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文档简介
江西省新余市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).把下面的句子正确、工整、美观地抄写在下面的横线上,不要勾抹。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
________________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).补充词语。__前__后__
__不动惊__动__相提___
_________
_____而同变化_____
_____从容_____
_____一丝_____
_____2).读拼音,写字词。
人要身体jiànkāng_______,必须管住嘴、迈开腿。而我却偏偏tān_______吃,什么chòu_______豆腐、麻làtàng_______等都是我的最爱。平时,我又不爱运动,短短两年,我从一只shòu_______猴变成了同龄人中的巨无bà_______。对此,妈妈很yōulǜ_______。一日三cān_______立下规jǔ_______,控制我的饮食;我也下决心,nǔ_______力迈开腿。3).看拼音写词语。
téngluó
ménglóng
mǐnjié
xiāosǎ
nùhǒu
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
shìhòu
yōulǜ
wèijiè
suìdào
wūyán
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)4).在括号内填上合适的关联词语。
他(
)不能动弹,(
)不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。5).走近安徒生。
(1)安徒生,19世纪________(国家)童话作家,被誉为“________________”。代表作有《________》《________》《________》等。
(2)安徒生生活很简朴。有一次,他戴着一顶破旧的帽子在街上走,有个行人嘲笑他:“你脑装上的那个玩意儿是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说:“你帽子下面的那玩意儿是什么?能算是脑袋吗?”请问:安徒生的言外之意是讽刺对方什么?(
)
A.思想苍白
B.长相丑陋
C.说话粗俗
D.生活奢侈
(3)《安徒生童话》中我最喜欢的故事是《________》,因为________________。3、选择题(每题2分共3题)1).“唐代诗人”“诗豪”“《望洞庭》”,根据以上关键信息猜出人物是(
)A.杜甫B.刘禹锡C.孟浩然D.韩愈2).请认真观看下图,选出正确的一项()A.图中讲的是“悬梁刺股”的成语故事,故事的主人公是匡衡。B.“读书百遍”后面应该接“下笔如有神”。C.括号内可以填入的词语是“专心致志”。D.画线部分可用成语“开卷有益”来代替。3).下列加点字词解释有误的一项是(
)A.太白感其意,还卒业。(被她的意志感动)B.胤恭勤不倦,博学多通。(交通,通道)C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(像冰一样晶莹、纯洁的心)D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(天地间)4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例句,选择一种情况写一组连续的动作。(不少于三个动词)
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
爷爷喝茶
小朋友踢足球
我放学回到家
_________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容连一连。
舒服的
阳光
搜索
住址
住所
光滑
倾斜的
地方
选择
巢穴
工具
优良
温和的
住宅
研究
泥土
墙壁
简单
粗糙的
隧道
抛出
蟋蟀
排水
简朴2).词语搭配。
旋转的
英武的
辉煌的
由衷的
胜利的
风姿
陀螺
滋味
时刻
自豪6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文内容排列句子。
(
)只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
(
)有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。
(
)巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去。
(
)他一使劲翻身坐了起来。
(
)轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
(
)只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。2).我会为下列句子排序。
(
)小芳看见了,连忙把冰棍纸捡起来,
(
)小明和同学们在公园里玩口渴了,买了一根冰棍吃。
(
)他们一起把冰棍纸扔进垃圾桶,才离开公园。
(
)他随手把冰棍纸丢在地上。
(
)小明不好意思地点点头。
(
)她对小明说:“要保持公园环境的整洁,不能乱扔垃圾。”7、判断题(每题5分共1题)1).“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分”这句话前后矛盾。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成练习
小院的夏天邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,带须的嫩尖偷看我的小窗。窗上的牵牛花爬上瓦檐太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光,一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱,推开窗子又吹来茉莉花的清香。1.下列词语中哪一个不能让人感受到作者把动植物当作人来写?
()A.翻过B.偷看C.飞进D.唱2.下列对这首诗的理解有误的是()A.作者由窗外写到窗内,很有层次。B.这首诗应该用悲伤的语调和缓慢的语速朗诵。C.这首诗表现了诗人对生活的热爱,对自然的向往。D.全诗以葡萄藤、牵牛花、阳光、蜜蜂等生活中常见的事物构成了美丽的画面。3.读了这首小诗,我仿佛看到_____________;
仿佛听到_______________;
仿佛闻到_________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。
游戏让我们快乐,也能锻炼我们各方面的能力。请你写一次游戏,写清楚游戏前的准备、游戏中是怎么玩的以及前戏后的想法、感受。题目自拟,语句要通顺哦。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读文章,回答下面问题。玩泥巴①前几天,邀几个老友去广场散步,见广场一角搭起了个凉棚,一群孩子正埋着头,各自在做小动物。这泥巴是由人工调和而成,不脏衣,想玩这种泥巴是要收费的。②我们那时才叫个痛快,遍地是泥,玩得忘乎所以时,但是嘻嘻哈哈的面容,显得那么单纯。③泥巴玩得最多的一种游戏是“放炮”,先将黄泥巴和软,做成一个凹形圆饼,周圈厚,叫一声“米泡响了!”再狠劲将凹面朝平地一甩,像爆米花出膛的声音,凹饼中间薄的部分炸开了,四处飞溅。谁的甩得响,谁就是老大。④遇到大太阳天,孩子们就换了花样,用泥巴去做汽车,用篾片边掏边雕,全凭想象,各种奇形怪状的汽车摆满一地,用冰棒签子当车轴,把它拿到斜坡上,向低处松手,要在太阳下暴晒,将稀泥晒得硬邦邦的,带到学校去,与同学比谁的汽车滚动得远。⑤还有更聪明的孩子,看到别人打玻璃弹珠,自己买不起,趁家里做饭的当日,把圆球泥巴丢进煤炭炉子里去烧。饭做好后,大家都非常羡慕,再聚在一起打弹珠,都用泥巴烧成的弹珠。⑥玩泥巴的快乐时光随着岁月的流淌,一去不复返了,但我们时常谈起它。(柯胜英)1.结合语言环境理解下面的词语。
忘乎所以:____________________
2.作者在文中写了三种玩泥巴的游戏:
①____________
②_______________
③_______________
3.在文中横线上,填下面的第几句话最恰当?先在
内填上序号,然后说明这样选择的理由。
①这哪像我们小时候玩的泥巴?
②这不像我们小时候玩的泥巴。
4.在文中选择你最喜欢的一句话抄下来,并批注你喜欢的理由
我最喜欢的一句话:____________________
我喜欢的理由:____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选字组词。(轮沦抡)()拳()落()胎(骏俊峻)严()()马英()(涣焕换)()散交()()发(宾滨缤)()纷海()()馆2).选词填空。
突然
显然
仍然
(1)小明一直开心地笑着,_________他的心情非常好。
(2)半个月前,她因病_________住了院,但她坚持在病床上自学,这次考试
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