辽宁省语文小学三年级上学期期中试题与参考答案(2024-2025学年)

2024-2025学年辽宁省语文小学三年级上学期期中自测试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列字词中，字形、字音都相同的是：A.的确/得意B.静静/晴空C.呼唤/鸟叫D.竖起/横竖2、请将下列句子中的错别字改正：3、下列词语中，加点字的读音与其他不同的一项是：A.美丽（měilì）B.乐园（lèyuán）C.小溪（xiǎoxī）D.河流（héliú）4、在下面的句子中，用“的”“地”“得”填空，使句子意思通顺。我的______书包很重。5、下列词语中，加点字的意思与其他加点字意思不同的是（）清澈（清澈的水）清凉（清凉的风）美丽（美丽的景色）崭新（崭新的一天）舒服（感觉舒服）安静（安静的环境）健康快乐（健康快乐的生活）静谧（静谧的夜晚）6、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是（）那朵花儿像一位美丽的少女。树上的苹果像一个个小灯笼。她的笑声像清脆的银铃。天上的星星一闪一闪的，像无数的钻石。7、（选择正确答案）以下哪个字是多音字？A.桌（zhuō、zhá）B.空（kōng、kòng）C.地（dì、de）D.种（zhǒng、zhòng）8、（填空题）请根据拼音写出下列词语：A.shūjiāo()B.shuǐzhǒng()C.nǚshēng()D.nǚhái()9、题目：下列词语中，哪个词语的意思与其他三个不同？A.河流B.山川C.瀑布D.山峰二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。小河边的秘密在一个阳光明媚的早晨，小明和他的好朋友小红一起来到了小河边。小河边有一片美丽的树林，树林里住着许多可爱的小动物。小明和小红决定探索这片树林，看看它们到底有什么秘密。他们沿着小河走，发现河岸上长满了各种各样的花草。突然，小明发现了一只小松鼠正在树上跳来跳去，它嘴里还叼着一些坚果。小明好奇地问小红：“小红，你知道小松鼠为什么会叼着坚果吗？”小红想了想，说：“我知道，小松鼠是储存食物的。到了冬天，食物会越来越少，所以它们会提前储存一些食物。”他们继续往前走，来到了一片草地上。草地上有很多小蚂蚁在忙碌地搬运食物。小明和小红看着小蚂蚁，不禁感叹：“哇，小蚂蚁真是勤劳啊！”突然，一阵风吹来，一片树叶从树上飘落下来。小明捡起那片树叶，发现树叶上有很多小虫子。他好奇地问小红：“小红，你知道这些小虫子是什么吗？”小红笑了笑，说：“这些小虫子叫“叶蝉”，它们是树叶上的害虫。它们会吸取树叶的汁液，影响树叶的生长。”小明和小红继续探索，他们发现小河边还有许多其他的秘密。他们看到了蜻蜓在空中翩翩起舞，看到了蝴蝶在花丛中采蜜，还看到了鱼儿在水中自由自在地游动。1、小明和小红来到了哪里？2、小松鼠为什么会叼着坚果？3、小蚂蚁在草地上做什么？第二题阅读下面的文章，然后回答问题。小明是一个热爱学习的小学生，他每天都坚持阅读课外书籍。一天，他在图书馆里找到了一本有趣的《成语故事》。这本书里讲述了各种各样的成语故事，让小明受益匪浅。以下是从书中选取的几个故事。一、揠苗助长古时候，有一个农民想种出高大的禾苗。他急于求成，就每天给禾苗浇水，希望它们能快速长高。可是，禾苗却没有长高，反而枯萎了。他请教了一位智者，智者告诉他：“你要耐心等待，不要急于求成。”农民听从了智者的建议，不再急于浇水，禾苗终于长高了。二、画蛇添足有一个猎人画了一条蛇，画得栩栩如生。他高兴地将画挂在了墙上。有一天，一个过路人看到了这幅画，觉得画得太逼真了，便拿起笔来给蛇画了一只脚。猎人回家后，看到画上的蛇多了只脚，便生气地将过路人赶走了。三、守株待兔一个农夫在田里劳作时，发现一只兔子撞在了树上，撞得头破血流。农夫心生一计，决定在树下守株待兔，希望再次捕捉到兔子。然而，兔子再也没有出现过。