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文档简介
青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).小霞读到许多有意思的科学知识,请你也读读下面的句子,填词语。(1)在改变着人类的精神文化生活,也改变着人类的生活。在新的里,现代科学必将继续一个个奇迹,不断我们的生活。(2)钓鱼是一项需要足够的户外活动,收获了鱼儿的话会使人感到很。不过,长时间不动可能会使身体变得,最好提前调整一个让自己的姿势。(3)最新证据,如果长期处于劳累状态,拥有显示器,也容易发生交通事故,所以不要有侥幸。2、填空题(每题2分共5题)1).汉字走进生活。
白天,成千上万只yíng(
)火虫藏在我家附近茂盛的téng(
)luó(
)枝下。夜晚,它们闪shuò(
)着黄绿色的光飞来飞去,就像天上的点点fán(
)星,为夏夜增tiān(
)了一抹亮色。
上面的yíng(
)火虫让我想起用口袋装yíng(
)火虫,夜里用来照明读书的故事,故事的名字是《________》2).把词语补充完整,再完成练习。
①_____梁刺骨
②机_____勇敢
③手不_____卷
④_____己为人
⑤心_____如焚
⑥心花_____放
(1)上面词语中__________与勤奋学习有关;__________是写人物心情的。(填序号)
(2)本期我们认识了许多拥有美好品质的人物,如:勤劳淳朴的挑山工,_____的小英雄雨来,_____的哈尔威船长等。(填序号)3).根据语境提示,用“改”字分别组成不同的词,按序号填写在横线上。
正是这些发现和发明,使人类的生活大大①_______,其②_______的程度超过了人类历史上百万年的总和。现代科学技术在不断③_______的过程中,必将继续创造一个个奇迹,不断④_______我们的生活。4).看拼音,写词语。
(1)攀着长长的tiěliàn(
),踏上笔陡的shíjí(
),我的心里直fāchàn(
)。
(2)中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而xùnchì(
)那个女人,周恩来对此yíhuò(
)不解。
(3)蟋蟀xuǎnzézhùzhǐ(
)时非常shènzhòng(
)。5).传诵经典名句。
(1)诗人也有铁骨铮铮:王昌龄笔下的边关将士是这样发出誓言的:“____________,不教胡马度阴山”;“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。____________,____________”,写出了将士们为国捐躯的决心;李清照也巾帼不让须眉地写下了“生当________,__________”的绝句。
(2)“为学患无疑,疑则有进”,韩愈说过“____________,孰能无惑?”王充也说“智能之士,_________,_________。”
(3)这学期我们积累了很多八字成语,说明要利用好机会的是_________,_________,说明说话要算数的是_________,_________,说明每个人都有自己的长处和短处的是_________,_________。3、选择题(每题2分共3题)1).请选出下面词语中不同类的一项()A.花蕾B.花蕊C.花瓣D.花卉2).对课文《一只窝囊的大老虎》最后一个自然段理解正确的是(
)
①表演时台下的哄堂大笑是对“我”的嘲笑,“我”直到今天回想起来仍然很不开心。
②作者连用两个反问句表达自己的不满,认为并不是所有的老虎都应该会豁虎跳。
③“我”小时候扮演老虎没有成功,直到今天都还在寻找失败的根源。
④这段话是文章的结尾,作者没有直接道出原因,给读者留下极大的想象空间。A.③④B.①③C.②④D.②③3).填入下列句子中词语恰当的一项是(
)
如果孩子成长在无知的世界里,他变成了目光短浅的
;
如果孩子成长在专制的环境里,他变成了唯唯诺诺的
;
如果孩子沐浴着友谊的春风,他变成了快乐的
;
如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的
。A.井底蛙
应声虫
百灵鸟
千里马B.地头蛇
哈巴狗
百灵鸟
千里马C.井底蛙
哈巴狗
老黄牛
变色龙D.替罪羊
应声虫
老黄牛
地头蛇4、句子训练(每题10分共1题)1).这只陀螺圆且光滑,如同一枚鹅蛋。(仿写比喻句)
_____________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
qīng
tíng
gào
sù
qiān
guà
xǐhuān
yǎnjīng
告诉
蜻蜓
牵挂
眼睛
喜欢2).帮下列好朋友连线,让它们手拉手。
和煦的沙滩
风沙
清新
金色的
大树
百鸟
植树
快乐的阳光
我们
低头
参天的
少年
空气
起舞6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子按正确的顺序排一排。
(
)我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一层霞光。
(
)当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
(
