期末复习试题

期末复习试题

期末复习试题篇1

1、你愿意帮“友”字找到更多的朋友吗?

()()()()()()

友

()()()()()()

2、读拼音，填汉字组词。

()好()史

měi()天lì()害

()丽()量

3、把合适词语的序号填在横线上。

○1坚定○2坚决

宋庆龄想了想，地说：“不!跟别人约好了，怎么能失信呢?”

吉鸿昌不向敌人妥协。

○1惋惜○2珍惜

爸爸地说：“唉!小珍没有来，李伯伯家你也没去成。”

我十分和同桌之间的友谊。

○1信用○2信任

宋庆龄奶奶一生讲。

如果人与人之间没有了，这个世界就会变得冷酷无情。

存知己，天涯若比邻。

----王勃(唐)

是友谊的桥梁，是友谊的'敌人。

----谚语

一份快乐两个人共享，就会成为快乐;一份忧愁两个人分担，便会成为忧愁。

----谚语

看到朋友的，对他的也不要闭着眼睛。

----谚语期末复习试题篇2

一、单项选择题(每小题2分，共22分)

1.初中生活给我们提出了更高的要求，在激动、兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到一定的压力。在这个时候我们应该()

A.积极面对B.畏缩逃避C.听其自然D.犹豫不决

2.进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样或那样的不适应，这是正常的，但是我们应该采取以下措施加以调节()①主动与老师沟通，说出自己的真实想法②积极参加各项集体活动③以开放的心态与同学交流④写日记⑤读名人故事⑥欣赏音乐⑦上网玩电子游戏

A.①②③⑦B.②③⑤⑦C.④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥

3.陈丰是从外地转学来的学生，原来他的学习成绩还不错，但现在他一上课就发呆。由于他乡音较重，一到回答问题时，舌头就打结。刚开学没多久，他就受不了了，可内向的他，又不敢于向人倾诉，于是整日在痛苦中煎熬。这说明()

A.陈丰是一个智力有缺陷的人B.新环境不接纳陈丰C.陈丰的道德修养差D.陈丰对新环境的适应能力差

4.对于刚跳进中学校门的初中生来说，在学习过程中应特别注意把握以下几点()

①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背

A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③

5.学习，对于我们每个人来说都是()A.苦的B.乐的C.苦乐交织的D.无所谓

6.下列关于学习方式和学习方法正确的说法是()

A、只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法

B、只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法

C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试

D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课

二、不定向选择题(每小题3分，少选且正确得1分，共24分)

1、下列做法容易把朋友拒之门外的有()

A、袒露自己的真实想法B、对人怀有很深的戒备C、对朋友献出自己的信任D、只要求对方无条件地开放的接纳

2、热情开朗的性格会()

A、对人的生理、心理产生积极的影响B、容易被人接纳，建立良好的人际关系

C、在集体和社会中营造融洽的人际氛围D、使人容易得到快乐

3、对我们中学生来说，班级可以给予我们的有()

A、满足我们的交往需要B、满足我们的`自尊需要C、使我们获得知识，增长能力D、使我们结识新朋友

4、下列有关集体荣誉感的表述，正确的是()

A、集体荣誉感是个人与集体的关系在人们头脑中的反映B、集体荣誉感会使人产生归属感，形成向心力、亲和力

C、集体荣誉感会难人带来自豪感D、集体荣誉感离不开每个人的责任感

5、在集体中，我们应该()A、自觉遵守集体纪律B、服从集体利益C、坚决维护个人利益D、张扬个性

6、要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们大家应该()

A、各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集建设添砖加瓦B、自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为作斗争

C、是非观念明确，敢于指出对方的错误行为D、团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高

7、造成很多同学学习时间不够的原因有()

A、做事拖拉，事情越积越多B、制定的目标不切实，不能实现就心烦意乱

C、没有制定学习计划，做事太随意D、没有权衡应该优先做哪些事情

8、要学好初中各门功课，我们必须()

A、课前认真预习，开展各种准备活动B、课堂上专心听讲，认真做好笔记

C、课后及时巩固复习，独立认真完成作业D、平时学不学都没有关系，只要考试前认真复习就行了期末复习试题篇3

一、积累和运用

1．给下列加点的汉字注音。

纶巾（）迸裂（）石窍（）瞑目（）

隐匿（）发窘（）鹤氅（）熹微（）

2.根据拼音写汉字。

qí长quán伏谭_īn培

zhǔ尾司马yìjū谨

3.填充词语。

大失色旁无人天造地神鬼莫

力倦神斩钉铁角分明滔滔不

4.根据句子的意思写出相应的词语（用行楷字写在句后的方格内）。

⑴勇武而有力量。（）⑵高兴得不能控自己。（）

⑶形容满脸堆笑的样子。（）⑷不遵守规定，随便出入。（）

5.选出加点词语解释有误的一项（）

A、笑容可掬（双手捧着）无不骇然（惊惧的样子）

B、力倦神疲（累）身材颀长（身体高）

C、弃城而走（走开）孔武有力（勇敢）

D、悉意经营（尽心尽意）卓越人物（非常优越，超出一般）

6.指出下列各句中对人物描写的方式。

⑴孔明见魏军远去，抚掌大笑。（）

⑵那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。（）

⑶要是老师准许他读一段课文，他一定能读好，一定的。（）

⑷“哦，当然啦。”法国女人说着便把他带进屋里。（）

7．小说的三要素是、、。阅读小说可以从入手，整体感知小说的内容；然后通过，把握作品主题；此外，还要注意对人物、情节的作用。

8．下面是对《水浒传》中的一个人物所作的评述，你能根据文中提供的信息猜出是谁吗？请你也选择一个你喜欢的小说人物，仿照下面的例子写几句评述的话。

他是一团仇恨和反抗的烈火，是一股扫荡恶势力的旋风。对封建统治者和人世间一切龌龊不平，他永远势不两立。他要用他那“杀尽天下不平人，砍尽天下不平等”的板斧砍毁“鸟官军”、“鸟官府”，乃至大宋皇帝的“鸟位”。

