期中检测（试题）-2024-2025学年统编版语文四年级上册

2024—2025学年第一学期期中素养监测时间：90分钟满分：100分一、积累运用。（46分）1．结合语境，看拼音，写字词。（9分）在成长的guòchéng（）中，过于shūshì（）的环境往往弊大于yì（）。它会让我们chénnì（）其中，zhújiàn（）失去向前bēnpǎo（）的动力。我们应该跳出这种环境，依靠自己的力量不断前行，不要怕shū（），jiāndìng（）信念，勇敢地面对各类挑战。这样你会不断chāoyuè（）自我，最终huòdé（）成功。2．给加点的字选择正确的读音，画“✓”。（6分）镜框（kuàngkuāng）气氛（fēnfèn）家雀儿（qiǎoquè）潜伏（qiánqiǎn）内脏（zàngzāng）系鞋带（jìxì)3．先将词语补充完整，再选词填空。（7分）各显（）（）（）机（）算（）云（）雾（）（）而安山（）地（）（）风（）雨上面的词语中，最符合下面神话故事所描述的内容的是。相传，某次八仙在蓬莱阁上聚会饮酒，铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙凭自己的道法及宝物显出本领，遨游东海。4．选择。（8分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.农厉柔和奔流不息B.茂盛浪废精疲力竭C.既然改变愤愤不平D.花圃敬佩横七坚八（2）下面句子中填入的字，最合适的一项是（）我家门前有一棵大树，树上有一个鸟，树下有一个狗，远处还有一方鱼。A.巢窝塘B.塘窝巢C.窝塘巢D.窝巢塘（3）在学习时，我们发现有些词语的意思随着时间的推移慢慢发生了变化。《精卫填海》中“少女”一词的意思是（）A.年轻的女儿B.少年女子C.小女儿D.花季女孩（4）下列说法错误的一项是（）A.《观潮》一文按照“潮来前-潮来时-潮去后”的时间顺序写了钱塘江大潮的雄伟壮观，让我们感受到大自然景观的神奇。B.盘古、精卫和女娲都有显著的人物特征，因此我们可以从神话故事中感受到鲜明的人物形象。C.因为蟋蟀挖掘住宅的工具非常简单，所以它建造的住宅称得上是“伟大的工程”。D.《夜间飞行的秘密》揭开了蝙蝠能在夜间飞行靠的是眼睛的秘密。5．按要求完成句子练习。（7分）（1）如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿。（用加点的词语写句子）（2分）（2）读一读例句，想想例句的特点，再仿照例句改写句子。（2分）例：车窗外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。我许下一个愿望，希望这个世界没有战争、伤害和分离。（3）照样子，从给出的词语中选择一个，写一写想到的画面。（3分）例：（人声鼎沸）-瑞雪初降，许多游客争相涌到西湖断桥赏雪，桥上非常喧闹。锣鼓喧天震耳欲聋低声细语鸦雀无声()-6．根据课内积累填空。（9分）（1）经过前段时间的学习，我们了解了许多神话故事，认识了许多神话人物，如《精卫填海》中“游于东海，，故为精卫，,”的女娃，给我们留下了深刻的印象；唐代的李商隐在《嫦娥》一诗中，用“嫦娥应悔偷灵药，”写出了嫦娥内心的孤寂。（2）古诗中有美景，“，半江瑟瑟半江红”；名言中有哲理，我们要敢于在学习中质疑，如《礼记》中所说“博学之，,,，笃行之”；谚语中有智慧，农历八月，天气变凉，大雁南飞，我想起了“八月里来雁门开，”。二、阅读理解。（24分）（一）爬山虎的脚（节选）（10分）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1．选文第1自然段中，作者是从哪些角度来观察爬山虎的脚的？（填序号）（4分）A.颜色B.数量C.位置D.形状（1）爬山虎的脚长在茎上（）（2）反面伸出枝状的六七根细丝（）（3）细丝很像蜗牛的触角（）（4）细丝跟新叶子一样，也是嫩红的（）2．根据选文内容，补充爬山虎的爬墙过程。（2分）（茎上伸出六七根细丝）——（）——（）3．下面对画“”的句子的理解有误的一项是（）（2分）A.这句话表明观察时不仅要用眼睛看，还要用心想。B.由爬山虎的脚联想到蛟龙的爪子，表达了作者对蛟龙的喜爱。C.“蛟龙的爪子”形象生动地写出了爬山虎的脚的外形特点。4．用“”画出一处能体现作者细致观察的句子，用“”画出一处能体现作者连续观察的句子。（2分）（二）奇异的黄山（14分）人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山，欣赏黄山壮丽的景色。我去过冰雪覆盖的长白山，游过红叶似火的香山，却从没见过这般奇异的黄山。黄山真奇啊！玲珑俊秀，说不尽的千姿百态。黄山真高啊！从山顶向下看，云在脚下飘。黄山真险啊！危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，站在崖上，似乎即刻就会跌下去。我看见过马尾似的卷云，山峰似的积云，飘在天空中的浮云，却从没有看见过这像滔滔流水的人间银河黄山云海。黄山的云可真白啊！白得像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采。黄山的云真静啊！静得让你感觉不到它在动，看上去会使你陶醉。黄山的云真长啊！长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来。黄山的云多么美妙！妙就妙在它缥缈恍惚，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”这样的云环锁着这样的山，这样的山衬托着这样的云。再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫树，山下淙淙作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里，这真是“日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间，奇山异树云中裹，天下美景归黄山”。5、第2自然段旁框中的问题，完成练习。（3分）（1）这个问题是从（）的角度提出来的。（2分）A.获得的启发B.文章内容C.文章的写法（2）我能解答这个问题：通过与长白山和香山进行比较，突出（1分）6、根据短文内容，判断下面说法的对（✓）错（x）。（3分）（1）短文采用了“总一分一总”的结构来描写美丽的黄山。（)（2）画“＿”的句子运用比喻的修辞手法，写出了黄山的险峻。()（3）从短文中，我们能感受到作者对黄山的赞美。()7、本篇文章的语言优美生动，请找出一处给你留下深刻印象的句子，用“”画出来，再用自己的话说说你想象到的画面。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________