巩固复习17小作文-2023年八年级语文

巩固复习15：小作文1．微写作《经典常谈》是新增设的名著，请你写一段推荐词，把它介绍给还没读过这本名著的同学。要求：字数150字左右。【答案】示例：《经典常谈》本书中的人物各具特色，涵盖了历史、政治、文化等多个领域。他们的言谈举止不仅反映了当时的社会背景和风俗习惯，更让人们深入思考人性和世界观。它不仅内容丰富、引人入胜，而且可以视为一本学习史学、哲学、政治、文化知识的百科全书。我相信读完这本书后，你会对历史和人生有更加深刻的认识和感悟。【解析】本题考查微写作。朱自清的《经典常谈》包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对读者来说更为亲近、熟悉，从而启发读者的兴趣，是读者概览中国古典文学的不二之选。推荐词要结合名著内容，注意字数。示例：朱自清的《经典常谈》是一部非常有趣的名著，其中包括了许多名人言论和轶事，每一个故事都能给你带来启迪和思考。全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范，如果你还没读过《经典常谈》，那么我推荐你赶快找一本来看看。2．微写作4月22日是世界地球日，地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保。xx学校xx班级拟举行“低碳生活从我做起”的主题班会活动来宣传低碳生活。请你为这次活动写一则开场白。（80字左右）【答案】例文：

尊敬的老师、亲爱的同学，大家好。低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，二氧化碳排放量愈来愈大，世界气候面临越来越严重的问题。今天，我们真的必须低碳！【解析】本题考查拟写开场白。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。这道题要紧扣“低碳生活从我做起”这一主题，注意修辞的运用，以让开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感要挚等。示例：尊敬的老师、亲爱的同学，大家好。地球是我家，人人爱护它。倡导低碳生活，引领时代潮流，共建美好家园，是每个公民应尽的义务。保护环境，人人有责，让我们共同行动起来，从我做起，从生活的一滴一滴做起，低碳生活从我开始。3．教育厅发布《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，其中提到“体育中考分值提高至100分”。对此，有人赞同，有人反对。你怎么看？要求：请就材料中“体育中考分值提高至100分”的话题发表自己的见解评论。观点明确，论述清晰，有理有据，120字左右。【答案】示例：我认为这个规定是好的。首先，从现实来看，现在依然是重智育、轻体育的应试思想。有了这个规定，在一定程度上可以扭转这种想法，促使学校、家长、学生都重视体育锻炼，也能强化身体素质。其次，从长远来看，中考提高分值只是一种手段，是一个积极的导向，其最终目的是让学生明白健康是人生最重要的财富。【解析】本题考查观点的表达。作答时，首先要表达自己的观点，然后用事实或道理来阐述体育中考分值提高至100分的利或弊论述自己的观点。可赞成，可反对。示例：我认为这个规定不好。首先，每个人的身体素质是不一样的，一味以分数来评定，会将体育锻炼变成应试教育的延伸，学生不仅不会爱上体育锻炼，或许会更加排斥。其次，中考是选拔性考试，体育分值过大凸显不出考核目的。4．阅读下面材料，根据要求写作。2022年5月1日，中央电视台推出《沿着高速看中国》特别节目。该节目从鄂尔多斯一路向南，沿着包茂高速，穿山越海，看大美中国。如果你是节目撰稿人之一，请写一段文字，追忆历史文化，展示现代文明，向观众介绍鄂尔多斯。你可以写一段历史，一处风景、一种风俗、一份美食……要求：选择一个角度，展现鄂尔多斯一方水土或一种风情；内容具体，条理清晰，至少使用两种表达方式；不少于200字。【答案】例文：沿着包茂高速，穿山越海，看大美中国，一定不能错过的是马奶节。金秋八月，正是草原的黄金季节：水草丰美，牲畜强壮。在每年的农历八月末，蒙古族要举行为期一天的马奶节。这一节日是蒙古族传统节日，在内蒙古锡林郭勒草原一带为多见。在这个收获的季节，牧民们通过马奶节，祝愿健康、幸福、吉祥、人畜兴旺。喝奶酒，吃肉、唱歌、献礼、好不热闹！【解析】本题考查作文片段。要求为《沿着高速看中国》特别节目撰稿，内容为展现包头一方水土或一种风情，表达方式至少使用两种，字数不少于150字。稿件要紧扣“大美中国”这一主题，通过介绍包头的风景、民俗、美食等，或追忆历史文化，或展示现代文明。1.包头的风俗由很多，如那达慕大会，每年大致在农历七、八月份，又称蒙古游戏节；欢喜春节，蒙古族人民叫做“大年”；马奶节，通常农历八月下旬在举行，日期不固定，为期一天。为欢庆丰收，彼此祝福；燃灯节，每年农历十月二十五日，待夜幕降临，家家点燃酥油灯以示欢庆；内蒙古国际草原文化节；南海子河灯节。2.美食。背头烧麦皮薄馅多，糯米香浓。黄河开河鱼，捕捞黄河中的鲤鱼，不管是用来清蒸还是翻炒煎炒，都极其美味。炖羊棒骨，炖羊棒骨选择肉较少的筋腱部位，吃起来不会油腻。都具有地域特色。3.风景。梅力更自然生态风景；风光旖旎的南海，素有“塞外西湖”之美誉；昆都仑水库群山翠绿，湖光涟漪；成吉思汗草原生态园。在了解包头的风景、风俗、美食的前提下撰稿，注意语言要简洁生动，条理清晰。5．根据要求，完成任务。