所评人物：对自己喜欢的小说人物写几句评述的话：

9．草坪内，绿草青青。一对青年男女正在草坪内互相照相，这时，他们忽然想照一张合影，正请人帮忙。如果此时你正走向那里，那位男青年非常高兴地向你走来，请你帮忙。

你对他们的不文明行为将怎样劝说，又怎样满足他们的要求呢？

劝说他们的话：

满足他们的要求时，你会说些什么呢？

二、文段阅读训练（40分）

（一）

两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里出来，“叭嗒”一声在手里的讲义上，声音那么响，把自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家①的神情都那么专注和认真。他稍稍地了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“凡卡”，不知不觉中把他的魂儿都走了。老天爷，写故事的人②真有本事！

他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他③面前，声音发颤地说：“李京京，请你④……把课文全部读完吧。”

他又站起来了，沙哑着嗓子，一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他心里在想，等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的、像凡卡写的那样的信。最后，我完完整整地写上爷爷家里的地址，我⑤知道那个地址。

10．在文段中的横线上填写上恰当的词语。

11．指出文中加点的词语各指代谁。

①②③④⑤

12．把文段中“以声写静”的句子用横线标出来，并仿写一句话。

13．文中划线的句子对程老师进行了什么描写？表现了程老师的什么品质？当时她会有些什么样的心理活动？

14．程老师在上公开课前事先作了朗读课文的安排。上段文字中哪一句话反映了这一事实？这说明了一种什么现象？

15．你认为文中的程老师是一个什么样的老师？谈谈你的看法。

（二）

上得海滩，腿一软，便跌坐在沙滩。就那样傻楞楞地看着大海，脑子像被水洗刷得一干二净。游伴也陆续在周围坐下，有一刻，没人说话，没人走动。所有的思想，所有的动作，仿佛都被大海收走了。惟有船工偶尔埋怨几句：“要你们不要慌的……大家都挤到一边，这浪一大，船不就失去了平衡……”见没人搭理，他也就收起话来，走开去拾掇他的小艇。

简单一句话：游艇在东郊椰林外的海上翻了。幸亏附近有一艘巡逻艇，幸亏……得，就这么多，再多一字，我也不想说了。

不想说，什么也不想说，心头只觉得空，空得胀，胀处苦。

回海口的途中，众人皆无精打采地漠视着窗外。平和，宁静，静得凝重，凝重得叫人喘不过气来。老佟在擦他的近视眼镜，忽然蹦出一句笑话：“海龙王怕我们七个无赖去夺他的宝座，所以不敢打收条。”小李嘴一咧，但没笑出来。空气于是越发沉闷。司机觉得不对味，忍不住插了一句：“大家伙没伤着一根毫毛，应该高兴才是。”“是啊。”老赵点头，看样子是要附和两句，接下来光见他嘴皮翕动，始终没听出声。

回到琼苑宾馆，各自回房间休息，然后是东光请客，为众人压惊。然后又是各自回房间，打电话的打电话，看电视的看电视，看书的看书。枯坐无聊，我到众人房间走了一道。且把众人此时此刻的浮想，摘录于此，备忘。

张久生：“回来的路上，看到有人打着阳伞钓鱼，心头受到莫大的震动。老卞，上次你不是说铁老板在城里有个鱼塘吗？以后节假日，咱也带老婆孩子玩玩去。”

李彦：“回去一定练游泳，以后说不定什么时候还会用上。哎，你还记得咱班上那个王健康吗？他游得可棒了。当年我们老批判人家，就因为他出身小业主，他现在在上海……”

管光荣：“公司的事，我打算让咱老弟接手，自己腾出时间到国外跑跑；世上多少好地方，都没去过。嗨，挣那么多钱干嘛？够花就行啦。”

赵长华：“你呀，老卞，不抽烟，不喝酒，不跳舞，不嫖，不赌，你来这世上干什么？万一今天……咳，我真替你感到冤。”

程欣：“老兄，你将来缺钱用，找我好了。我肯定会发大财，老子大难不死，必有后福！以后豁出去干，不信不成功！”

老佟一个人在床上玩扑克牌算命。“怎么着？”他头也不抬地问，“找几人玩几把？别那么沉重……”

这扑克真能算命？望着他一本正经的认真劲，我忽然又想起海上那一刻：“天哪，那一刻，对于我，对于我们这个七人小团体，也许还包括读者你，真是长于百年！”

（卞毓方《死里逃生之后》）

16．给下列加点字注音。

拾掇（）翕动（）

17．你觉得海难发生的.原因可能是什么？文中有没有交代？

18．“我们这个七人小团体”在死里逃生之后，众人都有些什么变化？

19．“所有的思想，所有的动作，仿佛都被大海收走了。”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达作用？