农夫守株待兔的行为被人们称为“守株待兔”。1、以下哪个成语出自《揠苗助长》？A、守株待兔B、画蛇添足C、尺有所短，寸有所长2、请简要概括《画蛇添足》的故事内容。3、以下哪个成语出自《守株待兔》？A、精卫填海B、守株待兔C、画蛇添足三、写作题（34分）题目：以“我的好伙伴”为题，写一篇短文，要求：1.简要介绍你的好伙伴是谁，包括姓名、年龄、外貌等；2.描述你们之间的趣事，至少两个；3.表达你对他的喜爱和感激之情。2024-2025学年辽宁省语文小学三年级上学期期中自测试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列字词中，字形、字音都相同的是：A.的确/得意B.静静/晴空C.呼唤/鸟叫D.竖起/横竖答案：C解析：本题考查学生对字形的识记。选项A中，“的确”的“的”读dí，而“得意”的“得”读dé；选项B中，“静静”的“静”读jìng，而“晴空”的“晴”读qíng；选项D中，“竖起”的“竖”读shù，而“横竖”的“横”读hèng。只有选项C中，“呼唤”和“鸟叫”的字形和字音都相同。因此，答案为C。2、请将下列句子中的错别字改正：答案：原句中的“书架”应改为“书籍”。解析：本题考查学生对字词用法的掌握。在句子中，“书架”指的是存放书籍的架子，而根据句子的上下文，应该是指“书籍”，即图书。因此，将“书架”改为“书籍”更符合句子的意思。3、下列词语中，加点字的读音与其他不同的一项是：A.美丽（měilì）B.乐园（lèyuán）C.小溪（xiǎoxī）D.河流（héliú）答案：C解析：A、B、D三项中加点字的读音均为“lì”，而C项中加点字的读音为“xī”，与其他三项不同。4、在下面的句子中，用“的”“地”“得”填空，使句子意思通顺。我的______书包很重。答案：我的书包很重。解析：在这个句子中，“的”用于修饰名词，表示所属关系，所以应该填“的”。正确的句子是“我的书包很重”。其他选项“地”和“得”在这个句子中不适用。5、下列词语中，加点字的意思与其他加点字意思不同的是（）清澈（清澈的水）清凉（清凉的风）美丽（美丽的景色）崭新（崭新的一天）舒服（感觉舒服）安静（安静的环境）健康快乐（健康快乐的生活）静谧（静谧的夜晚）答案：C解析：本题考查词语中加点字的意思。A项中“清澈”和“清凉”都是形容词，分别形容水和风的状态；B项中“美丽”和“崭新”也都是形容词，分别形容景色和时间的状态；D项中“健康快乐”和“静谧”都是形容词短语，分别形容生活和夜晚的状态。而C项中“舒服”是形容词，表示感觉；“安静”是形容词，表示环境的状况，两个词语的意思并不完全相同，因此C项是正确答案。6、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是（）那朵花儿像一位美丽的少女。树上的苹果像一个个小灯笼。她的笑声像清脆的银铃。天上的星星一闪一闪的，像无数的钻石。答案：D解析：本题考查修辞手法中的比喻。A、B、C三项都使用了比喻，分别将花儿比作美丽的少女，苹果比作小灯笼，笑声比作清脆的银铃。而D项虽然使用了“像”字，但并没有明确的本体和喻体，只是对星星闪烁状态的描述，没有形成比喻关系，因此D项没有使用比喻修辞手法，是正确答案。7、（选择正确答案）以下哪个字是多音字？A.桌（zhuō、zhá）B.空（kōng、kòng）C.地（dì、de）D.种（zhǒng、zhòng）答案：B解析：选项B中的“空”字是多音字，读作kōng时，表示没有内容；读作kòng时，表示使空，腾出。8、（填空题）请根据拼音写出下列词语：A.shūjiāo()B.shuǐzhǒng()C.nǚshēng()D.nǚhái()答案：A.书包B.水种C.女生D.女孩解析：根据拼音填写相应的汉字，A选项“shūjiāo”对应的汉字是“书包”，B选项“shuǐzhǒng”对应的汉字是“水种”，C选项“nǚshēng”对应的汉字是“女生”，D选项“nǚhái”对应的汉字是“女孩”。