今年五月，范丞丞，关晓彤、张一山主演的电视剧《曾少年》前往南京大学取景，本以为娱乐圈三大顶流齐聚南大，一定会引起粉丝们的轰动，剧组也提前做好了安保的准备。可谁知，剧组到了南大以后，南大的学生对明星的到来，根本没什么反应，都是该干嘛干嘛，即使是走过路过也只是瞥一眼，有的甚至看都懒得看，而75元一天招群演更是无人问津。这则材料，引发了你怎样的思考？请围绕“我们，应该追怎样的星”，谈谈看法。150字左右。【答案】例文：追真正的“星”我们应该追埋头苦干攻坚克难的“文曲星”。陆元九生于旧中国风雨如磐的岁月，在战乱中辗转求学，远渡重洋出国深造；他冲破阻力回到祖国怀抱，他年近花甲重返科研一线，为中国航天事业发展殚精竭虑。人无精神则不立，国无精神则不强。我们需要青年一代追正确的“星”，追真正的“星”。【解析】本题考查片段作文。根据材料“可谁知，剧组到了南大以后，南大的学生对明星的到来，根本没什么反应，都是该干嘛干嘛，即使是走过路过也只是瞥一眼”可知，对于流量明星，南大的学生不甚关注，由此反观我们自身，今天的中学生是否能够正确追星，题干要求围绕“我们，应该追怎样的星”谈谈自己的看法，“怎样的星”明确了我们要关注“星”的人物形象，关注他们的一些优秀的品质，能够通过追星带给自己积极的引导，能够引领自己不断向前。论述时要观点明确，有理有据，增强说服力。6．小作文最近，一则有关“大中小学设立劳动教育必修课”的消息刷爆全网，引起了全国家长的热烈讨论。中国青年报社会调查中心联合问卷对1888名孩子家长进行的一项调查显示：82.7%的受访家长觉得当下孩子缺乏劳动教育；66.6%的受访家长指出现在家长溺爱孩子，不舍得让孩子干家务；64.5%受访家长认为应该通过让孩子做家务对孩子进行劳动教育。可也有家长在班级微信群里说：“我家孩子从小没干过活，上劳动课是不是在给孩子增添负担？”“孩子上劳动课是非常重要，能够培养孩子劳动意识。可是我们现在拼的是孩子的学习成绩啊”……对于劳动课进校园，你是怎么看的呢？请结合自身生活体验发表你的见解（不少于100字）。【答案】示例：我赞同劳动进校园。劳动是知识技能的提升，能培养我们的生活自理能力。其次，教育讲究“德智体美劳”全面发展，劳动能增强我们的自立自强意识，培养我们的健全人格、锻造不怕吃苦的精神和坚韧不拔的毅力。另外，适当的劳动可以有利于缓解学习的压力，还能培养同学之间团结协作的能力。只有体会劳动的艰辛，我们才会尊重劳动，才会珍惜劳动成果，养成节俭的习惯。【解析】本题考查小作文。结合材料“82.7%的受访家长觉得当下孩子缺乏劳动教育”“64.5%受访家长认为应该通过让孩子做家务对孩子进行劳动教育”，以结合“德智体美劳”全面发展等教育理念，可以分析得出对于“大中小学设立劳动教育必修课”应该持赞同态度。结合材料中“66.6%的受访家长指出现在家长溺爱孩子，不舍得让孩子干家务”“可也有家长在班级微信群里说：‘我家孩子从小没干过活，上劳动课是不是在给孩子增添负担？’‘孩子上劳动课是非常重要，能够培养孩子劳动意识。可是我们现在拼的是孩子的学习成绩啊’”可知，家长们之所以不赞同将劳动课设为必修课是有原因的，比如溺爱孩子、怕影响孩子学习、给孩子增加负担等等，所以我们可以针对性的结合自身的经验，来讲一讲设立劳动教育的好的方面，比如可以增加我们的生活自理能力和自立自强意识，培养健全的人格，比如适当的劳动可以环节学习的压力，培养同学之间团结协作能力等等。另外答题时，要注意语言通顺得体、逻辑要合理，要注意字数限制。7．《安塞腰鼓》中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓时的场景，形成排山倒海的气势。试选择文中的一个片段，模仿其中的修辞手法，描写一个场景，200字左右。提示：①找出所选片段中使用的修辞手法，分析作者是如何使用这些修种手法的。②想想你要描写一个怎样的场景，如何使用这些修辞手法才能收到最好的效果。③不得抄写试卷中所给的材料。【答案】示例：广场上，音乐声响起来了，音乐便是号角，便是令旗，四面八方、男女老少，他们穿着各色服装，同一颜色聚集一起，排列成行，远远望去，彩虹一般，他们不断聚集，潮水一样，不断向广场涌来，他们舞起来了，烈火一样，是矫健的身姿；星芒一样，是热情的双眸；流水一样，是舞动的衣袖；暖风一样，是和缓的乐音；细雨一样，是飘飞的裙裾；流萤一样，是悠扬的舞步；寒星一样，是明亮的美眸；蛟凤一样，是柔媚的神采，此时的广场就是舞动的世界。【解析】本题考查场景写作能力。《安塞腰鼓》中“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”，运用了排比和比喻修辞，在模仿时要仿照本段文字，运用比喻和排比，另外写广场舞、赛龙舟、拔河比赛、阅兵式等场景均可。示例：那一排排的士兵，迈着整齐的步伐，大步向前，那是我们祖国的战士，守护着我们。“起来，起来，不愿做奴隶的人们”，气势磅礴的国歌在耳边荡漾，那是我们中国人的骄傲！他们的军姿多么标准，步伐一致，均匀、刚劲、有力，每一个动作都精准的误差只有几毫米。行走时，这千万个人如同一个人，个个神情庄严，意气风发，斗志昂扬。那青春的橄榄绿，是武警官兵热血铸就的盾牌；那朝霞般的橘红色，是女兵方阵的飒爽英姿；那苍穹下缓缓降落的五彩伞，是伞兵健儿翱翔蓝天、驰骋大地的气概。8．小作文。3月18日，教育部印发《义务教育质量评价指南》，提出健全作业管理办法，其中“不公布考试成绩和排名”一条引发同学们的热议。同学们邀请你作一次“即席讲话”，100字左右。（小贴士：观点明确，针对性强）【答案】示例：“我支持“不公布考试成绩和排名”。公布考试成绩和排名，会对学生心理上造成一种打击，伤害孩子的自尊心，不利于学生的身体健康。