七年级语文上册24寓言四则点训人教河北课件

第六单元想象之翼24寓言四则目

录CONTENTS01预学检测021星题夯实基础032星题提升能力043星题发展素养任务1

扫清阅读障碍23411.给下列加点的字注音。赫()拉

庇()护喇()叭

溉汲()躇()步

跐()蹈中()伤

雕像()........hèbìlǎjíchúcǐzhònɡxiànɡ23412.解释下列句子中加点的词。(1)身亡所寄：___________________。(2)因往晓之：___________________。(3)终日在天中行止：___________________。(4)奈何忧崩坠乎：___________________。....同“无”，没有告知，开导行动，活动为何，为什么..2341(5)只使坠：_____________________。(6)亦不能有所中伤：_____________________。(7)丁氏对曰：_____________________。(8)充塞四虚：_____________________。.......纵使，即使伤害应答，回答四方2341我家打井得了一个人的劳力。3.《穿井得一人》中，丁氏告人说“吾穿井得一人”，实际上是什么意思？任务2

初步感知文本2341答案：杞国人缺乏起码的常识和经验，才会有“天塌地陷”的可笑想法。4.请结合《杞人忧天》全文，谈谈杞国人为什么会有“天塌地陷”的想法。1.阅读下面文字，回答后面的问题。【甲】这故事适用于那些(àimù)虚荣而不被人重视的人。【乙】你要是愿意，我们来较量较量吧！【丙】蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着(kǎiɡē)飞走，却被蜘蛛网粘住了。【丁】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。2345678910111211314....(1)根据上面甲、丙两段文字中的拼音写出相应的词语。①(àimù)__________ ②(kǎiɡē)__________(2)

给上面乙、丁两段文字中加点的词语注音。①

较量()

②

杞国()2345678910111211314爱慕凯歌jiàoliànɡqǐɡuóC2.下列对寓言知识判断不正确的一项是(

)A.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均出自《伊索寓言》。B.寓言的特点是篇幅短小，常常用假托的故事寄寓深刻的道理。故事主人公可以是人，也可以是人格化的动植物。2345678910111211314C.寓言《穿井得一人》的寓意是“道听途说也可以获得真知灼见”。D.学习了《寓言四则》我们发现：外国的两篇寓言在末尾用一句话揭示了寓意，中国的两篇则寓深意于文中。2345678910111211314点拨：ABD项正确；C项有误，寓言《穿井得一人》的寓意是：凡事都要调查研究，仔细辨别，才能弄清真相。故选C。2345678910111211314B3.依次填入下面语段横线上的词语，正确的一项是(

)中国寓言源远流长，它和神话一样，是古代劳动人民在长期的生产活动中_______和_______来的。有文字记录的寓言出现在春秋末年，距今已有两千五百多年。战国时代是寓言创作的黄金时期，_______创作数量大，_______艺术性、思想性都非常高。A.发展创造因为所以 B.创造发展不仅而且C.发展制造因为所以 D.制造发展不仅而且1234567891011121314答案：因为他想通过试探宙斯雕像的价格来了解人们对地位最高的神的评价，从而可以对比估计自己在人间能受到多大的尊重。课内精读阅读《寓言四则》，回答问题。4.赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，为什么要去问宙斯雕像的价格？2345678910111211314答案：蚊子抓住狮子的弱点进攻所以能赢。后被蜘蛛吃掉是因为蚊子过于骄傲、得意忘形。5.《蚊子和狮子》中蚊子为什么能够战胜狮子，而最后却成了蜘蛛的俘虏？2345678910111211314答案：这个故事告诉我们对于道听途说的传言，切勿轻信。这个故事启示我们：对待传言必须认真思考，进行分析、甄别，不信谣、不传谣。6.《穿井得一人》这则寓言故事说明了一个什么道理？对我们有怎样的启示？2345678910111211314答案：生活中不要因为不必要的烦恼扰乱情绪，胡思乱想，要学会豁达开朗地对待生活中的一切。7.《杞人忧天》这个故事寄寓了一个什么样的道理？23456789101112113142345678910111211314课外阅读

(一)[2024湖北恩施期末改编]阅读下面文字，回答后面的问题。(13分)请同学们看《点拨训练》第115-116页第8-11题。8.从狮子大王的角度理清本文的思路，填写下表。(4分)事件情感(1)_____________________________幸福(2)_____________________________苦恼狮子大王送小狮子跟鹰王学习(3)__________(4)_____________________________失望2345678910111211314狮子大王盼子得子狮子大王为小狮子选而不得惊喜狮子大王得知小狮子学习所得(每空1分)答案：承上启下。(1分)选文第④段既是对上文狮子大王为小狮子选的总结，也是为了引出下文鹰王亲自教育小狮子的情节。(2分)9.选文第④

段在文章结构上起到了什么作用？(3分)2345678910111211314B10.下列选项中最符合本则故事寓意的是()(3分)A.不管动物还是人都不是完美的，都既有优点也有缺点。B.一个国王所要掌握的最大学问就是了解自己的国家。C.讥讽类似狮子大王一样狂妄自大、自以为是的统治者。D.赞美狮子大王与鹰王的友谊,以及鹰王的乐于助人、善于教育。2345678910111211314答案：①主人公是拟人化的动物，文中描写逼真，特别是狮子大王的心理描写。②故事有波折，多次出现意外，如国王想找而不得，好送上门等。③结局出人意料，学得好却没有任何用处。11.这则故事虽然短小，但特别有趣，请结合文章内容进行分析。(3分)2345678910111211314④故事有留白，为什么长叹、寓意是什么，没有明说。⑤语言通俗易懂，娓娓道来，注重与听众的交流，如“大家知道”“总而言之”等。(答出三点即可，每点1分)2345678910111211314每天请同学们看《点拨训练》第117页第12-13题。(二)阅读下面文字，回答后面问题。(10分)12.【疏通文意我有招】参考下面提供的方法，解释加点的词。(3分)2345678910111211314语句方法加点词的解释日驱牛羊课内迁移法：吾日三省吾身(1)_________..语句方法加点词的解释意自适也词语辨析法：①年与时驰，意与日去。②目似瞑，意暇甚。(2)______________自是歌声渐歇查阅字典法：①正确。②指示代词，此。③任何，凡。(3)_____________(填序号).2345678910111211314...神情、态度②(每空1分)13.【寓言阅读我探究】阅读文本，补全对话。(7分)2345678910111311214读寓言要把握内容，感知人物心理。《杞人忧天》中的杞人经历了从(1)_________________到(2)___________________的心理变化过程。《牧竖拾金》写了牧竖由拾金前的(3)___________________到拾金后(4)___________________的心理变化。忧(忧虑、担心)喜(释然、如释重负)喜(自在、闲适)忧(担忧、患得患失)读寓言还要抓住细节，读懂人物形象。《杞人忧天》中两个“舍然大喜”，把杞人明白道理后的喜悦情态和晓之者帮助杞人解除忧虑后高兴的样子形象地描绘了出来。《牧竖拾金》中“时时扼嗌而歌”把牧竖(5)________________________________________的情态生动地表现了出来。2345678910111311214(放牧时)常常放开喉咙唱歌的那种自在、喜悦读寓言更要读出隐藏在故事背后的深意。《杞人忧天》的故事告诉我们(6)__________________________________________________________________________。《牧竖拾金》的故事告诉我们(7)_______________________________________________________________________。2345678910111311214生活中不要因为不必要的烦恼扰乱情绪，要学会豁达开朗地对待生活中的一切不要贪小便宜，不要让诱惑给打败(每空1分)14.有位同学将自己喜欢的寓言制作成了一张剪贴