20．文章最后，“我”想到的一句话，有什么深刻含义？

三、写作(50分)

题目：都是惹的祸

要求：补全题目，以童年生活为内容，写一篇不少于600字的文章。

参考答案

一、积累和运用

1．guānbēngqiàomíngnìjiǒngchǎng_ī

2．颀蜷鑫麈懿熹

3．惊若设测疲截棱绝

4．⑴孔武有力⑵喜不自胜⑶笑容可掬⑷妄行出入

5．C、

6．⑴神态描写⑵行动描写⑶心理描写⑷语言描写

7．人物情节环境故事情节人物形象环境描写

8．李逵（略）

9．（略）

二、文段阅读训练

10．涌落松

11．①教室里除李京京外的所有人②契诃夫③李京京④李京京⑤李京京

12．静得能……声音。

13．动作和语言描写。认真负责的品质。

14．这才发现……念完了。反映出公开课追求形式，甚至弄虚作假的不良风气。

15．程老师是一个认真负责、有一定的教学能力的老师，但也有着弄虚作假、急功近利的不良倾向。

16．duō_ī

17．风浪很大，大家挤到了船的一边，使船失去了平衡。有交代，船工的话作了暗示。

18．有的变得消沉，有的变得积极，有的很洒脱，有的决定更认真地对待生活。

19．夸张和拟人形象

20．（略）

三、写作（略）期末复习试题篇4

一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。（l0分）

yōuměizǐ_ìtánqínyōnɡbàoyǔzhòu

_ìnɡfúwēnnuǎnyǎnjìnɡqízhìlúnchuán

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。

兴（_īng_ìng）奋欢乐（lèyuè）淹没（mòméi）

漂（piàopiāo）流弯曲（qūqǔ）好（hǎohào）奇

上当（dàngdāng）首都（dōudū）背（bēibèi）课文

三、你能照样子写词语吗？快来试一试。（6分）

胖乎乎、、

一片片、、

高高兴兴、、

很多很多、、

四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！（6分）

美丽的空气工人种功课

翠绿的花瓶学生扫玉米

新鲜的树叶农民做街道

五、照样子，填一填。（9分）

（写）书法（一头）大象高（矮）

（）象棋（）彩虹贫（）

（）二胡（）鲜花弯（）

（）钢琴（）筷子寒冷（）

六、看谁最能干，先组词，再写一句话。（9分）

傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。

桌（）：

漂（）：

奇（）：

七、想一想，排排队，连成一句通顺的话。（6分）

绿铅笔把我借行用一用吗你

生日我今天的是

困难我们热情应该别人帮助有

八、请帮下面的词语找到合适的位置。（3分）

心爱疼爱喜爱

1、包里就是没有我（）的裙子。

2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。

3、我很（）我的弟弟。

九、聪明的你一定能按要求做出下列各题。（12分）

l、写出本学期内学过的你认为最美的词。（至少写两个）（2分）

2、动动你的小脑筋，想一想，雪化了会变成什么？（2分）

3、你能举个“雪中送炭”的例子吗？（3分）

4、你能写出本学期学过的两句谚语吗？。（2分）

5、写出本学期学过的成语（4个）：、、、，神话故事：、、、。（4分）

6、本学期你了解到的科学知识有，，。（2分）

7、昨天晚上，我做了一个梦，梦见了。（2分）

8、你能写出3个你所知道的宁夏的地名吗？（3分）、、

十、读一读，想一想，做一做。（l3分）

秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的'，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

l、请你给短文加个题目。（1分）

2、秋天到了，公园里的和都开了。（1分）

3．菊花的颜色有、、、（2分）

4、桂花是什么样子？（2分）

5、这段话共有句话，最主要的是第句。（2分）

6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。（3分）

7、你还知道哪些花是秋天开的吗？（2分）

十一、写话。（l2分）

小朋友们都喜欢儿歌，儿歌读起来又美又好听，你能自己编一首儿歌吗？相信你一定能编得很美，注意要把句子编通顺。不会写的字用拼音。期末复习试题篇5

一、基础大巩固。(45分)

1、在正确的选项上打“√”。(5分)

给予(gěijí)脊背(jǐjí)刚调来的(diàotiáo)

论语(lùnlún)处理(chǔchù)落下残疾(làoluò)

(测侧)面干(躁燥)争(辩辫)形(状壮)

2、根据拼音补充词语。(10分)

阳春三月，一场zīrùn()万物的春雨过后，jiāonèn()的樱桃花开了，洁白、pǔsù()的花朵吸引来许多蜜蜂、húdié()采蜜。我们一家来到樱桃沟sànbù()，来到jiāngù()美观的樱花桥上，爸爸拿出事先zhǔnbèi()好的相机拍照，调皮的弟弟摆出各种zīshì()，逗得大家哈哈大笑。_īnshǎng()着这如画的美景，我不禁感叹，是谁chuàngzào()了如此美丽的风景。

3.在错别字下面画“”，并将正确的字写在括里。(4分)

风尘扑扑()美观竖固()相题并论()大显神危()

4、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)

闻：①听见;②听见的事情，消息;③出名;④用鼻子嗅气味

(1)晚上，爸爸准时收看新闻联播。()(2)你闻一闻，这是什么味道。()

