《智能交通系统》课程教学大纲

《智能交通系统》课程教学大纲课程名称：智能交通系统IntelligentTrafficSystem课程编号：021070120课程性质：□必修☑选修课程类别：□通识课程☑专业课程□实践教学适用专业：交通工程课程学时：总学时16，其中理论16、实验0课程学分：1学分应开课学期：第六学期先修课程：《交通工程基础》任课学院、系部：能源科学与工程学院交通工程系一、课程简介（需说明课程的性质类别及其在专业人才培养中的地位和作用。）《智能交通系统》是交通工程专业的一门选修专业课。它是智能交通系统的理论和方法、各个子系统等内容的课程。本课程系统地阐述了智能交通系统的基本理、方法，以及各子系统的内容与关系。主要内容包括智能交通系统相关基础理论与技术、交通信息自动采集技术、交通数据库技术、城市交通综合信息平台、智能交通智慧系统、出行者信息服务系统、智能公共给交通系统、智能高速公路系统、智能收费系统、智能车辆系统、智能车路合作系统等。能够有效地运用计算机技术、信息资源及现代工程工具，能够利用交通专业软件对交通现象进行预测与模拟，并能够综合运用于解决交通工程实际问题。本课程的目的是使学生掌握智能交通系统的概念、基本理论、方法，并了解这一领域的发展趋势。学生掌握好这门课，有助于其专业知识体系的构建，能更好的将专业知识与工程实践结合起来。二、课程教学的目标及与毕业要求的关系（确定课程总目标和具体目标，并将课程思政设计融入到具体目标之中，同时需明确课程目标与毕业要求（指标点）的对应关系。）（一）课程目标课程总目标：通过该课程的学习，使学生掌握智能交通系统的相关理论知识与技术、智能交通各个子系统；学生能具备能够有效地运用计算机技术、信息资源及现代工程工具，能够利用交通专业软件对交通现象进行预测与模拟，并能够综合运用于解决交通工程实际问题的能力。为专业选择及后续专业课程的学习和研究奠定基础。课程目标1：学生要掌握智能交通系统的相关理论和方法，并能够结合所学的交通工程专业知识及智能交通系统理论与方法进行智能交通系统分析与设计，并能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决交通系统复杂工程技术问题。培养学生分析问题、解决问题的能力。课程目标2：使学生掌握智能交通系统的理论与方法，熟悉智能交通系统各子系统的内容与方法，能够有效地运用计算机技术、信息资源及现代工程工具，能够利用交通专业软件对交通现象进行预测与模拟，并能够综合运用于解决交通工程实际问题。在系统设计的过程中，引导学生融入创新元素，培养学生的创新精神。（二）课程目标毕业要求的对应关系本课程目标支持的主要毕业要求如下表（各专业根据实际情况使用此表，非工程认证专业可删除“指标点”列）：课程目标毕业要求1.学生要掌握智能交通系统的相关理论和方法，并能够结合所学的交通工程专业知识及智能交通系统理论与方法进行智能交通系统分析与设计，并能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决交通系统复杂工程技术问题。培养学生分析问题、解决问题的能力。毕业要求2：工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决交通系统复杂工程技术问题。2.使学生掌握智能交通系统的理论与方法，熟悉智能交通系统各子系统的内容与方法，能够有效地运用计算机技术、信息资源及现代工程工具，能够利用交通专业软件对交通现象进行预测与模拟，并能够综合运用于解决交通工程实际问题。在系统设计的过程中，引导学生融入创新元素，培养学生的创新精神。毕业要求6：使用现代工具：能够有效地运用计算机技术、信息资源及现代工程工具，能够利用交通专业软件对交通现象进行预测与模拟，并能够综合运用于解决交通工程实际问题。三、课程教学的基本内容及教学安排（课程内容需细化到章、节和知识点，并说明授课学时、实验项目及类型或实践教学具体安排）（一）课程教学的内容及学时安排知识单元知识点学时数课程目标线下授课线上授课实验/实践1.智能交通系统知识点1.1ITS的定义及特点；知识点1.2：ITS的组成部分；知识点1.3：ITS评价；知识点1.4：ITS的发展历史及发展趋势知识点1.5：国内外典型综合应用案例1课程目标12.智能交通系统相关基础理论与技术知识点2.1：基础理论；知识点2.2：技术体系；1课程目标13.交通信息自动采集技术知识点3.1：磁场型交通信息采集技术；知识点3.2：微波/雷达交通信息采集技术；知识点3.3：压力式交通信息采集技术；知识点3.4：视频交通信息采集技术；知识点3.5：GPS浮动车交通信息采集技术；知识点3.6：物联网/车联网时代交通信息采集技术知识点3.7：交通传感器网络2课程目标14.交通数据库技术知识点4.1：交通数据特征知识点4.2：交通数据库设计知识点4.3：

交通数据仓库设计知识点4.4：数据挖掘技术知识点4.5：GIS-T技术1…………课程目标15.

