅不完整的统计图.请根据所给信息，解答下列问题：

（3）

该校参加活动的学生共1

200人，请估计该校参加D项的学生有多少人.（1）

这次抽样调查的样本总数是_____，请补全条

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论