(3)耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。()

(4)李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。()

5、对对子。(2分)

例：天对地雨对风轻而清对()傲慢对()

6、判断正误，正确的打“√”，错误的打“_”。(6分)

(1)“金无足赤，人无完人”的意思是世上没有纯金，人也不可能完美无缺。()

(2)“勇敢——懦弱”、“热闹——冷清”、“留意——留心”这三组词语都是反义词。()

(3)“刻舟求剑”这个成语用来赞扬善于根据情况变化处理事情。()

(4)在学习成语故事“闻鸡起舞”时，你不认识“祖逖”的`“逖”字，可以用音序查字法来查字典解决。()(5)“卧”字的第六笔是竖折。()

(6)蜜蜂跳“圆舞”，告诉同伴蜜源离蜂箱不到一百米;跳“摆尾舞”，告诉同伴蜜源在蜂箱一百米以外。()

7、接要求写句子。(10分)

(1)鱼穿来穿去。(扩写句子)

(2)戴红领巾的小姑娘迅速拾起地上的纸片。(缩句)

(3)周围的一切，不是都在起变化吗?(将反问句改成陈述句)

(4)你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。(用加点的关联词造句)

(5)听了校长的报告，受到了深刻的教育。(修改病句)

三、阅读博览

春联

新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛(fēn)。我们浏(liú)览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩(chuǎi)体会，能从中学到一些使用文字的技巧。春联读起来抑(yì)扬顿挫(cuò)，和谐(_ié)动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥(ào)妙。人们常说“开卷有益”，其实，读读春联也是一种很好的学习。1.抄写诵读下列词语。

祥和气氛和睦奥妙烂漫抑扬顿挫开卷有益

增添揣摩浏览歌颂领略和谐动听欣欣向荣

四、精彩习作我最棒。(20分)

假如有一天，乌鸦又得到了一块肉，狐狸看见了，又会想什么坏主意呢?乌鸦又会怎么样呢?他们之间会发生什么样的故事呢?请你以《狐狸和乌鸦新传》为题编一个有趣的故事。期末复习试题篇6

一、填空题

1、5945660万，可以填()。

2、一个数四舍五入后得到的近似数是8万，这个数最大是()，最小是()。

3、一个七位数，最高位上的数是4，万位上是6，其余各位都是0，这个数是()，改写成用万做单位的数是()。

4、线段有()个端点，把线段的一端无限延长，就得到一条()，把线段的两端无限延长，就得到一条()，它有()个端点。

5、过一点可以画()条直线，()射线;过两点可以画()条直线()。

6、295除以24的商是()位数，商的.最高位在()位上。

7、两个因数的积是4800，如果一个因数缩小8倍，另一个因数不变，那么积是()。

8、1=2=40，3=()度。

二、填空题

1、用一副三角板不可以拼成()的角。

A.100、105B.180、120C.135、105

2、在5和8之间添()个0，这个数才能读成五千万零八。

A.4B.5C.6D.7

3、下面各数中，一个零也不读的数是()。

A.1010101010B.11001100C.11100010

4、用一个放大100倍的放大镜放大看一30的角，看到的角的度数是()。

A.300B.30C.3000

5、23050的余数是()。

A.3B.30C.300

6、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画()条。

A.一条B.两条C.无数条

三、解决问题

1、一辆汽车速度约为80千米/小时，从甲地开往乙地，用了5小时，返回时少用了1小时，这辆汽车返回时的速度是多少

2、学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨，照这样计算，学校一年能节约用水多少吨

3、商场里搞促销优惠活动，书包一个38元，买2个68元，现在有382元，最多可以买几个书包还剩下多少元

4、张大爷生病了，医生要他每天吃3次药，每次4粒，一瓶有100粒，够吃几天还剩下几粒

5、一个工厂要生产3000个零件，前6天生产了750个，剩下的要在15天内完成，平均每天生产多少个

6、学校买来苹果176千克，已经吃了15千克，剩下的计划每天吃20千克，可以吃几天还剩下多少千克的人期末复习试题篇7

一、看拼音写词语。【相信这些难不倒你吧?字不要忘了美观、漂亮哦!】10分

jiāowàiyǒnggǎnyǒuqùzhǔnbèichuídóusàngqì

duǒshǎndàgàimòshēngpǐn_íngfēnfāngmírén

二、比一比，再组词。10分

坪()耍()仰()诚()推()

评()要()迎()城()准()

三、照样子写词语(至少各写两个)。9分

1、火红：、

2、白花花：、

3、头重脚轻：、

四、填上适当的词。6分

高兴地()走得()()地想

傲慢地()听得()()地瞧

五、选词填空。4分

(温暖、温和)

李老师说话的态度很______。

这是一个______的集体。

(宽阔、宽敝)

③我们的教室______明亮。

汽车在______的马路上行驶。

六、把标点补充完成。5分

①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□

②□一定会飞回来□男孩肯定地说□

③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□

七、按课文内容填空。【课文里的知识都掌握了吗?马上来检验一下自己吧10分

1、人之初，__________。

2、黄黄的叶子像_________________，扇哪扇哪，扇走了____________________。

红红的枫叶像_________________，飘哇飘哇，____________________。

3、赵州桥是一座__________的石拱桥，又叫__________。它是______朝的石匠________设计和参加建造的，到现在已经有_____________年了。

八、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话，用序号在括号内标明。【仔细、认真做，相信你一定能把它们排出来!】6分

()1.天亮了!东方露出鱼肚白的颜色。

()2.接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。

()3.渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。

()4.这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚丽的色彩。

()5.啊!多么艳丽的朝霞!