不公布考试成绩和排名后，减少了来自家长给孩子施加的压力，给学生营造一种相对轻松的学习氛围；减少同学跟家长之间的相互攀比，避免给学生造成一种唯分数论的理念。【解析】考查小作文写作。题干要求针对“不公布考试成绩和排名”作一次“即席讲话”，表明自己的观点，理由阐述要能围绕自己的观点，合理阐述其理由，注意字数的要求即可。示例：“不公布考试成绩和排名”挺好，第一，弱化分数核考试，一定程度上减轻了学生的学习负担，有效缓解唯分数论的情况，也变相的给学生减轻了学习带来的负担和压力，给学生营造一种相对轻松的学习氛围；第二，学生的学习分数也算是自己的隐私，不公布分数，一定程度上的确是保护了孩子的隐私，也保护了一部分孩子的自尊心。9．中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，让国人引以为豪。请你写一段文字，使暑期来威海参加夏令营的外国中学生朋友，既能简单了解中国的戏曲、书法、诗词(任选一种)，更能感受到中华传统文化的魅力。(限80字以内)【答案】戏曲是中国传统的、民族性的戏剧艺术。它将中国传统的诗、歌、舞、乐、技的手段在舞台上综合运用起来，凭借演员虚拟的表演，使观众产生身临其境的感觉。戏曲剧种有三百六十多种，传统剧目数以万计。【解析】试题分析：此题考查学生的语言表达能力，从书法、戏曲、诗词三种传统文化种任选一种自己最熟悉，最了解的一种阐述自己的认识即可。注意字数要求。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。10．课文以概括性地描述一年四季的景色变化为开头，具有较强的形象性。请仿照课文第一段，写一写你对初冬的印象。200字左右。【答案】示例：冬天来了,可我们却没感觉到。时光似乎已忘了变换季节,我们好像还滞留在深秋。已经过了立冬,天气却比前些天更暖了一些,阳光也更加明媚,延续了好些天的雾已完全地散了,天空一下子变得明朗了许多.这几天,太阳总是很早就露出笑脸,金色的光辉从东边的天空洒向整个大地,给地上的一切都镀上一层淡淡的金色.一直没有风,空气微微有些冷,但决称不上寒,看起来很洁净,似乎雾的散去也带走了浮在空中的灰尘.在这样的早晨,行走在初冬的阳光里,心情好的没法说,就想学那些农村的老人,闲暇时找一处向阳背风的墙根,眯起眼睛静静地靠在那里,舒舒服服地享受那初冬阳光的温情那阳光如爱人柔情的手一样拂着你的脸,让你有一种暖意,有一种迷醉,真想闭上眼睛美美地睡上一觉。【解析】仔细观察是写好片段练习的基础。充分调动多种感官参与到观察中来，可以运用听觉感受初冬与其他季节声音的不同，运用视觉感受色彩的不同，运用触觉感受温度的差异，等等。注意选择适当的表达方式。描写和抒情性的语言较有感染力，抒情要以描写为基础，要先描写后抒情。点睛：写景除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写外，还可抓住景物的神韵、动态变化来写。这样就可抓住景物的特征，使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。11．在距今大约两亿七千万年的时候，我们的地球上生活着一个庞大的家族。它们统治着海洋、陆地和天空。其他一切动物都无法和它们对抗，它们是名副其实的霸主，它们是恐龙……请你自选角度，发挥想象力，写一个关于克隆恐龙的片段。200字左右。【答案】示例：第一只克隆恐龙问世21世纪末的那年3月，我和中国科考团一起去云南原始森林考察，设法寻找恐龙的基因。功夫不负有心人，就在我们进入森林的第46天,意外地找到了一块镶嵌着一只蚊子的琥珀，我们在蚊子的体内发现了恐龙的基因——这是蚊子在吸食恐龙鲜血后留下的基因。我兴奋得近乎发狂，马上和我的助手们提取了恐龙基因。我们把基因放入无尘试管里，从中提取了25%的精体。时，我们又把鳄鱼的卵细胞去掉细胞核，然后把它和恐龙的精体进行结合几十天后，胚胎形成，我们把它植入鳄鱼的身体。果然，几个月后，鳄鱼破天荒地生下了一只恐龙蛋。在实验室内，我们用恐龙蛋孵出了一只小巧玲珑的霸王龙。看到这可爱的小家伙在红地毯上爬来爬去，我和助手们都喜不自禁。【解析】这是一篇科学幻想类的作文，考查的是学生的想象能力和语言表达能力。克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。写作时可以从获得恐龙基因组，复制恐龙胚胎，打造恐龙生长环境等几个方面来展开想象，写出克隆恐龙的经过和结果。可以恰当地运用夸张、比喻等修辞手法，使语言富有文采。【点睛】想象作文要写现实生活中还没有发生、但将来可能发生的事。如果脱离现实生活，没有任何根据地凭空捏造，这样的想象就是不着边际的胡思乱想，是没有意义的。精彩的想象，要通过对生活的观察和思考得来，而且对人要有益，要新奇有趣。写想象作文，还要注意了解和运用有关科学知识。可以说，知识越丰富、见闻越广，想象就会越丰富。12．不息的流水，是大自然的神奇之物。潺潺流水，激发着人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无数英雄的怀想；滔滔江水，让人感悟到生命的时起时落……生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动……请针对“流水”谈谈自己的感受。200字左右。【答案】参考例文我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔去。