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文档简介

2023-2024学年度八年级上期分层教学联考物理试卷(一)一、填空题(本大题共6小题,每空1分,共14分)1.如图所示,所测物体长度为______cm;选用精密的测量工具,改进测量方法等可以______(选填“消除”或“减小”)误差。2.小明五一期间跟爸爸一起乘火车去张家界游玩,火车在路上行驶时,以路边的房屋为参照物,火车是______的:以车窗为参照物,火车上的座椅是______的。3.如图所示,老师把响铃的闹钟放在玻璃罩内,把抽气机接在玻璃罩上向外抽气时,同学们听到的声音的响度______(选填“增大”“不变”或“减小”),这说明声音的传递需要______。不管怎么抽气,坐在前排的同学总还可以听到极微弱的铃声,原因是______。4.甲、乙两位同学沿着公园直线跑道从同一地点同时同向出发,其s−t图象如图所示。由图可知乙做

,第12s时甲的运动状态为

(两空均选填“静止”“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。5.图是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是________________;响度相同的是________________。

6.秋冬交替的季节,忽冷忽热,孩子们容易患病感冒。班上的小明、小美和小华他们一起去医务室测量体温。体温计工作原理是_______________;小明用体温计测得的温度如图所示,为______℃,而他用后未甩,直接依次测量小美和小华的体温,小美和小华的测量结果均为38.7℃,由此可知小美和小华两人中一定发高烧,需要及时治疗的是______。二、选择题(本大共10小题,每题2分共20分。第7-14题每题只有一个选项符合题目要求;第15-16题每题有两个选项符合题目要求,全选对得两分,选对但是不全得1分,有错选的得0分)7.下列说法中符合实际的是(

)A.课桌的高度约为80dm B.正常人的脉搏跳动1次约1min

C.人的步行速度约为1.1m/s D.一个正规篮球的直径约8.有关误差,下列说法中正确的是(

)A.误差就是测量中产生的错误

B.选用精密的测量仪器可以消除误差

C.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差

D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差9.仲夏季节,常听见”蛙声一片“、”声声蝉鸣“,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞.下列说法正确的是(

)A.紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声

B.戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声

C.我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同

D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的10.在今年1月,全国多地普遍降大雪,人们发现融雪时气温下降,这是因为雪(

)A.熔化放热 B.凝固吸热 C.凝固放热 D.熔化吸热11.下列古诗词中蕴含的声现象,说法错误的是(

)A.“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的音调高

B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这说明声音可以传递信息

C.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟的叫声是通过空气传入人耳的

D.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,诗中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的12.某百米短跑运动员,他的成绩为10秒,如果他在前5秒内的平均速度为9m/s;冲过终点的时速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为(

)A.8m/s B.9m/s C.10m/s D.11m/s13.下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是(

)

A.甲图:用相同的力对着水瓶琴瓶口吹气时从左到右音调越来越低

B.乙图:烛焰晃动说明声可以传递信息

C.丙图:该实验器材只可研究音调与频率的关系,不可以研究响度与振幅的关系

D.丁图:倒车雷达利用了次声波进行回声定位14.甲乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙速度之比为2:3,通过的路程之比为

4:9,则所用时间之比为(

)A.5:3 B.8:9 C.2:3 D.3:215.(双选)根据表中所列的几种晶体在标准大气压下的熔点,判断下列说法中正确的是(

)晶体固态氢固态酒精固态水银金钢钨熔点/℃−259−117−38.8106415153410A.在−268℃时,氢是固态的 B.灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化