()6.我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。

九、阅读积累与运用。20分【你认真完成了以上题目，祝贺你。不过下面的内容还得继续努力啊。】

(一)、课文阅读，完成后面的问题。(7分)

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的`，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

1.这段话主要写了西沙群岛的()。(1分)

2.写海水颜色的词语有：_________、___________、_________、__________。(3分)

3.把海水颜色不同的原因的句子用“”画出。(1分)

4.用“有……有……有……”写个句子：______________(2分)

(二)、课外阅读，完成后面的问题。(13分)

春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”

麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地带来了万紫千红。”

1.小鸟们在争论一个什么问题?(2分)

2.写出下面词语的近义词。(3分)

瞧()全面()争论()

3.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)

(1)小白鸽说：__________________________

(2)小燕子说：__________________________

(3)麻雀说：____________________________

(4)小黄莺说：__________________________

4.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)

_________________________________________________________

5.描写春雨的动作的词语有________、________、______、________。(2分)

十、作文。20分

可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……选好一个内容，自己定一个题目，要注意把想表达的意思写清楚，不少于250字。期末复习试题篇8

一、单项选择题(每题2分，共70分)

1、“不良的习惯会随时阻碍你走向成功、获利和享乐的路上去。”莎士比亚的这句话说明了()

A.习惯的培养重在平时B.坏习惯会对人的行为产生消极影响

C.好习惯会对人的行为产生积极影响D.习惯有好坏之分

2、“不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江河。”这句话给我们的启示是()

A.行动比目标更重要B.要善于分解目标，一步一步实现

C.没有目标，成功无从谈起D.目标一旦制定就不能调整

3、“挡百年一遇之洪水，输能量巨大之电力。”三峡大坝的建设者们经历十三年的风风雨雨，以无比坚强的意志克服了重重困难，攻克了一道道难关，创造了人类水利史上的奇迹。他们的感人事迹告诉我们()

A.艰苦的环境是取得事业成功的保障B.只要有了困难和挫折，就一定能取得事业的成功

C.成就一番事业需要坚强意志D.只要有时间，什么事业都能成功

4、“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟。”这句话说明()

A.能力各有所长，各有所短B.人应根据自己的特长选择目标

C.人应确立一个奋斗目标，才能成功D.挑战自己能力的不足之处，人才会有更大的进步

5、某大城市的一个独生子，学习成绩一向拔尖，已经顺利读完了研究生课程，即将被保送到国外攻读博士学位。一家人欢天喜地，独生子却心事重重，惊恐不安。原来，一想到出国后将远离妈妈，没有人照料自己的生活，他就心跳加速。结果，他患了“出国恐惧症”，不仅不能出国了，连日常的学习和生活也无法进行了……这个材料告诉我们()

A.依赖心理会使我们丧失独立生活的能力和精神，我们要靠自己努力走向自立

B.我们要习惯“衣来伸手，饭来张口”的生活C.依赖会使我们更好地适应社会生活

D.我们不能离开爸爸妈妈而生活

6、日本教育孩子有句名言“除了空气和阳光是大自然赋予，其余的一切都要通过劳动才能获得。”这句名言表明日本非常注意培养孩子的()

A.自立能力B.顽强意志C.环保意识D.自尊和自信

7、培养和塑造良好性格，应加强自我教育。自我教育的方法很多，主要是学会()

①战胜自我，用自身的力量，约束自己和克服自己的性格弱点②扬长补短，把自己置身于集体监督之中③改变环境，注重自我教育，自我修养④在日常学习和生活中，改变不良的行为习惯

A.①②B.③④C.①②③④D.①②③

8、列夫.托尔斯泰在青年时期曾一度沉湎于奢华和挥霍，荒废了学业，还留过级。后来，他决心同自己的软弱意志作斗争，编写了《发展意志守则》，最终锻炼出坚强的意志。这告诉我们()

A.稳定的情绪是行动的前提B.坚强的`意志是行动的动力

C.成长的环境是行动的根基D.前辈的指导是行动的保证

9、“困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。”这里的“强”是指()

A.身体健康B.机灵聪慧C.意志坚强D.情感丰富

10、“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是()

①人不同于动物，父母无论什么时候都应抚养自己

②父母对子女尽了抚养义务，子女也应关怀照顾父母

③成年子女应尽赡养扶助父母的义务

④我们要从小养成孝敬父母的习惯

A.①②B.②③④C.①②④D.②③

11、对于逆反心理产生的原因，认识正确的是()

A.父母不能尊重子女是独立意识B.子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱

C.父母和子女都有责任，缺乏平等沟通D.主要原因在于存在年龄差距

12、逆反心理是出于青春期的青少年一种常见的心理现象。如果处理不当，会造成亲子隔阂。下列做法中，有助于克服逆反心理的是()

A.聆听教诲，惟命是从B.平等沟通，换位思考C.固执己见，决不让步D.不理不睬，冷淡相对

13、要对生活中的有些事作出“该不该做”的选择，心中要有“一把尺”，这把尺主要包括()

