2025届甘肃省灵台一中高二生物第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届甘肃省灵台一中高二生物第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于生态系统相关的说法,正确的有几项()①食物网中某生物的位置不能被其他生物取代②当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化,这一事例属于抵抗力稳定性③组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程,叫生态系统的物质循环④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能⑤植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息A.一项 B.两项 C.三项 D.四项2.研究表明,抑郁症与单胺类神经递质传递效能下降有关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶,其抑制剂(MAOI)是一种常用的抗抑郁药。如图是突触结构的局部放大示意图,下列叙述正确的是()A.细胞X的膜上存在化学信号转变为电信号的过程B.单胺类神经递质会通过蛋白M进入细胞Y引起兴奋C.抗抑郁药MAOI的作用原理是分解单胺类神经递质D.抑郁症患者体内单胺类神经递质的释放没有受到影响3.用新鲜的菠菜叶片进行光合色素的提取与分离实验,距滤液细线最近的一条色素带是()A.叶绿素a B.叶绿素b C.胡萝卜素 D.叶黄素4.长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物,在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹏等鸟类。判断下列表述合理的是()A.针阔混交林中的红松和红皮云杉存在种间竞争的关系B.从山麓到山顶依次出现不同的森林类型,是群落的垂直结构C.小杜鹃的生态位是指小杜鹃主要生活在林冠层D.如果要调查山顶土壤中小动物类群的丰富度,应选择样方法5.植物激素是指植物体内产生的、微量且能调节自身生理过程的有机物。下列关于植物激素的叙述,正确的是()A.赤霉素可促进细胞伸长,生产中可以通过喷施赤霉素提高芦苇的产量B.生长素促进根、茎两种器官生长时,茎对生长素更敏感C.用细胞分裂素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到多倍体西瓜D.种子基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,其休眠时间比野生型种子的更长6.生物进化的证据是多方面的,其中能作为直接证据的是()A.化石证据 B.胚胎学证据 C.比较解剖学证据 D.分子生物学证据二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答:(1)图中参与内环境稳态维持的c表示_____系统。除了图中所示的器官、系统的协调活动外,内环境的相对稳定,还必须在_____的调节机制下进行。(2)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与人体血浆渗透压基本相同。输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过_____系统运输到_____系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH呈_____趋势。为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的缓冲物质主要有_____等。(3)肝脏是酒精的主要代谢场所,酒精的代谢途径如图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性,造成乙醛中毒,重者可致呼吸抑制、急性心衰等。饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入_____,再以_____运输方式进入肝细胞被解毒。8.(10分)精神刺激因素的作用下,会使人产生不同程度的压力,长期持续的压力会导致机体内环境稳态紊乱。请结合图示信息回答下列问题:(1)图1为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。当情绪压力刺激下丘脑时,支配肾上腺的神经兴奋,兴奋以_____的形式传至神经纤维末梢,并释放神经递质作用于肾上腺髓质,促进肾上腺髓质释放肾上腺素,产生短期压力效应。在此过程中,肾上腺髓质属于反射弧中的_____。(2)情绪压力下,机体还可以通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质”轴(HPA轴)进行调节。此调节过程中下丘脑分泌的_____(激素a)会促进垂体分泌激素b,从而使肾上腺皮质分泌和释放的糖皮质激素量增加。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续升高,其体内的_____调节机制保证了激素分泌的稳态。