C.水银温度计在−40时可以使用 D.纯金掉入钢水中不会熔化16.(双选)甲、乙两车同时同地向东运动,运动的s−t图像如图所示。下列说法正确的是(

)A.0~t1时间内,以甲车为参照物,乙车是向西运动的

B.t2~t4时间内,甲车的平均速度小于乙车的平均速度

C.三、实验探究题(本大题共3小题,期中第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)17.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从斜面上的A处由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间。停表显示格式为“时:分:秒”(1)斜面的一端用木块垫起,实验时应使它的坡度较小,这样做的目的是_________________;(2)图中AC段的路程为______cm,小车通过BC段的平均速度为______m/s;(3)实验前必须学会熟练使用停表,如果小车还没到A点就开始计时,则所测AB段的平均速度______(选填“偏大““偏小”或“无影响”)。18.小丽在探究“声音的产生与传播”的实验中,选择了如图所示装置。

(1)如甲所示,当小丽同学用小锤敲击右端的音叉时,她将能听到左边音叉的共鸣声,还能看到的现象是______,由此说明:声音能在空气中传播,声音能够传递______(选填“信息”“能量”)。

(2)如乙图所示,小丽实验中,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气时,听到的铃声的______(选填“音调”“响度”“音色”)逐渐变化,由此现象可以推理得出结论:______。

(3))如丙图所示,小丽同学为了研究声音的特性,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边,并拨动钢尺,听它振动发出的声音.小丽同学利用该实验装置可以进行两个实验内容的探究,分别是:探究音调和______的关系、探究响度和______的关系。19.在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图甲所示的图象。(1)实验时,组装器材要________(填“从上到下”或“从下到上”),不直接将装有晶体的试管放在酒精灯上加热,而是放入盛有水的烧杯中加热,这样做的好处是________________________。(2)图甲中,晶体的熔化过程是________段(用图中字母表示),此过程中晶体处于________状态,此过程中晶体________(填“吸”或“放”)热。(3)图甲中,晶体在E点是________态,在G点是________态(均填“固”或“液”)。(4)由图象知该晶体的熔点和凝固点________。四、综合应用题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)20.十一假期、爸爸开车送小明和爷爷去南昌西站乘坐高铁前往上海游玩,汽车行驶途中小明看到路旁的交通标志牌如图甲所示,此时汽车的速度表如图乙所示,小明和爷爷所坐列车的运行时刻表的一部分如下表所示。求:车次发车时间到达时间路程G1386南昌西(10:05)上海虹桥(13:59)741km(1)按汽车速度表的速度匀速行驶,汽车从标志牌到南昌西站的行驶时间是多少?

(2)G1386次列车从南昌西站到上海虹桥站运行的平均速度是多少?

(3)若在列车行驶途中,列车以180km/ℎ的速度完全通过一座长为1300m的大桥,用时30s,则该列车的长度是多少?21.火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的行驶速度是20m/s,司机在鸣笛后3s听到隧道口处山崖反射的回声,求:(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)

(1)从司机鸣笛到听到回声火车行驶了多远?

(2)3s时间内声音传播的距离是多少?

(3)火车鸣笛时离隧道口多远?答案一填空题1.1.85

减小

2.运动;静止

3.减小

介质

声音可以通过玻璃罩和桌子传递出来

4.匀速直线运动

静止

5.甲乙;甲丙。

6.37.1

液体的热胀冷缩

小美

二选择题7.C

8.D

9.D

10.D

11.A

12.C

13.A

14.C

15.AB

16.AC

三实验探究题17.(1)便于测量时间;

(2)80.0;0.4;

(3)偏小

18.乒乓球被弹起

能量

响度

真空不能传声

频率

振幅

19.(1)从下到上;

使晶体受热均匀;

(2)BC

固液共存;

吸;

(3)液;

固;(4)相同

20.解:(1)由图甲可知,从标志牌到南昌西站的路程:s1=30km,

由图乙可知,汽车的速度v1=50km/ℎ,

由v=st可知,汽车从标志牌到南昌西站的行驶时间:t1=s1v1=30km50km/ℎ=0.6ℎ;

(2)由列车时刻表可知,从南昌西站到上海虹桥站的路程:s2=741km,所用的时间:t2=13:59−10:05=3ℎ54min=3.9

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