①道德标准②能力标准③知识标准④法律标准

A.①②B.②③C.①④D.③④期末复习试题篇9

一、我能在正确读音下面画“——”。(6分)

为(wéiwèi)难爱好(hǎohào)没(méimò)有

兴(_īng_ìng)奋欢乐(lèyuè)首都(dūdōu)

二、我会看拼音写词语。(16分)

běijīngzhíwùqíguàimǎndì

(

jiébáigūnianglèishuǐzhōuwéi

三、写出意思相反的词语。(8分)

苦——甜热——生——

轻——细——臭——

深——近——明——

四、我会加偏旁部首，变新字。(8分)

青门

五、选字填空。(8分)

蜂峰做作沙纱园圆

()蜜()业泥()公()

山()()事()布()圈

六、我会写出带有下列偏旁的字。(12分)

()()()

木米亻

()()()

()()()

氵艹扌

()()()

七、开心查字典。(6分)

字音序音节除部首外几画结构组词

忘

等

八、我会选词填空。(5分)

立刻连忙飞快

1、公交车一停，上来一位老奶奶，李明()站起来，给老奶奶让座。

2、比赛开始了，梅花鹿()地向前跑去。

3、听了松鼠的话，小马()收住脚步，不知道怎么办才好。

发明发现

4、爱迪生()了电灯。

5、他()有个人，正对着一大张邮票发愁。

九、读短文，回答问题。(9分)

秋天是迷人的。秋分过后，秋分渐起，秋意一天天地变浓了。

天空瓦蓝瓦蓝的，不挂一丝杂色，好像刚洗过一样，给人一种清新的感觉。

远远看去，草坪有的地方碧绿，有的地方暗黄，就像给大地铺上了黄绿花纹的地毯。风儿一吹，树叶飘飘悠悠地往下落，像一只只五颜六色的蝴蝶，又像乐曲中五线谱的'音符。

1、短文共有()个自然段,写了()季的景色。2分

2、短文写了、、的景色。3分

3、在括号里填上合适的词。3分

()的天空()的树叶()的草坪

十、看图写话。(12分)期末复习试题篇10

内容预览：

一、阅读(60分)

(一)名旬积累与运用(15分)

1．□□□□□，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

2．海内存知己，□□□□□。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

3．烽火连三月，□□□□□。(杜甫《春望》)

4．无可奈何花落去，□□□□□□□。(晏殊《浣溪沙》)

5．臣本械，躬耕于南阮□□□□□□□，□□□□□□□。(诸葛亮《出师表》)

6．男婚女嫁，结为伉俪，这是亘古不变的婚恋形式。《关雎》作为《诗经》第一篇，就反映了那个时代男子择偶的标准：□□□□，□□□□。

7．唐朝的边塞诗以奇丽壮阔的意境取胜，如王维的《使至塞上》中对大漠落日的描写：

“□□□□□，□□□□□”，岑参的《白雪歌送武舶归翩中对胡天飞雪的想像：“□□□□□□□，□□□□□□□”，都是出人意表，却又宛若天成，：给人吵无限遐想。

8．人生于世，愿望多多，也各有自己的表达方式，而诗人的表达方式更具有艺术的魅力。请你写出我国古代诗人以诗歌的形式表达自己愿望的诗(词)句(连续的两句)，并写清作者或

题目。

诗句：_______________________________。

作者或题目：_____________________

(二)文言文阅读(15分)

(甲)阅读下文，回答问题。(10分)

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不寸屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则叉请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

9．本文的作者是我国___________代文学家___________。(1分)

10．解释下列句子中加点词语在文中的意思。(2分)

①色愈恭，礼愈至()②穷冬烈风，大雪深数尺()

③犹幸预君子之列()④言和而色夷()

11．作者写自己求师问学时，弟子盈门的老师“未尝稍降辞色”，“未尝稍降辞色”是什么意思?(2分)

12．请用你自己的话概括一下，与作者相比，学于太学的“诸生”在学习上都有哪些优越条件?(3分)

13．作者现身说法，以自己求学的经历勉励同乡人马生，文中提到自己“幼时即嗜学”，“既加冠，益慕圣贤之道”，与锦衣华服的同舍生相处，“略无慕艳意”，而这些正是他能够勤奋刻苦、艰辛求学的原因。联系自己的学习，说说你得到了什么样的启示?(2分)

(乙)阅读下面选文，回答问题。(5分)

元帝①以攸②为太子中庶子③。时吴郡阙④守，人多欲之，帝以授攸。攸载米之郡，俸禄无所受，唯饮昊水而已。时郡中大饥，攸表振贷⑤，未报，乃辄开仓救之。台⑥遣散骑常侍桓彝、虞斐慰劳饥人，观听善不⑦，乃劾⑧攸以擅出谷。俄而有诏原之。攸在郡刑政清明⑨，百姓欢悦，为中兴⑩良守。后称疾去职。郡常有送迎钱数百万，攸去郡，不受一钱。百姓数千人留牵攸船，不得进，攸乃小停，夜中发去。

注释：①元帝：晋元帝司马睿。②攸：邓攸，字伯道，晋平阳襄陵人。西晋时曾任河东太守。③太子中庶子：官名。④阙，同“缺”，空缺。⑤振贷：赈济，救济，开仓放粮。振，通“赈”，救济。⑥台：古代官署名。⑦观听善不：考查政绩得失。不，通“否”。⑧劾：揭发罪状。⑨清明：(政治)有法度，有条理。⑩中兴：由衰弱而重新兴盛。