若下丘脑或垂体的_____数量和功能下降,将影响上述调节机制,使HPA轴功能亢进,导致糖皮质激素持续升高而引发长期且持久的心境低落。(3)人的情绪是由激发情绪的刺激传到大脑的情绪中枢后而产生。5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质。研究发现糖皮质激素的持续升高会影响到5-羟色胺的信号传递(见图2所示)。当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时,膜上的_____通道打开,使该离子内流,从而引起_____,随后突触小泡膜与突触前膜融合,释放5-羟色胺。发挥作用的5-羟色胺很快被突触前膜回收,这种机制的意义在于_____。(4)为研究糖皮质激素对递质5-羟色胺分泌的影响,科学家进行实验研究的结果如下表:组别神经细胞内突触小泡中5-羟色胺的量神经细胞内突触小泡蛋白分子mRNA含量正常大鼠正常正常长期情绪低落大鼠正常低服用糖皮质激素受体拮抗剂的大鼠正常正常分析以上实验结果,并结合(1)(2)(3)解释持续“情绪压力”引起长期心境低落的机理:_____。9.(10分)图1为某湿地生态系统主要物种之间的食物关系,图2为某草原生态系统的食物网,图3表示该草原中能量流经蛇种群的示意图,其中①~⑦表示能量值。据图回答:(1)图1中表示生产者的物种是________(用图中的英文字母表示),该食物网中没有表示出来的生态系统组成成分还有________。(2)从空中俯瞰图1湿地生态系统,发现芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布状态,从群落的结构角度看,这属于群落的________结构。这样的分布给该湿地生态系统增添了旅游观光等多方面的资源,体现了生物多样性的________价值。(3)图2中的草原生态系统曾经发生火灾,一段时间后才逐渐恢复,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生的_______演替过程的真实写照。(4)图2中,假设鹰和蛇从每条食物链获得的能量相等,鹰种群增加的能量为60kJ,若不考虑其他变化的影响,则至少需要消耗草的能量是________kJ。(5)图2食物网中,鹰与蛇的关系是对应下图中的________(填标号)。(6)图3中⑦所对应的能量来自________同化的能量,字母c的含义是指________。10.(10分)自2020年至今,由新型冠状病毒COVID-19引发的新型冠状病毒肺炎成为全球公共卫生的重大威胁。某些患者早期病情较轻,后期因发生细胞因子风暴病情突然加重。细胞因子是具有免疫调节功能的小分子蛋白质,细胞因子风暴是机体免疫系统被过度激活的一种状态,其造成肺损伤的机制如下图所示。(1)免疫细胞包含多种类型,图中未提到的有_______________。(2)据图可知,利用____________细胞因子的受体注射实验动物后,制备抗体可用于新冠肺炎细胞因子风暴的治疗。(3)我国医疗工作者用脐带间充质干细胞静脉输入法对4例新冠肺炎重症患者进行了治疗,效果良好。脐带间充质干细胞除有干细胞特点外,还可以分泌多种营养因子和调节物质,其表面抗原不明显,不会引起患者免疫排斥。由上述特点分析,在治疗过程中间充质干细胞发挥的作用可能是_______________________________。(4)在“疫情防控常态化”阶段,新冠疫苗研制更加重要,我国科学工作者研发的疫苗已经开始接种。请评价新冠疫苗可能存在的局限性是______________。(5)为了让类似的疫情不再重演,①我们应该如何参与公共卫生治理?_____________。②如何改进个人卫生和其他生活习惯?___________________。11.(15分)水稻育种的研究在不断地深入,现以甲品种矮秆易感稻瘟病(ddrr)和乙品种高杆抗稻瘟病(DDRR)两种水稻品种,进行如图Ⅰ的育种。回答下列问题:(1)图中⑦途径的常用方法是___________,其原理是_________,⑧过程常用试剂的作用机理是_____________。(2)科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种,应该选择图Ⅰ中________(填数字)途径最为合理可行,该过程所需要的工具酶是________,该技术手段所依据的基本原理是_________。(3)人工诱变在生产实践中已得到广泛应用,因为它能提高_____________。(4)若发现甲品种的2号染色体有三条,其组成如图Ⅱ所示,此变异类型为__________。假如甲在减数分裂过程时3条2号染色体随机移向两极,最终形成具有1条和2条染色体的配子,那么以甲为母本与一个正常植株测交,后代的基因型及比例(只考虑高秆和矮秆这一对相对性状)为______________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】1、组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,有从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统中的物质循环。2、信息包括:物理信息:如光、声、温度、湿度、磁力等;化学信息:如生物碱、有机酸等物质;行为信息:如动物的行为。