他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的洁白。从那一刻起，我对流水充满了敬意，一种对历史长河中的豪情的折服。水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……【解析】本题考查话题作文。针对“流水”谈谈自己的感受。题干的材料已经给出了写作方向。所以要仔细分析材料中关键性的提示语。如“生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动”这几句。可以实写流水，也可以虚写流水。实写流水要以写景为主。虚写流水要以写人的精神、情感、艺术风格为主。如果要写得深刻，自然选择后者来写。如，“万里夕阳垂地大江流”中我们感受到了朱敦儒强烈的亡国之痛，从而更激发了自己深厚的爱国精神；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我们看到倔强而又自信的李白，让我们坚信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”让我们看到在中华几千年极为广阔而悠久的空间时间背景里，有多少风流人物的卓荦气概，值得我们去敬仰，去追随……以此写景、记人、叙事、抒情，表达自己的真情实感。13．陶渊明生活在东晋末期战乱不断的环境里，于是构想出他心目中的理想社会。当我们表达心愿和理想时，也可以选用幻想法来勾勒心中的向往。请写一个幻想片段，表达你的心愿与理想，200字左右。【答案】示例：我幻想着有一天乘着时光的船儿，一直前行，然后到达宋代。然后，我和苏轼邂逅在月下林边。我要和他一起吟词，一起赏月，一起谈人生的起伏，一起说心中的寂寞。我还要他送我一首词，再带着这首词回到我的21世纪。【解析】这是一道想象类的小作文题。要求发挥想象，写一个幻想片段，表达你的心愿与理想。一、审题。本文可写的内容非常丰富，如“假如时间能倒流”“假如我遇到李白”“假如我有超能力”“假如我变成一只鸟”“假如地球上没有了水”“假如我生活在火星上”“假如我有一支神笔”“假如生命只剩三天”等等，借助想象来表达你对自己、对生活、对社会的思考和看法以及向往。写作要求写成想象作文，因此要以叙事为主，表达自己变成某个人或某种事物的愿望及做法。二、构思。写想象作文首先要大胆，想象可以新奇有趣，但是要合理。比如，可以把自己想象成某个喜欢的神话人物，想一想如果你是他们，将会怎么做？你会实现哪些愿望？如果你学习疲倦了，可以把自己想象成一片云，一只鸟，一条鱼，一只老鹰，结合自己的生活实际，编写故事。还可以想象自己拥有某种技能，如筋斗云、飞翔等，然后重点写自己如何去帮助别人。还可以假想一种情况，表达人生感悟。如“假如时间可以倒流”，那就会避免好多错误的做法，但遗憾的是时间是永远也不会倒流的，所以要珍惜现在的所有。写想象作文，还要注意了解和运用有关科学知识。可以说，知识越丰富、见闻越广，想象就会越丰富。14．【典型技法】演讲者把不同的人物置于明暗对比鲜明的角度，故意拉大两者距离，并赋予不同的情感色彩，从而达到更佳的表达效果。如在第2段中，“这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”把反动派与李公朴置于对比的立场，以反动派的“耻”衬托李先生的“荣”，又以李先生的“荣”反衬反动派的“耻”，两者互相作用。在强烈的对比中，表现对反动派的愤怒与蔑视，和对李先生的赞扬，充分表达出闻一多先生大义凛然、爱憎分明的爱国主义感情。【片段训练】请运用对比手法写一段文字，100字左右。【答案】月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目、热情四射，但她的宁静之美却深深地吸引着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。【解析】写作训练类题型。要求采用对比的手法，对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。写作训练，考查学生的语言运用能力，难度较大。做题时应该注意审题，将题目要求表达完全。15．课文是一篇讲演词，讲演词面对的是听众，因此语言多口语化。请使用这种语言风格写一段故事,200字左右。【答案】示例:当时，我们刚开学没几天。那天,我们正在操场清除杂草。中间休息的时候，我去水池边洗手。这时,一个同学跑来叫我，说英语老师让我去班里给黑板报画画。我的亲娘哎！我哪儿会画画啊？这老师也真没眼力！可又不得不去。我极不情愿地跟着这个同学来到教室，跟办板报的同学说明了自己不会画画的事实„他们还非让我试试。事实胜于雄辩嘛！我就胡乱画了几笔，说:“看，我真不会画吧?”然后趁他们不注意，急忙抽身,逃之夭夭了。【解析】本题是一篇小作文，考查学生写讲演词的能力。口语化的语言平实、简洁、浅显、亲切、自然，可以拉近与听众的距离，还可以充分发挥语言抑扬顿挫的特点，给人鲜明、深刻的印象。写作时，宜当作对面有听众，口语化浓—些。点睛：本题是一篇小作文，要求写一篇讲演词，考查学生仿写课文的能力。首先对熟悉原文内容，积累材料。平时要多读课文和名著，学习优秀作品的写作方法。可以多做仿写练习，逐渐提高写作能力，写好后请别人修改和点评。本题注意语言的口语化。16．请用道理论证的方法写一个作文片段。在写议论文时,为了使观点更鲜明,论证更有说服力,我们可采用道理论证。它是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语、谚语、警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。