)我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。
(
)我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。
(
)我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。2).根据课文《普罗米修斯》的内容,给下列句子排序。
(
)普罗米修斯冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里拿取火种。
(
)普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。
(
)普罗米修斯终于获得了自由。
(
)众神的领袖宙斯得知此事大发雷霆。
(
)地球上没有火种,人类在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
(
)大力士赫拉克勒斯射死凶恶的鹫鹰,救了普罗米修斯。7、判断题(每题5分共1题)1).判官断案,对的打“√”,错的打“×”。
(1)雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。(
)
(2)《蟋蟀的住宅》的作者是德国的法布尔。(
)
(3)《暮江吟》是宋代诗人苏轼写的。(
)
(4)鸟的住所既可以称“鸟巢”,也可以称“鸟洞”。(
)
(5)“隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。”句中“最多”可以看出作者观察得很仔细,而且用词准确。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。
2.这首诗的作者是____朝的____。
3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。
舍()另外的读音组词()
似()另外的读音组词()
4.“更”的意思是_____。
5.给“似陶家”选择正确的解释。()A.好像一户姓陶的人家B.好像陶渊明的家一样6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的意思。
_____________________________________________________
7.这首诗表达了诗人_____________之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
洗衣、做饭、跳绳、骑自行车……你学会了做哪件事?有没有成就感?请把它写下来和大家一起分享。要求:1.把你一步一步学会做这件事的过程写清楚;2.写出学习过程中遇到的困难,以及你是怎么克服的;3.可以重点写一写你最难忘的部分,和心情变化;4.字不求多,300字以上即可,最多不超过格子。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文片段,完成练习。①巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。②他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。1.“先前的举动”指的是(
)A.巨人在朋友家住了七年。B.巨人把孩子们轰出了花园。C.离家前没有关好花园的门。D.让孩子们在他的花园里玩。2.下列对春天不到巨人的花园的原因理解正确的一项是(
)A.因为巨人的花园里没有了花朵。B.环境的污染让天气变得恶劣了。C.花园太过偏僻,被春天遗忘了。D.是巨人的自私把春天拒之门外。3.加点的“悄悄”“轻轻”写出了巨人的__________,我看到了一个从__________、__________变得__________、__________的巨人。
4.第2自然段运用了__________的写法,孩子们在花园里时,__________、__________;孩子们离开花园后,__________、__________。
5.下列选项中最符合课文主旨的一项是(
)A.只有孩子才能给人们带来快乐。B.能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。C.没有孩子的地方就没有季节变换。D.我们不能大声训斥孩子们。6.当小男孩亲吻了巨人的脸颊后,巨人心里会是怎样的感受呢?
____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).这次秋游,小芳不仅寻到了秋,还写了一篇日记。请你帮她看看日记片段中加点的词语使用是否正确。选出使用错误的一项(填序号)。(
)
今天,我和同学们来到了小兴安岭寻找秋天。这里太美了!当我站在山顶的时候,居然有一种腾云驾雾①的感觉。秋姑娘还真有呼风唤雨②的本事,搞得一地落叶,踩上去吱嘎吱嘎地响,好听极了。满山的菊花也很美,傲对风霜,如果在花界里比谁更抗冻,它夺冠是出乎意料③的事。我在森林里还找到了可爱的小松鼠,为了准备过冬的食物,它累得精疲力竭④的,可爱极了。2).给词语中加点字选择正确读音。
缘故(yuányuǎn)
弯曲(qūqǔ)
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