3、抵抗力稳定性:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性:指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。【详解】①某种生物灭绝后,其在食物网中的位置会被其他生物替代,①错误;②抵抗力稳定性指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力,当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化,属于抵抗力稳定性,②正确;③生态系统的物质循环是指组成生物体C、H、O、N、P、S等元素,都不断地进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,③正确;④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能,如果一个生态系统长时期内没有能量输入,这个生态系统就会崩溃,④正确;⑤生态系统的信息传递,它可发生在同一物种之间的不同个体或不同物种之间,而植物生长素的作用是在个体的体内,⑤错误。故选C。2、D【解析】分析题图:细胞X是突触前神经元,细胞Y是突触后神经元,突触前膜通过胞吐释放神经递质;蛋白M表示神经递质的受体,能够与神经递质特异性结合,同时还是钠离子通道;突触间隙中的神经递质降解酶可以将神经递质降解,使得神经递质灭活。【详解】A、根据题图,X膜是突触前膜,存在电信号转变为化学信号的过程,A错误;B、单胺类神经递质与受体蛋白M结合后引起突触后膜的膜电位变化,不会进入细胞Y,B错误;C、分析题意可知,单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶,而MAOI能抑制单胺氧化酶的活性,使神经递质不能被酶解,进而造成突触间隙的单胺类神经递质浓度增加,C错误;D、据图可知,抑郁症患者体内单胺类神经递质的释放没有受到影响,是因为释放后被酶降解,导致单胺类神经递质传递效能下降,D正确。故选D。3、B【解析】叶绿体色素的提取和分离实验:①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素;②分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素,溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢;③各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏;④结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】纸层析法分离叶绿体中的色素,其原理为溶解度小,扩散速度慢,距离起点越近,叶绿素b的溶解度最小,即扩散速度最慢,距离起点最近,C正确。故选C。4、A【解析】群落的结构主要包括垂直结构和水平结构。1、垂直结构:(1)概念:指群落在垂直方向上的分层现象;(2)原因:植物的分层与对光的利用有关,动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的环境有关。2、水平结构:(1)概念:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布;(2)原因:由于在水平方向上地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。【详解】A、红松和红皮云杉生长都需要阳光、水分、无机盐等,两者存在种间竞争的关系,A正确;B、从山麓到山顶依次出现不同的森林类型,是群落的水平结构,B错误;C、生态位不仅包括所处的空间位置,还包括占用资源情况,以及与其他物种的关系等,C错误;D、土壤中小动物活动能力强,身体微小,不宜用样方法和标志重捕法调查山顶土壤中小动物类群的丰富度,而应用取样器取样法调查,D错误。故选A。【点睛】本题考查种群和群落的相关知识,意在考查学生识记所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力,同时获取有效信息准确答题。5、A【解析】1、生长素具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。【详解】A、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高,生产中可以通过喷施赤霉素提高芦苇的产量,A正确;B、生长素促进根、茎两种器官生长时,根对生长素更敏感,B错误;C、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到多倍体西瓜,C错误;D、脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,种子基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,其休眠时间比野生型种子的短,D错误。故选A。6、A【解析】化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等。故研究生物进化最直接、最主要的证据是化石。