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文档简介

自然单元重组单元123提（手机、平板电脑扫描二维码播放伴奏）知识小新秀京歌小新星绘画小能手M（手机、平板电脑扫码观看）（手机、平板电脑扫码播放）京剧小新秀忠实小戏迷老生小泰斗评价说明：“忠实小戏迷”和“老生小泰斗”为提升型，只设置两个等级，均用星级表示。3.作业分析与设计意图（1）作业分析：用歌唱和动作来展示一幅幅活动的画面，帮助学生自信大胆地模仿和演唱。念唱词，进一步体验京剧魅力。模仿杨子荣的笑声，感受角色情绪，了解戏曲文化。人物思想感情。（2）设计意图：京剧小新秀：通过讲故事，读念白，可获得真实的情感体验和感受。价值观。出更贴合实际的审美，“老戏新唱”，注重传承。第三课时1.作业内容MP4附上自评星级。赏析小天才：胡，标出它们结构上不同的地方，并写出它们各自的音色特点。节奏小达人：演奏展示。（可扫码学习以下两个自制乐器视频）多的人了解戏曲？可参考以下锣鼓经：台仓才仓才才；大大大大乙大大；大大仓才才；台台乙台乙才才。赏析小天才京胡、二胡主要结构部分能区分正确。音色特点标记准确。乐器绘画造型完整。能基本区分京胡、二胡，基本了解音色特点。能完成乐器绘画创作。节奏小达人实力表演家能够自信大方宣传；锣鼓经节奏准确。语言表达清晰；锣鼓经伴奏基本完成。评价说明：“节奏小达人”和“实力表演家”为提升型，只设置两个等级，均用星级表示。3.作业分析与设计意图（1）作业分析：主要演奏乐器京胡结构和音色特点的巩固以及对锣鼓经的体验感受。行巩固，从而激发学生对戏曲音乐的热爱。时拓展学生的创造力。实力表演家：锣鼓经实际就是口头背诵的锣鼓谱。为《夜深沉》主题伴奏，试着宣传戏曲音乐，进一步驱动了学生了解戏曲音乐和热爱戏曲音乐的动力。（2）设计意图：赏析小天才：随着人们对物质生活的提高，精神层面也在要求不断进步，认识传统戏曲的重要知识对学生非常重要。学生音乐感受力和理解能力，甚至可以帮助学生养成做事有条理的习惯。识、面对事物积极的态度。六、单元质量检测作业（一）单元质量检测作业内容的了解，加深学生对优秀传统文化的认同感，树立文化自信。实力表演家：秋》，边演唱边加上身段动作，表现出京剧的独特韵味。绘画小能手：的京剧脸谱，带到班级展示，并讲述京剧脸谱颜色所代表的含义。知识小新秀：3．听下面三首乐曲片段，用抢答的形式说一说主奏乐器是京胡还是二胡？A.《夜深沉》忠实小戏迷：B.《空山鸟语》C.《朝天子》4.分享一位自己喜欢的京剧名家，说一说关于他（她）的故事。（二）单元质量检测作业属性表对应学习水平对应单元序号类型难度来源完成时间作业目标了解理解应用123实力表演家绘画小能手知识小新秀1、2√√√较难原创容易原创中等原创24√√20分钟√√√√4忠实小戏

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