如何更好地使用道理论证?(1)所引用的名言警句等针对性要强。要仔细分析每句名言背后的特殊含意,将其引用到最恰当的语言环境之中。(2)语言要简洁,不宜过多。议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。引文过多,很容易将自己的分析淹没。(3)直接引用务求文字甚至标点均准确无误;间接引用只需述其大意,但要注意人称的转换。如课文《应有格物致知精神》的第三段即运用道理论证法论证了传统的中国教育不重视真正的格物和致知,即自然科学的实验精神,揭示格物致知真正意义被埋没的原因,很有说服力。【答案】合乎题意即可。【解析】请用道理论证的方法写一个作文片段。所谓道理论证，是一种用名言、警句、谚语、俗语、公理、定理、推论、科学结论、经典名著节选出来的理性论述来充当论据的论证方法，其存在的形式是哲理形式，其内在本质是理性。道理论证的几种形式：（一）运用道理论据来证明论点。（二）针对道理论据或事实论据，进行深入剖析，并对核心部分加以强调的部分。（三）运用已知条件，推理未知结论的整体推理过程。（四）针对论点，指出或强调观点的内涵或外延，避免误解，确保论证逻辑严密的部分。（五）进行归纳总结，阐述结论的部分。点睛：所谓“作文片段”，指用一段一节的小篇幅，表现生活中的一个断面，说明事物的一个方面，谈论对某事某现象的一点看法，做这种片段的写作练习，就叫“作文片段训练”。其训练类型共有三种：其一，描述性训练：就是选择景物的一个方面，撷取生活海洋中的一个小浪花，截取生活的一个断面进行叙述描绘。其二，说明性训练：就事物的一个方面作介绍。其三，评议性训练：就一件事、一篇文章、一本书、一部影视片简单的谈点个人看法，不求多、不求全，谈清楚某方面的感受或体会即可。17．梁衡的《壶口瀑布》分别描述了壶口瀑布在雨季和枯水季节的特点，从不同的角度进行了细腻的描写，并且融入了感情和思考。请你也结合相关知识，写一段描写黄河景观的文字。写法分析：描写黄河景观一般着眼于以下几个方面：一是调动感官（视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉），给读者以多方面的立体感受；二是抓住景物的特征，或描写瀑布撼天动地的声音，或描写瀑布勇猛刚烈的气势，或描写瀑布悲壮豪雄的精神；三是巧用修辞手法（比喻、拟人、排比）；四是融入作者的情感，梁衡的《壶口瀑布》就表达了作者对壶口瀑布的崇敬与赞美之情。【答案】示例：春季之壶口瀑布，上游冰雪开始消融，冰凌不时漂浮而下，汇聚在壶口瀑布上游宽阔的河道里，继而倾泻跌下，声似炮轰雷鸣，如山崩地裂，琼宫惊倾，激起玉屑冰晶，四处抛洒。到了秋天，秋高气爽，登高远望，日出之时，瀑下烟雾折射成道道彩虹，环跨天穹，色彩缤纷，被人们称作“壶口秋风”。而当大雨滂沱，或阵阵秋雨之后，壶口瀑布若黄龙腾云驾雾而来，只见风雨烟雾，弥漫天空，天地水三体一色。不同的季节，壶口瀑布呈现的景象也各不相同，但同样震撼。千百年来，美丽毫无重复。她知道自己的美吗？我想她是不在乎的。【解析】这是一篇小作文训练，要求学生写一段描写黄河景观的文字，突出它的特点。作答时首先要了解黄河的相关知识，把“波涛汹涌”“气势磅礴”“声势浩大”等作为文段的中心内容；然后进行具体描写时要注意从人的不同感官的角度入手，全方面展示黄河的魅力。为增加文采，可以选择恰当的修辞方法，如比喻、拟人等，给读者留下鲜明的印象。点睛：这是一篇小作文训练，认真审题，明确题意是写好作文最关键的一步。首先明确中心，选好材料；然后以突出景物的特点为目的，综合运用多种修辞方法，增强文章的感染力；还可以选用借景抒情、托物言志等表现手法，突出文章的主旨；同时还要注意字数方面的要求。18．请将《庄子与惠子游于濠梁之上》改写成一则白话文小故事，200字左右。【答案】示例：庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说：“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠子说：“你又不是鱼，怎么知道鱼是快乐的呢？”庄子说：“你不是我，哪里知道我不知道鱼是快乐的呢？”惠子说：“我不是你，固然不知道你，你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的！”庄子说：“请从我们最初的话题说起。你说‘你哪里知道鱼快乐你已经知道我知道鱼快乐而问我，我是在濠水的桥上知道的。”【解析】所谓改写，就是通过重写或修改使适合于新的或不同的用途或情况。如把一种文体转变为另一种文体，把一篇散文改写成诗。也有变换为另一种写法的，意思不变。本题要求把文言文改写成一则白话文小故事。要用讲故事的口吻，语言浅显易懂，生动活泼，文中不要再出现文言文类词语。【12022年浙江省杭州市中考语文真题】小组讨论时，我们该如何倾听同学的发言？假如你是组长，请根据下图向组员说明倾听时的注意事项。要求：条理清楚，要点突出，语言简练；100字左右。【答案】示例：同学们，别人开始发言，我们应该立刻倾听。人要坐端正，身体朝向发言的人，不要乱动，眼睛看着对方。倾听过程中，可以点头表示回应，并整理听到的内容，想一想自己有什么看法。如有疑问，可以提出。【解析】本题考查语言表达能力。根据图中“立刻开始听”“坐直了”“身体超想说话的人”“眼睛看着说话的人”“手不要乱动”“点头表示你在听”“有疑问，就提问”“理一理你听到的内容”“想一想你对此有什么看法”等关键词，用简洁的语言，按照合理的顺序，采用恰当的衔接语串联清楚即可。