【详解】在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据。化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹,直接说明了古生物的结构或生活习性,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的;而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎学上的证据(如鳃裂)只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中。这些证据(包括分类学、遗传学上的证据)的证明面都比较窄。因此生物进化最直接、最主要的证据是化石。即A正确。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.泌尿②.神经—体液—免疫(2)①.循环②.呼吸③.下降④.HCO3一、H2CO3(3)①.组织液②.自由扩散【解析】1、细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。2、图中:a是呼吸系统、b是消化系统、c是泌尿系统。3、细胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度三个主要方面,通过神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态。【小问1详解】图中c表示泌尿系统,通过泌尿系统排出代谢废物;神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【小问2详解】葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到a呼吸系统被排出;若该气体(CO2)的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH呈下降趋势;此时为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的缓冲物质主要有HCO3一、H2CO3、HPO42-等。小问3详解】饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入组织液(毛细血管壁细胞的生存环境是组织液和血浆),再以自由扩散运输方式进入肝细胞被解毒。【点睛】本题考查内环境组成和理化性质等知识点,解题的关键是正确识别内环境组成成分的图示,机体维持稳态的调节机制。8、(1)①.电信号(或神经冲动、局部电流)②.效应器(2)①促肾上腺糖皮质激素释放激素②.反馈(或负反馈)③.糖皮质激素受体(3)①.Ca2+②.突触小泡的囊泡蛋白簇与突触前膜上的突触前膜蛋白簇结合③.防止突触后膜持续性兴奋(4)情绪压力持续作用于内分泌系统,使糖皮质激素持续升高,糖皮质激素作用于神经系统,导致突触小泡膜上的囊泡蛋白簇减少,使5-羟色胺不能正常释放,导致长期情绪低落。【解析】分析题图,图1为肾上腺皮质激素和肾上腺素的分泌的调节过程,情绪压力导致下丘脑分泌激素a(促肾上腺皮质激素释放激素),作用于垂体,使垂体分泌激素b(促肾上腺皮质激素),促肾上腺素作用于肾上腺皮质,使肾上腺皮质分泌糖皮质激素,引起长期压力效应。另一方面,下丘脑通过神经调节支配肾上腺髓质,分泌肾上腺素,引起短期压力效应。图2钙离子内流,引起突触前膜释放神经递质5-羟色胺,5-羟色胺与突触后膜的受体结合,使钠离子内流,突触后膜兴奋;发挥作用后,5-羟色胺可被突触前膜上的5-羟色胺载体运输回到突触前膜内。【小问1详解】据图1可知,当情绪压力刺激下丘脑时,支配肾上腺的神经兴奋,兴奋以电信号(或局部电流或神经冲动)的形式传至神经纤维末梢,并释放神经递质作用于肾上腺髓质,促进肾上腺髓质释放肾上腺素,产生短期压力效应,该过程是一个神经调节的过程,神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,在此过程中,肾上腺髓质属于反射弧中的效应器。【小问2详解】据分析可知,情绪压力下,机体还可以通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质”轴(HPA轴)进行调节。此调节过程中下丘脑分泌的激素a(促肾上腺糖皮质激素释放激素),作用于垂体,使垂体分泌激素b(促肾上腺皮质激素),促肾上腺素作用于肾上腺皮质,使肾上腺皮质分泌糖皮质激素量增加。当糖皮质激素分泌量增加时,会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,该调节机制为反馈调节。反馈调节机制保证了激素分泌的稳态,使健康人体内糖皮质激素浓度不会持续升高。由于靶细胞或靶器官具有相应激素的特异性受体,故激素能作用于靶细胞或靶器官,若下丘脑或垂体的糖皮质激素受体的数量和功能下降,将影响上述反馈调节机制,使HPA轴功能亢进,导致糖皮质激素持续升高而引发长期且持久的心境低落。【小问3详解】据图2可知,当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时,膜上的钙离子通道打开,使钙离子内流,从而引起突触小泡的囊泡蛋白簇与突触前膜上的突触前膜蛋白簇结合,随后突触小泡膜与突触前膜融合,释放5-羟色胺。