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人教广东七年级上第二单元第5课

秋天的怀念1B基础型学习任务群答案呈现温馨提示:点击进入讲评2345C6答案呈现发展型学习任务群789101112131415拓展型学习任务群1.根据表格内容默写。诗意如“水”水之态水之诗千百年来,流水不息,诗行不辍,情思不止开阔之水(1)___________,___________。《次北固山下》(提示:潮平风顺,诗人胸怀宽广)磅礴之水(2)___________,___________。《观沧海》潮平两岸阔风正一帆悬秋风萧瑟洪波涌起诗意如“水”水之态水之诗千百年来,流水不息,诗行不辍,情思不止不息之水子在川上曰:“(3)

_____________,______________。”《〈论语〉十二章》澄澈之水(4)

___________________________,________________。《峨眉山月歌》逝者如斯夫不舍昼夜峨眉山月半轮秋影入平羌江水流返回2.[2024东莞期末]根据拼音写出相应的词语。shìnònɡ花草颇有章法。后院里,花花草草各安其位,ɡèdéqísuǒ,各自生长,互不妨碍。我yānɡqiú告诉我秘诀。说,秘诀只有一个,就是剪枝。就像人生也要学会取舍。人生这条路很长,未来如星辰大海般璀璨,不必徘徊于过去的半亩方塘。所谓的遗憾,可能是一种成长。那些受过的伤,终将化作照亮前路的光。世间万事,成长最美。成长征途漫漫,未来可期。我们要不断取舍,为自己充电赋能。只有这样,才能在一次次挑战与考验中踏平坎坷,到达成功的目的地。(1)shìnònɡ()

(2)ɡèdéqísuǒ()(3)yānɡqiú()侍弄各得其所央求返回3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.这样万籁俱寂的夜晚,我的梦只有星星的微光和深夜凉风的造访。B.这支足球队一直实力强劲,再次获得冠军,真是叫我们喜出望外。C.你这话已经翻来覆去说过不知多少遍了。D.她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。B••••••••••••【点拨】喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。“足球队一直实力强劲”,获得冠军应是意料之中,用“喜出望外”不合语境。返回4.小东同学拟写了一篇短文,以表达对母亲的感恩之情。下面是短文的部分内容,请你按照要求帮他修改。从现在开始,【A】我们要怀着一颗感恩的心,用自己亲身的实际行动感谢母亲。当妈妈下班回来,帮她倒一杯热茶;当妈妈累了一天终于可以坐下来了,帮她捶捶背,揉揉肩;当妈妈要睡觉了,帮她打一盆热水,暖暖脚;【B】当我们考试后,给妈妈奉上一份沾沾自喜的答卷。(1)【A】处画线句中有语义重复的问题,应将“________”一词删除。(2)【B】处画线句中有搭配不当的语病,应将“_____________”改为“_________________”。亲身沾沾自喜示例:称心如意返回5.下面是出自鲁迅《自嘲》中的两句诗的书法作品,对其欣赏不恰当的一项是()A.采用楷体,中正平稳。 B.用笔饱满,形神兼备。C.字形瘦长,笔画飘逸。 D.大小匀称,徐疾有致。C【点拨】小篆的特点是字形工整瘦长,对称均衡,飘逸秀美,这幅书法作品的字体不是小篆。故C项不正确。返回6.下面的这幅图演绎了一首脍炙人口的古诗,请写出这首诗的名称及作者。______________________________________________名称:《游子吟》作者:孟郊返回(一)阅读课文,完成下列各题。7.课文第三段中,“母亲进来了,挡在窗前”是有意的动作还是无意的行为?请说明理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________“母亲进来了,挡在窗前”是有意的动作。母亲怕“我”看到树叶凋落的萧条景象而触景伤情,伤感、痛苦,甚至绝望,从而失去对生活的信心。返回8.已悟透生活的作者用“艰难”一词评价母亲的一生,你所理解的母亲的艰难表现在哪些方面?请结合全文归纳概括。______________________________________________________________________________________________________________________________儿子双腿瘫痪,心情不好,经常向母亲发脾气;母亲自己身体不好,还要照顾儿子的生活和情绪。返回9.“又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫”,课文最后一段通过对菊花的描写来表达作者对秋天特有的情思,请用简洁的语言写出作者的两点情思。____________________________________________________________________________________________“淡雅”“高洁”是作者对母亲品质的赞美;“热烈”“深沉”是作者对母爱的赞颂。返回(二)