示例：同学们，大家好！别人开始发言，我们应该立刻倾听。同时身体要坐直并朝向发言人，手不要乱动，眼睛看着他。在倾听过程中，可以点头回应，并理清他发言的内容，考虑自己有什么看法，可以提出自己的疑问。【22022年浙江省宁波市中考语文真题】18.根据下面的招募海报和报名邮件，请你代王老师给赵博志同学写一段回复，告诉他结果并说明理由。结果可以是“录用”，可以是“不录用”，也可以是“待定”。要求：交代清晰，表达得体，字数80字左右。服务内容：借还图书、书库整理岗位要求：热爱图书，熟悉图书分类；有服务热情；有志愿服务经历者优先。服务地点：图书馆二楼借阅室招募对象：初中生工作时间：2022年7月10日7月17日每天下午14：0017：00有意者请将报名邮件于6月15日之前发送至王老师邮箱：zyz@zhytsg。cn王老师：我是育人中学初二学生，看到招募海报，我很想加入你们。我喜欢读书，在学校图书馆做过志愿者。7月5日至7月12日我有夏令营活动，其他时间都可以到岗服务。最终能否被录用，希望得到您的回复。赵博志6月10日【答案】【示例一】感谢你的积极报名。你是一个喜欢读书，对志愿服务很有热情的孩子，但因为你的夏令营活动时间与我们这一期的服务时间有冲突，这次我们不录用你，很抱歉。请你关注下一期的志愿者招募信息。【示例二】非常高兴地通知你，你被录用了。你喜欢读书，还在学校图书馆做过志愿者，这与我们这次志愿者招募的岗位要求很符合。请你在夏令营活动结束之后，于7月13日至17日到岗。期待与你在图书馆相见。【示例三】感谢你的积极报名。你的条件符合我们的岗位要求，但你的夏令营活动时间与本期志愿服务时间有所冲突，我们需要统筹安排后，于7月1日前给你确切回复，目前只能待定。感谢你的理解。【解析】本题考查录取结果通知的撰写。题干要求是给同学写一段针对招募结果的回复，并且要说明理由。注意用语要礼貌，理由要清晰，需要针对招募海报上的关键信息进行理由阐述。如若拒绝，那理由需要撰写得委婉一些，需要肯定他的工作热情，但是由于某些硬性条件不合适从而拒绝，比如以海报上的“工作时间：2022年7月10日7月17日”和赵博志本人的夏令营时间“7月5日至7月12日”相冲突为由，最后鼓励他可以参与下一期志愿者活动。示例：你是一个喜欢读书，热爱志愿服务的孩子。但是你的夏令营活动时间与我们的服务时间有冲突，我们抱歉地告知这次不能录取你，希望你关注下一期的志愿者招募信息。如若接受，则是要肯定报名者的条件与图书馆所需要的条件相符，如“我喜欢读书，在学校图书馆做过志愿者”，并且在文件中点出具体到岗要求，语气需要热烈一些。示例：我们高兴地通知你，你被录用了。你热爱读书，又担任过学校图书馆志愿者，完全符合我们的条件。请你在夏令营结束之后，于7月13日至17日到岗。我们期待与你的相见。如若待用，需要展示自己对于录用的诚意，紧接着诚恳地告知现在难以确定答复的原因，并且给与对方一个确切的答复时间点。示例：感谢你的积极报名。我们很喜欢你的条件，但是由于你的夏令营活动时间与我们的志愿者服务时间有所冲突，希望你能给与我们一定时间统筹安排，我们会在7月1日前给予答复，目前结果暂时待定，谢谢你的理解与配合。【32022年浙江省温州市中考语文真题】外联组准备邀请家长参加体验区的亲子活动，跟着米塑传承人体验米塑工艺。根据要求，借助资料，代表班级给家长写一封邀请函。要求：（1）说明活动的背景、意义等相关信息；（2）120字左右；（3）不得出现人名、校名。【答案】示例：您好！我们班将举办“一米一世界”主题展览会。为亲近非物质文化遗产，体验温州独有的民间传统艺术，我们邀请了米塑传承人来现场指导。在活动中，您可以和我们一起体验米塑工艺，感受亲子活动的乐趣。现邀请您于12月8日下午2点亲临我校展览厅，参加活动。期待您的光临！【解析】本题考查邀请函拟写。邀请函的格式：顶格写出具体的邀请对象，正文部分空两格，要明确写出发函主体(可以是个人或者公司机构等)，简明扼要地写出发函的背景和事由，在结尾部分以礼貌性的语言对送函对象进行邀请，最后落款要写上发函主体(个人或单位）及成文时间。根据题干要求可知，邀请对象是家长，邀请目的是“参加体验区的亲子活动，跟着米塑传承人体验米塑工艺”，发出邀请的单位是班级；除写出上述内容外，应借助资料，说明活动的背景、意义，告诉家长具体的时间和地点。注意用语得体。示例：邀请函尊敬的叔叔（阿姨）：您好！我们班将举办“一米一世界”主题展览会。为亲近非物质文化遗产，体验温州独有的民间传统艺术，我们邀请了米塑传承人来现场指导。在活动中，您可以和我们一起体验米塑工艺，感受亲子活动的乐趣。现邀请您于12月8日下午2点到学校展览厅，参加活动。期待您的光临！初二（1）班班委会2021年12月1日【42022年浙江省嘉兴市中考语文真题】作为校广播站的播音员，你准备向全校师生朗诵“青春寄语”。请你从重音和语气等角度为开头这句话做朗读设计。有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春。”【答案】示例：用抒情略带昂扬的语气朗读，“最浪漫”“祖国召唤”“正青春”要重读；朗读“最浪漫”时可稍作深情状、读的缓慢一些；“正青春”要读的激情昂扬，突出青年听从祖国召唤、有责任担当、渴望报效祖国的情怀。【解析】本题考查朗读设计。朗读要注意停顿、语速、重音等技巧。同时还要根据诗歌内容或主题选择合适的语调、语气。“有人说：‘人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春’”，这句话抒情色彩浓厚，对“我们正青春”感到有一丝自豪的意味儿，阅读时可采用抒情略带激昂的语气；朗读时那些起重要强调作用的词或短语，一定要重读。