9、题目：下列词语中，哪个词语的意思与其他三个不同？A.河流B.山川C.瀑布D.山峰答案：C解析：选项A、B、D都表示自然界中的地形或地貌，而选项C“瀑布”是指水流从高处跌落形成的自然景观，与其他三个选项的意思不同。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。小河边的秘密在一个阳光明媚的早晨，小明和他的好朋友小红一起来到了小河边。小河边有一片美丽的树林，树林里住着许多可爱的小动物。小明和小红决定探索这片树林，看看它们到底有什么秘密。他们沿着小河走，发现河岸上长满了各种各样的花草。突然，小明发现了一只小松鼠正在树上跳来跳去，它嘴里还叼着一些坚果。小明好奇地问小红：“小红，你知道小松鼠为什么会叼着坚果吗？”小红想了想，说：“我知道，小松鼠是储存食物的。到了冬天，食物会越来越少，所以它们会提前储存一些食物。”他们继续往前走，来到了一片草地上。草地上有很多小蚂蚁在忙碌地搬运食物。小明和小红看着小蚂蚁，不禁感叹：“哇，小蚂蚁真是勤劳啊！”突然，一阵风吹来，一片树叶从树上飘落下来。小明捡起那片树叶，发现树叶上有很多小虫子。他好奇地问小红：“小红，你知道这些小虫子是什么吗？”小红笑了笑，说：“这些小虫子叫“叶蝉”，它们是树叶上的害虫。它们会吸取树叶的汁液，影响树叶的生长。”小明和小红继续探索，他们发现小河边还有许多其他的秘密。他们看到了蜻蜓在空中翩翩起舞，看到了蝴蝶在花丛中采蜜，还看到了鱼儿在水中自由自在地游动。1、小明和小红来到了哪里？答案：小河边。2、小松鼠为什么会叼着坚果？答案：小松鼠会储存食物，为冬天做准备。3、小蚂蚁在草地上做什么？答案：小蚂蚁在搬运食物。第二题阅读下面的文章，然后回答问题。小明是一个热爱学习的小学生，他每天都坚持阅读课外书籍。一天，他在图书馆里找到了一本有趣的《成语故事》。这本书里讲述了各种各样的成语故事，让小明受益匪浅。以下是从书中选取的几个故事。一、揠苗助长古时候，有一个农民想种出高大的禾苗。他急于求成，就每天给禾苗浇水，希望它们能快速长高。可是，禾苗却没有长高，反而枯萎了。他请教了一位智者，智者告诉他：“你要耐心等待，不要急于求成。”农民听从了智者的建议，不再急于浇水，禾苗终于长高了。二、画蛇添足有一个猎人画了一条蛇，画得栩栩如生。他高兴地将画挂在了墙上。有一天，一个过路人看到了这幅画，觉得画得太逼真了，便拿起笔来给蛇画了一只脚。猎人回家后，看到画上的蛇多了只脚，便生气地将过路人赶走了。三、守株待兔一个农夫在田里劳作时，发现一只兔子撞在了树上，撞得头破血流。农夫心生一计，决定在树下守株待兔，希望再次捕捉到兔子。然而，兔子再也没有出现过。农夫守株待兔的行为被人们称为“守株待兔”。1、以下哪个成语出自《揠苗助长》？A、守株待兔B、画蛇添足C、尺有所短，寸有所长答案：A2、请简要概括《画蛇添足》的故事内容。答案：一个过路人觉得画家画的蛇太逼真了，便给蛇画了一只脚，结果被猎人赶走了。3、以下哪个成语出自《守株待兔》？A、精卫填海B、守株待兔C、画蛇添足答案：B三、写作题（34分）题目：以“我的好伙伴”为题，写一篇短文，要求：1.简要介绍你的好伙伴是谁，包括姓名、年龄、外貌等；2.描述你们之间的趣事，至少两个；3.表达你对他的喜爱和感激之情。示例：我的好伙伴我的好伙伴叫小明，他今年8岁，比我大一岁。他个子高高的，皮肤白皙，眼睛明亮，总是笑眯眯的。他有一个爱好，就是喜欢收集各种玩具。记得有一次，我们学校举行了一场趣味运动会。在比赛中，小明和我一起参加了接力赛。我们俩都全力以赴，为了班级的荣誉而努力。在最后冲刺的时候，小明不小心摔倒了，但他立刻爬起来，继续奔跑。最终，我们班获得了第一名。这件事让我深深地感受到了小明的勇敢和坚韧。还有一次，我生病了，在家休息。那天，小明放学后特意来我家看望我。他带来了一束鲜花和一些水果，还陪我聊天、讲故事。看着他满脸的笑容