14．解释下列句子中加点词语在文中的意思。(1分)

①攸载米之郡，俸禄无所受()②攸去郡，不受一钱()

15．请你根据文意，用自己的话说说，桓彝、虞斐为什么要弹劾邓攸?(2分)

16．这则短文主要讲述了邓攸的什么事迹?(2分)

(三)现代文阅读(25分)

阅读下文，回答问题。

妈妈的银行存款

凯瑟琳·福伯斯

每个星期六的晚上，妈妈照例坐在擦干净的饭桌前，皱着眉头归置@爸爸小小的工资袋里的那点钱。

钱分成好几摞，“这是付给房东的。”妈妈嘴里念叨着，把大的银币摞成一堆。

“这是付给副食商店的。”又是一摞银币。

“凯瑞恩的鞋要打个掌子。”妈妈又取出一个小银币。

“老师说这星期我得买个本子。”我们孩子当中有人提出。

妈妈脸色严肃地又拿出一个5分的镍币或1角银币放在一边。

我们眼看着那钱堆变得越来越小。最后，爸爸总是要说：“就这些了吧?”妈妈点点头，大家才可以靠在椅子背上松口气。妈妈会抬起头笑一笑，轻轻地说：“好，这就用不着上银行取钱了。”

妈妈在银行里有存款，真是件了不起的事。我们都引以为荣。它给人一种暖乎乎的、安全的感觉。我们认识的人当中还没有一个在城里的银行有存款的。

我忘不了住在街那头的简森一家因交不起房租被扫地出门的情景。我们看见几个不认识的大人把家具搬走了，可怜的简森太太眼泪汪汪的，当时我感到非常害怕。这一切会不会、可不可能也落到我们的头上?

这时戴格玛滚烫的小手伸过来抓住我的手，还轻轻地对我说：“我们银行里有存款。”马上我觉得又能喘气了。

莱尔斯中学毕业后想上商学院。妈妈说：“好吧。”爸爸也点头表示同意。

大家又急切地拉过椅子聚到桌子面前。我把那只漆着鲜艳颜色的盒子拿下来，小心翼翼地放在妈妈面前。那盒子是西格里姨妈有一年圣诞节时从挪威寄给我们的。

这就是我们的“小银行”。它和城里的大银行不同之点在于有急需时就用这里面的钱。昆斯廷摔断胳膊请大夫时动用过。戴格玛得了重感冒，’爸爸要买药的时候用过。

莱尔斯把上大学的各类花销一一学费多少，书费多少，列了一张清单。妈妈对着那些写得清清楚楚的数字看了好大一会儿，然后把“小银行”里的钱数出来。可是不够。

妈妈闭紧了嘴唇，轻声说：“最好不要动用大银行里的`钱。”

我们一致同意。

莱尔斯提出：“夏天我到德伦的副食商店去干活。”

妈妈对他赞赏地笑了一笑。她慢慢地写下了一个数字，加减了一番。爸爸很快地心算了一遍。“还不够，”他把烟斗从嘴里拿下来端详了好一会儿之后，说道：“我戒烟。”

妈妈从桌子这边伸出手，无言地抚摩着爸爸的袖子。又写下了一个数字。

我说：“我每星期五晚上到桑德曼家去看孩子。”当我看到几个小妹妹眼睛里的神情时，又加了一句：“昆斯廷、戴格玛和凯瑞恩帮我一起看。”

“好。”妈妈说。

又一次避免了动用妈妈的银行存款，我们心里感到很踏实。

即使在罢gong期间，妈妈也不多让我们操心。大家一起出力干活，使得去大银行取钱的事一再拖延。这简直像游戏一样有趣。

把沙发搬进厨房我们都没有意见，因为这样才可以把前面一间房子租出去。

在那段时间，妈妈到克茹帕的面包房去帮忙。得到的报酬是一大袋发霉的面包和咖啡蛋糕。妈妈说，新鲜面包对人并不太好。咖啡蛋糕在烤箱里再烤一下吃起来和新出炉的差不多。爸爸每天晚上到奶制品公司刷瓶子。老板给他3夸脱。鲜牛奶，发酸的牛奶随便拿。妈妈把酸了的牛奶做成奶酪。

后来，罢（ba）工结束了，爸爸又去上班，那天妈妈的背似乎也比平时直了一点。

她自豪地环顾着我们大家，说：“太好了，怎么样?我们又顶住了，没上大银行取钱。”

后来，好像忽然之间孩子们都长大工作了。我们一个个结了婚，离开家了。爸爸好像变矮了，妈妈的黄头发里也闪烁着根根白发。

在那个时候，我们买下了那所小房子，爸爸开始领养老金。

也在那个时候，我的第一篇小说被一家杂志接受了。

收到支票的时候，我急忙跑到妈妈家里，把那张长长的绿色的纸条放在她的膝盖上。我对她说：“这是给你的，放在你的存折上。”

她把支票在手里捏了一会儿，说：“好。”眼睛里透着骄傲的神色。

我说：“明天，你一定得拿到银行里去。”

“你和我一起去好吗，凯瑟琳?”