发挥作用后的5-羟色胺很快被突触前膜回收,可防止突触后膜持续性兴奋。【小问4详解】据实验结果可知,长期情绪低落大鼠神经细胞内突触小泡中5-羟色胺的量正常,而神经细胞内突触小泡蛋白分子mRNA含量低;服用糖皮质激素受体拮抗剂的大鼠,神经细胞内突触小泡蛋白分子mRNA含量恢复正常。说明糖皮质激素升高,可导致突触小泡膜上的囊泡蛋白簇减少,使5-羟色胺不能正常释放。综合以上分析可知,持续“情绪压力”引起长期心境低落的机理是:情绪压力持续作用于内分泌系统,使糖皮质激素持续升高,糖皮质激素作用于神经系统,导致突触小泡膜上的囊泡蛋白簇减少,使5-羟色胺不能正常释放,导致长期情绪低落。【点睛】本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度较大。9、①.B和F②.非生物的物质与能量(或非生物成分)和分解者③.水平④.直接⑤.次生演替⑥.8500⑦.①和②⑧.鼠和青蛙⑨.用于生长发育繁殖的能量(净同化量)【解析】生态系统的结构包括两部分。(1)生态系统的成分有:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。(2)生态系统的营养结构:食物链和食物网。能量流动的特点是:单向流动,逐级递减。能量流动的途径是食物链和食物网。一个营养级中的能量只有10%∽20%的能量,被下一个营养级所利用。捕食:一种生物以另一种生物为食物;竞争:两种或两种以上的生物相互争夺资源和空间的竞争的结果,常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势,甚至死亡;寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表摄取寄主的养分,以维持生活;互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量即粪便量,各级动物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生长、发育与繁殖的能量。用于生长发育和繁殖的能量的去向包括流向下一营养级的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。题图分析,图1中B和F位于第一营养级,故图中生产者为B和F;图2中,食物网中含有4条食物链,草属于生产者,其他属于消费者;图3中,a表示蛇的摄入量,b表示蛇的同化量,c表示蛇用于自身生长、发育和繁殖的能量,d表示蛇的呼吸作用散失的能量,e表示分解者利用的能量。【详解】(1)图1中的生产者是B和F,食物网中含有的生物类群是生产者和捕食者,没有体现的成分是消费者和非生物的物质和能量。(2)群落的结构分为垂直结构与水平结构,其中水平结构是由于地形等因素形成的镶嵌分布现象,该生态系统芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布,体现了群落的水平结构;旅游观光体现了生物多样性的直接价值。(3)“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生的次生演替过程的真实写照。(4)图2中,共有四条食物链,假设鹰和蛇从每条食物链获得的能量相等,鹰种群增加的能量为60kJ,生态系统中的能量传递效率为10%~20%,若求得所需要草的最少量则需要用20%来计算,则至少需要消耗草的能量为2×20÷20%÷20%+20÷20%÷2÷20%÷20%+20÷20%÷2÷20%÷20%÷20%=8500kJ。(5)图2食物网中,鹰与蛇有共同的食物,且鹰以蛇为食,因此鹰与蛇的关系为捕食和竞争,对应与图中①和②。(6)图3表示该草原中能量流经蛇种群的示意图,其中⑦所对应的能量来自蛇的粪便,蛇的食物有青蛙和鼠,因此⑦所对应的能量来自青蛙和鼠同化的能量,结合分析可知,字母c的含义是指蛇用于自身生长发育繁殖的能量(净同化量)。【点睛】熟知生态系统的结构和功能是解答本题的关键,能正确分析图示的相关信息是解答本题的前提,掌握能量流动的特点及其种间关系的辨析是解答本题的另一关键。10、(1).B淋巴细胞、细胞毒性T细胞(2).IL-6、IFN-γ(3).通过间充质干细胞的分裂、分化,修复受损肺细胞(受损组织);分泌营养分子,改善肺部细胞微环境;分泌调节物质,抑制细胞因子风暴。(4).引起人体过敏反应;病毒变异快,可能导致疫苗失效(5).积极参与提升公共环境卫生的活动;在遇到突发的传染病疫情时,要依靠科学、按照卫生管理部门提出的个人预防措施建议预防。(6).勤洗手、加强体育锻炼、保持健康心态和按时作息;革除滥食野生动物陋习等等。【解析】体液免疫过程为:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。细胞免疫过程为:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。效应T细胞发挥效应,激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解。【详解】(1)免疫细胞包含多种类型,图中未提到的一类是B淋巴细胞、细胞毒性T细胞。(2)据图可知,利用IL-6、IFN-γ等细胞因子的受体免疫实验动物后,

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