如本句中的“最浪漫”“祖国召唤”“正青春”等。朗读各种文章时，要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想感情，就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。本题中朗读“最浪漫”时可稍作深情状、读的缓慢一些；“正青春”要读的激情昂扬，突出青年听从祖国召唤、有责任担当、渴望报效祖国的情怀。(3)小说《成功》结尾写杰西听了老酋长的一番话后“彻底沉默了”，他会想些什么呢？请你写出他当时的内心独白。（80字左右）【答案】示例1：啊，天啊！原来我在大家心目中竟然是这个形象，为什么我付出了巨大代价猎杀了这样凶猛的野猪还得不到人们的肯定，难道是不该坚持吗？难道桑克做的事比我还重要？示例2：对呀！杰西在实实在在做事，木匠的手艺也越来越精湛，他的工作得到了大家的认可，我还不断取笑他，我真是执念太深了！老酋长说得对，看来我不能自我陶醉，自以为是，我也该踏踏实实做点事了。【解析】本题考查情景补写能力。作答这种题目，一定要结合上下文，采用第一人称去作答。由“彻底沉默”几个字可以看出，杰西被老酋长的话触动，他当时的心里肯定先是惊讶、茫然、反思，甚至悔悟。主观性试题，言之成理即可。示例：是啊，我输了，我仅仅是战胜了一头蠢猪而已，而桑克在这十年做了那么多让人认可的事情。我也需要改变，我还不能认输。【52022年浙江省湖州市中考语文真题】个人“小我”应融入国家“大我”。某农村书屋里，正举行“‘小我’与‘大我’”主题演讲活动。请根据你的阅读体验，从教科书“名著导读”和“自主阅读推荐”的名著中找一个合适的人物，或某部名著的作者，结合你对他（她）的认识，阐述你对这个主题的理解。（不超过150字）【答案】示例：艾青。“小我”只有融入国家“大我”，才会给人生增值、就像艾青，只因对国家的无比热爱，才愿意“连羽毛也腐烂在土地里面”。也只因对国家的热爱，才成就了一个伟大的诗人。只有自觉地把个人与国家、民族、社会紧密地融合在一起，才能书写无愧于时代的业绩。【解析】本题考查名著人物赏析。示例1：鲁迅。生活于任何一个时代的人都有自己的人生课题。我们在《朝花夕拾》中读到的鲁迅，离开家乡，到南京求学、日本留学：从“医学救国”到“文学救国”，始终映射着对民族变革和发展的初心。鲁迅启示我们，个人自我价值的实现，必然与时代、国家紧密相连。示例2：江姐。《红岩》中的江姐，经受住了最残酷的严刑拷打。即使走向刑场，也把死亡当作一场告别，一场隆重而庄严的典礼。若非心怀国家与人民，哪来这样的平静与从容？如今，我们面对的不是死亡，但有民族复兴的责任。我们要融入国家“大我”，让红岩精神在实现中华民族伟大复兴的道路上熠熠生辉，永放光芒。【62022年中考语文真题】观察生态环境部（MinistryofEcologyEnvironment）徽标（见下图），介绍图标内容，阐释其寓意。要求：150字左右，介绍明白清楚，条理清晰，阐释合理。【答案】生态环境部徽标由橄榄枝、太阳、山、水以及字母“MEE”组成，整体呈圆形，象征地球。内圆由太阳山、水组成，代表洁净美好的自然环境。外圆由橄榄枝与字母“MEE”形成环绕状，橄榄枝代表植物与和谐的生态环境，“MEE”是“生态环境部”英文首字母缩写。整个微标的寓意地球是人类赖以生存和发展的大环境，需要我们共同保护。【解析】本题考查图文信息转换。生态环境部徽标内容的组成事物有：橄榄枝、太阳、山、水以及字母“MEE”。构图上，由两个圆组成，整体上呈现出圆形，寓示着地球。内圆事物有：太阳山、水，告诉我们要维护洁净美好的自然环境。外圆事物有：橄榄枝、字母“MEE”形成环绕状，分别代表着绿色植物与和谐的生态环境，“MEE”是“生态环境部”英文首字母缩写。整个微标的寓意美好的地球是人类赖以生存和发展的大环境，我们要维护洁净美好的自然环境，共同保护绿色、和谐、美丽的家园。综上分析，可按一定的空间顺序有条理地介绍图标内容，阐释其寓意即可，注意150字的字数规定。示例：中国环境保护徽外部造型为圆形，象征地球，上端图案的绿色橄榄枝既代表和平安宁，又代表一切植物和生态环境，象征绿色的呼唤，图形中的蓝色块，代表蓝天与碧水，也泛指大地与水体·太阳代表宇宙空间，山与水借用中国象形文字，并把它图案化，从形象上增强中国特色。下方的三道长短不同的横线代表八卦中的坎，象征水，更表现了绿水青山的形象。【72022年浙江省金华市中考语文真题】卢儒走进书籍，找到自己的天地；我们阅读名著，会发现“他们”也在“走进”。从以下人物中任选一个，结合名著内容，阐述你对该人物“走进”的理解。（120字左右）张学良（《红星照耀中国》）孙悟空（《西游记》）保尔（《钢铁是怎样炼成的》）法布尔（《昆虫记》）【答案】示例一：张学良经过反复的思想斗争和艰难抗争，终于走上抗日道路，从而走进思想坚定而有意义的人生。随着对共产党停止内战的诚意和团结抗日决心的深入了解，张学良不再摇摆，最终通过西安事变这一实际行动，走进了抗日的新征程，明晰并坚定了人生的方向。对于张学良而言，“走进”就是寻找正确的道路，寻找人生意义的过程。示例二：孙悟空的“走进”其实是一个融入团队和找到自己价值的过程。孙悟空一开始愿意跟随唐僧西行。取经，只是出于报恩，没有真正把自己当作团队中的一员。当他杀了几个强盗后，无法理解唐僧的指责使回到花果山。后米，孙悟空又经历两次离队，遂步意识到自己在团队中的责任和价值。百般历练，蜕变成了斗战胜佛。示例三：保尔的童年充满苦难；他富有反抗精神，却彷徨不知所从。