“我用不着去，妈妈。你瞧，我已经签上字把它落到了你的户头上。只要交给银行营业员，他就存到你的账上了。”

妈妈抬头看着我的时候，嘴上挂着一丝微笑。“哪里有什么存款，”她说，“我活了这一辈子，从来没有进过银行的大门。”

注释：①归置：整理，．I{叟拾。②夸脱：英制容积单位，1夸脱等于1．136公升。

17．给下面加点的字注音。(2分)

①烟斗()②踏实()③奶酪()④发霉()

18．说说下面句子中加点的词语在文中的意思以及它们的表达意味。(4分)

①他把烟斗从嘴里拿下来端详了好一会儿之后，说道：“我戒烟。”

②妈妈从桌子这边伸出手，无言地抚摩着爸爸的袖子。

19．文章的开头往往要定下全文的基调。就妈妈“归置”爸爸工资袋里的钱这件事，说说“妈妈”和这个家庭给你的最初的感觉是什么?(4分)

20．文中为什么要提到简森一家因交不起房租被扫地出门的事?(4分)

21．妈妈在不同的生活情形下三次提到“银行存款”，而且坚持着不上银行取款。请你概括一下，她分别是在什么情形下提到了“银行存款”的?(3分)

22．细读文章，认真体会，说说妈妈是一个什么样的人?(4分)

23．不仅妈妈经常“念叨”着“银行存款”，孩子们也对“银行存款”津津乐道，但是读到文章结尾，出人意料的是，妈妈竟然说“我活了这一辈子，从来没有进过银行的大门。”看来妈妈是说谎了。那么你怎样理解妈妈口中的“银行存款’’与孩子们想像中的“银行存款’’呢?(4分)

(四)名著阅读(5分)

阅读下面选文，回答问题。

且说宝玉自那日见了甄宝玉之父，知道甄宝玉来京，朝夕盼望。今儿见面原想得一知己，岂知谈了半天，竞有些冰炭不投。闷闷的回到自己房中，也不言，也不笑，只管发怔。宝钗便问：“那甄宝玉果然象你么？”宝玉道：“相貌倒还是一样的。只是言谈间看起来并不知道什么，不过也是个禄蠹。”宝钗道：你又编派人家了。怎么就见得也是个禄蠹呢?”宝玉道：“他说了半天，并没个明心见性之谈，不过说些什么文章经济，又说什么为忠为孝，这样人可不是个禄蠹么!只可惜他也生了这样一个相貌。我想来，有了他，我竞要连我这个相貌都不要了。”宝钗见他又发呆话，便说道：“你真真说出句话来叫人发笑，这相貌怎么能不要呢。况且人冢这话是正理，做了一个男人原该要立身扬名的，谁象你一味的柔情私意。不说自己没有刚烈，倒说人家是禄蠹。”宝玉本听了甄宝玉的话甚不耐烦，又被宝钗抢白了一场，心中更加不乐，闷闷昏昏，不觉将旧病又勾起来了，并不言语，只是傻笑。

24．上文选自我国古典名著《红楼梦》，它的作者是________代文学家________。(1分)

25．“只可惜他也生了这样一个相貌。我想来，有了他，我竞要连我这个相貌都不要了。”说说宝玉为什么会说出这样的“呆话”?(2分)

26．文中的“禄蠹”指追求功名利禄的人，宝钗对“禄蠹”持什么样的态度?(2分)

二、综合实践与作文(60分)

(一)综合实践(10分)

27．今年冬天的长春，大寒雪大路滑，车辆行人都要格外小心。你所在社区要出一期宣传栏，请你就冬季出行安全写一段百字左右的宣传语。

(二)作文(50分)

28．以下作文，任选其一。

作文(1)题目：我从父母那里得到的

作文(2)阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

有一次，喜剧大师卓别林正要登台演出，一位热心的观众忽然提醒他：“大师，您的上衣纽扣忘扣了。”卓别林一怔，连忙表示感谢，并很快把纽扣系好。当那位观众走开后，他又悄悄地把纽扣解开。这一幕正好被前来采访的记者看到了，问卓别林：“您这样做何苦呢?”卓别林回答道：“我要扮演的是一个长途跋涉者，松开纽扣更能体现他的辛苦劳顿，会给观众留下栩栩如生的形象。但对别人的善意提醒，要以感谢的态度予以回报，去尊重他。”

作文要求：

(1)选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。

(2)认真书写，力求工整，美观。

(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。

(4)不少于600字。期末复习试题篇11

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.阻遏(è)悠(yōu)闲诘(jié)问蹒(pǎn)跚

B.滞(zhì)笨匀称(chèn)丘壑(hè)蟠(pán)龙

C.翩(piān)然两栖(qī)琐屑(_iè)濒(pín)临

D.阡(qiān)陌曦(_ī)月陋(lù)室农谚(yàn)

2.下列各组词语中均有一个错别字，请用横线标出并在后面的方格中加以改正。

①月明风青莫名其妙满院狼藉迥然不同

②井然有序巧妙绝纶草长莺飞相安无事

③惟妙惟肖豁然开朗微不足到富丽堂皇

④若有所失铸剑为犁消声匿迹相安无事

3.对下列语句中加点词语理解不正确的一项是()

A.鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。(慌慌张张，不知怎么办才好。)

B.他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。(看到家境败落的情况，心里感到悲伤。)

C.在