城市交通综合信息平台知识点5.1：分布式并行计算技术知识点5.2：多源信息融合技术知识点5.3：智能决策支持技术知识点5.4：云计算与云服务技术知识点5.5：大数据时代的交通信息平台知识点5.6：应用案例1课程目标16.智能交通智慧系统知识点6.1：交通信号控制系统知识点6.2：视频监控系统知识点6.3：交通诱导系统知识点6.4：闯红灯电子警察系统知识点6.5：GPS车辆控制系统知识点6.6：应用案例2课程目标27.出行者信息服务系统知识点7.1：最优路径算法知识点7.2：可变情报板知识点7.3：交通电台知识点7.4：基于Web的交通信息服务知识点7.5：基于静态数据的车载导航系统知识点7.6：车联网时代动态交通信息服务知识点7.7：智能停车系统知识点7.8：应用案例2课程目标28.智能公共交通系统知识点8.1：电子卡技术知识点8.2：智能化排班方法知识点8.3：智能化调度方法知识点8.4：应用案例1课程目标29.智能高速公路系统知识点9.1：匝道控制知识点9.2：区间速度管理知识点9.3：事件管理知识点9.4：交通流紧急疏导知识点9.5：应用案例2课程目标210.智能收费系统知识点10.1：ETC收费系统知识点10.2：基于GPS与GIS的收费系统知识点10.3：收费系统技术发展趋势知识点10.4：应用案例1课程目标111.智能车辆系统知识点11.1：世界智能车辆的研究与发展知识点11.2：驾驶人行为检测技术知识点11.3：智能车辆与机器视觉知识点11.4：导航与定位技术1课程目标212.智能车路合作系统知识点12.1：智能车路合作系统的技术体系知识点12.2：智能车路合作系统通信网络构建知识点12.3：国外智能车路合作系统发展现状知识点12.4：国内智能车路合作系统发展现状1课程目标1合计1600四、本课程与其他课程的联系（先修后续关系）先修课程：《交通工程基础》后续课程：交通安全五、教材与其他教学资源（含教学参考书或在线资源）（一）建议教材（建议选用新出版的国家级规划教材）《智能交通系统》徐建闽主编,人民交通出版社，2014.（二）其他教学资源[1]杨兆升.智能运输系统概论（第二版）.人民交通出版社,2009.2.[2]陆化普.智能交通系统概论.中国铁道出版社,2004.11.[3]黄卫.智能运输系统(ITS)概论.人民交通出版社,2011.7.[4]朱茵，王军利，周彤梅.智能交通系统导论.中国人民公安大学出版社,2007.06.六、教学方法与学习建议（授课方式、重点、难点及后续自主学习建议）授课方式：以课堂讲授为主，辅以测验、课后作业、讨论等。重点：智能交通系统的基本概念、原理和方法；交通信息自动采集技术；交通数据库技术、各子系统。难点：智能交通系统交通数据库技术；智能交通系统的搭建；智能交通系统的应用。后续自主学习建议：可以通过其它参考书及平台网站相关知识的加强本课程学习，增强课后习题练习及查阅相关资料。七、课程考核及成绩评定方式（要求平时考核、过程考核与终结性评价有机结合，并有具体细则和记录。同时要求课程目标与知识单元和考试内容对应）（一）课程考核（说明考核方式及占总成绩的比例）课程考核方式：闭卷，平时成绩（平时到课率统计）、过程考核（随堂问答、笔试、课堂测验、课后作业）、期末结课考试；占总成绩的比例：1、平时成绩包括课程所有环节均要求学生参与，不得缺勤。每缺勤一次扣3分。无故缺勤3次者，取消本门课程的考核资格，平时成绩占总成绩的15%。2、过程考核占总成绩的25%；3、期末结课考试占总成绩的60%。（二）课程目标与考核内容的关系课程具体目标与知识单元和考试内容的关系如下：课程目标知识单元考试内容1.学生要掌握智能交通系统的相关理论和方法，并能够结合所学的交通工程专业知识及智能交通系统理论与方法进行智能交通系统分析与设计，并能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决交通系统复杂工程技术问题。培养学生分析问题、解决问题的能力。1.智能交通系统2.智能交通系统相关基础理论与技术3.交通信息自动采集技术4.交通数据库技术5.

城市交通综合信息平台10.智能收费系统12.智能车路合作系统ITS的特点及物理结构组成；ITS研究内容组成；我国ITS的发展趋势；ITS主要的评价方法；系统论、信息论及控制论的概念；并行计算；静态交通分配和动态交通分配；常用交通信息采集技术；感应线圈检测器的工作原理和优缺点；视频交通信息采集技术原理；数据仓库特征；数据挖掘方法；GIS-T技术；交通综合信息平台；分布式并行计算；多源信息融合技术；ETC的主要构成；基于GPS与GIS的收费系统的特点；ETC系统技术发展趋势；智能车路合作系统；智能车路合作系统的体系架构；智能车路合作系统现有通信技术；DSRC。2.使学生掌握智能交通系统的理论与方法，熟悉智能交通系统各子系统的内容与方法，能够有效地运用计算机技术、信息资源及现代工程工具，能够利用交通专业软件对交通现象进行预测与模拟，并能够综合运用于解决交通工程实际问题。在系统设计的过程中，引导学生融入创新元素，培养学生的创新精神。6.智能交通智慧系统7.出行者信息服务系统8.智能公共交通系统9.智能高速公路系统11.智能车辆系统智能交通指挥系统；智能交通指挥系统层次的划