在朱赫来影响下一步步走上革命道路，受到《牛虻》启发，他毅然投身到前线，走进革命征程。面对命运的一次次考验，保尔越磨砺越坚定。身体残疾后，他又拿起笔来顽强写作，以另一种方式践行生命的誓言。走进革命的过程，是保尔不断战胜自我、寻找人生方向的过程。示例四：法布尔带着科学的探究精神、敬畏生命的态度走进昆虫世界。在观察中认真感悟生命的每一种表现，并陶醉其中。法布尔由热爱自然，逐渐上升为对生命的敬畏与热爱。法布尔把全部的精力和智慧都灌注在昆虫世界，通过《昆虫记》传达“观察中的个人体验”与“想考得出的对人类社会的见解”。走进昆虫世界，法布尔便走进了探索生命的旅程。【解析】考查对名著内容及人物的把握。结合题干“卢儒走进书籍，找到自己的天地”可知“走进”的意思是通过某种方式有了某种收获，此题需要从给出的四部名著中的四个人物，找到这个人物通过“走进”获得了什么。结合名著内容及人物的经历进行分析。示例：孙悟空是一个是非观念十分鲜明的人物。他或上天入地，查清妖精的来历，设法把它斩除；或者变作蜜蜂儿、小虫、蚊子，钻到妖洞中摸情况，探消息，偷宝贝，把妖精制服；或者化作妖精的亲戚、朋友、亲人，以至小妖，去蒙骗他们；为了战胜妖精，他甚至巧妙地钻人妖精的肚子里“竖蜻蜓，打斤斗”“跌四平，踢飞脚”，使妖魔俯首认输，即使在生命攸关的时刻，孙悟空也从未灰心过，依然保持着旺盛的战斗精神，同妖魔进行始终不懈的顽强斗争。他通过一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。【82022年浙江省丽水市中考语文真题】模仿下面节选的诗歌，选择一个季节，运用修辞手法，创作一首形式相近的小诗。纺车上的梦力扬①初春的柔和的细雨像一幅无边际的帘幕它静静地悬挂在大地之上静静地悬挂在山岳和森林的中间【注释】①力扬：原名季信，现代左翼诗人，浙江青田人。【答案】示例：深冬的轻盈的雪花像一块无边际的地毯它静静地覆盖在大地之上静静地覆盖在农田与城市中间【解析】本题考查仿写诗歌。注意所选意象的特点，必须与季节相符。修辞手法要恰当。示例：仲秋的成熟的果实像一年沉甸甸的希望它静静地等待在田垄中间静静地等待在平原与丘陵之间【92022年甘肃省武威市中考语文真题】片段作文“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”近两年来，国内外发生了许多大事，请就你最关心的时事发表看法。要求：观点正确，态度鲜明，不少于120字。（不得抄袭本试卷中的材料）【答案】范文“冬”之冰雪，“奥”于赛场“把冰雪点燃，让梦想绽放。”随着冬奥推广曲音律跳动，冬奥会慢慢揭开帷幕。冬奥之上，是奥运精神的生动体现。“一起向未来”的口号诠释了更快、更高、更强、更团结的奥运精神，体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景。本次冬季奥运会的举办，不仅仅让各国积极参与到冰雪运动中，更是将奥林匹克精神融进中华文化并实现传递文明友谊，实现文化交融。在2022年的北京冬奥会，中国更会与世界一道共筑人类命运共同体，将奥运精神和中华文化推向世界各国，让奥运精神在世界熠熠生辉。【解析】本题考查小作文。第一，审题。要求就近两年来，选择一件你最关心的国内外发生的某件大事发表看法。写作的自由度非常大。作为青少年的我们，身处在时代与国家的时事变化中，从惊艳世界的北京冬奥，到令人忧心的俄乌战争，再到风起云涌的南海台海局势，这正在不断涌现的一件件世界大事，可能都会影响我们的生活，也可能会让我们有所感触。从这些材料中可以提炼“自豪”“团结”“和平”“中国力量”等关键词，我们可以根据这些关键词联想到这一次次中国人民众志成城的难忘瞬间，可以想到全国上下万众一心的坚强意志……所以，从材料中阐发的思考很宽泛。惊艳世界的北京冬奥会让我们深感自豪，俄乌战争波谲云诡的局势让我们忧心不已，南海台海的起伏形势同样让人心中慨叹，这一系列的时事都可以成为我们阐发思考的契机。第二，立意选材。作文重点在于阐发自己对时事的感受和看法，因此要写成一篇短小的议论文。我们可以从多个角度来思考立意。一是生活中我们见到的许多感人瞬间，让我们觉得内心很温暖。如在疫情防控的斗争中，志愿者们和社区工作者齐心协力，众志成城，共克时艰；二是和平的世界会更美好。如由这次俄乌战争想到了战争带给人们的苦难和悲痛，进而呼吁和平共存的主题；三是结合北京冬奥会中那些惊艳的科技和竞技场上的国人高光时刻，说一说那些让自己倍感自豪的文化底蕴和竞技故事，借此谈谈自己对中国力量的感触。【102022年湖南省郴州中考语文真题】小作文双减政策实施以来，学校的作业数量明显减少，由此引起了社会、家长广泛议论。对此，你怎么看？请写一段议论性的文字，表明自己的观点。要求：①观点明确、理由充分；②100字左右。【答案】示例：双减有助于孩子的健康成长。“双减”政策落地有助于学校不断提高课堂教学质量，教师优化作业布置，作业量减少了，但是作业质量提高了。在减轻学生的课余负担的同时，达到提升学生的综合素养的目的。此举让学科教育重新回归学校主阵地，充分尊重了学生的主体地位。【解析】本题考查小作文。“双减”政策是指减轻学生过重的作业负担及校外培训负担，其目的是通过加强学校教育，提高学校课堂教学质量，优化作业布置，提升课后活动质量，减轻学生的课余负担，达到提升学生的综合素养，构建教育良好生态。本题社会、家长广泛议论的关键点是“学校的作业数量明显减少”，其隐含的内容是“家长担心因作业减少，不利于孩子的成长提高”，而国家落实“双减”政策有助于促进学生的健康发展的，所以应先明确观点“双减有助于孩子的健