[2023鄂州改编]阅读文章,完成下列各题。10.阅读第⑰段中画波浪线的句子,揣摩“我”想说的内容,用第一人称写下来。_______________________________________________________________________________________________________________________________________示例:爸爸,虽然我们交流不多,但我知道您的付出,懂得您对我的爱,我想对您说一声:“谢谢您!”请同学们看《典中点》第24页短文。【点拨】结合文章内容可知,送父亲回去时,“我”放慢步子就是为了能够和父亲多待一会儿,这一细节描写表现出“我”对父亲的不舍和感激。据此理解进行叙述即可。返回★11.谈谈你对第⑬㉕段中画线句的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:无论是妈妈送“我”,还是“我”送爸爸,随着“我”的成长,“我”会离开他们,但他们对“我”的爱是永远不变的,是“停留在原地的”。【点拨】本题考查对重点句子的理解。第⑬段和第㉕段两次提到了远去的人是“我”,第一次是“我”离开母亲,要去外地求学,第二次是“我”离开父亲,要独自留在学校学习和生活,而父母却停留在原地,随着时间的流逝,他们会渐渐老去,但他们对“我”的爱是永远不变的,是“停留在原地的”。返回12.从修辞手法和描写方法的角度赏析第③段中的画线句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________运用比喻的修辞手法和动作描写,把妈妈比作雨前忙着搬家的蚂蚁,用“摇晃”“来来回回”“连拖带抱”“塞”等动词,生动形象地写出了妈妈为“我”准备行李忙前忙后的样子,表现了妈妈对“我”的关心与爱护。返回13.本文的题目《时间不等人》,有什么含义?__________________________________________________________________________________________________________________________________________表层含义是赶火车要抓紧时间;深层含义是随着时间的流逝,父母会逐渐老去,我们应该趁父母还健在时,多孝顺父母。【点拨】表层含义是指“我”去济南上大学临行前,面对母亲的反复叮咛时,父亲说的话,怕耽误时间赶不上火车;深层含义是随着时间的流逝,父母会逐渐老去,我们应该趁父母还健在时,多孝顺父母。返回整本书阅读14.下面是同桌给你分享的丰子恺先生为《朝花夕拾》画的两幅插图。请根据画意和文字提示,写出篇名。图1:《___________________》图2:《_________》从百草园到三味书屋五猖会【点拨】本题考查对名著内容的识记。图1展现的是房屋里一个人拉着顶着竹筛的短棒在捕鸟,据此可知描绘的是《从百草园到三味书屋》中的场景。其情节是鲁迅在雪后的百草园,扫出一片空地,用竹筛、短棒等设下陷阱来捕鸟。图2展现的是旧时孩子们玩“吹都都”的场景。《五猖会》一文中写迎神赛会时,孩子们买个“吹都都”,吡吡地吹它两三天,享受游戏的快乐。返回15.鲁迅是直面人生的斗士,他的作品如匕首,如刺刀,直刺社会的黑暗与人性的丑陋;但他的作品也有温暖人心的一面,如抒写童年生活,讴歌人性的美好。请结合你对《朝花夕拾》的阅读体验,完成下面表格。篇目人物人物描写批注《阿长与〈山海经〉》(1)_______她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘善良,关爱、疼爱“我”阿长篇目人物人物描写批注《藤野先生》藤野先

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