山东省德州市宁津县育新中学、宝莲华双语学校2024-2025学年六年级上学期月考语文试卷（10月份）

2024-2025学年山东省德州市宁津县育新中学、宝莲华双语学校六年级（上）月考语文试卷（10月份）1．（4分）看拼音，写词语。（1）如果我是一朵小花，我将diǎnzhuì辽阔的原野。（2）这个羞涩的小女孩穿着艳丽的yīshang，像一朵含苞欲放的花朵。（3）这里到处都是xuányá和shēnjiàn，叫人心惊胆战。2．（3分）下列加点字的注音全对的一项是（）A．硕大（shuò）苍穹（qióng）绷着脸（běng） B．琼浆（qióng）孕育（yùn）渲染（xuān） C．勾勒（lēi）摇曳（yè）磨盘（mò） D．沉着（zhuó）参差（cī）屹立（qǐ）3．（6分）形近字填空。[贯惯]习彻例穿[射谢]发感击答[屈拙]委笨劣服4．（8分）先把词语补充完整，再根据意思选择词语。一碧欲流心驰飘舞钉铁顾影（1）翠绿的颜色好像要流淌出来一样，形容绿到了极致。（2）一片碧绿，十分广阔。5．（6分）给加点字选择正确的解释，填序号。老：①年岁大（跟“少、幼”相对）。②对某些方面富有经验；老练（跟“嫩”相对）。③很久以前就存在的；时间久的（跟“新”相对）。④很久。⑤很；极。（1）工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。（2）先生近来很忙吧，老没见到你了。（3）她是一个老于世故的人。首：①头。②第一。③量词，用于诗词歌曲等。④领头人。（4）战士们昂首挺胸地跳下悬崖。（5）我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。（6）他是土匪的首领，俗话说“擒贼先擒王”，我们就从他开始下手吧。6．（10分）句子训练场。（1）缩句。毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（2）判断下面的句子运用的修辞手法并试着仿写一个句子。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。修辞手法：仿写句子：（3）句子赏析。①“我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。”这句话是写花的，花在四季中的状态：孕育→→→昏昏睡去。②“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了比喻的修辞手法，把比作无边的绿毯，把比作白色的大花。7．（5分）根据语境，填入合适的名句。（1）清凉的夏夜，我徒步来到河边，微风吹来阵阵稻香，青蛙的叫声连成一片，这让我想起了辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》中的词句：“，。”（2）在国家危难之际，他挺身而出，征战沙场，正如曹植《白马篇》中所言：“捐躯赴国难，。”（3）“”的意思是即使自己地位低微，也始终不敢忘记忧国忧民的责任。（4）为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，，。”（5）周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业呕心沥血，他用自己的一生，告诉了我们什么叫“，”。（填诸葛亮名句）（6）《七律•长征》一诗中总领全诗的句子是：“，。”8．（4分）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）1949年10月1日的开国大典是在人民大会堂举行的。（2）《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。（3）辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》一词中，前两句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”写的是月、鹊、风、蝉这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，就显得不平常了。（4）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”黑色的云和白珍珠似的雨点形成颜色与动态的对比，充分说明暴雨来势之快。9．（4分）《开国大典》向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。如果你是一名参加开国大典的小记者，要你采访参加庆典的观众；你会提出怎样的问题？再想象一下你采访的观众会如何回答。记者问：观众答：10．（10分）课内阅读。草原（节选）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（1）“一碧千里”描写了，“翠色欲流”描写了。（①绿的动态美；②绿的时间长；③绿的范围广）（填序号）（2）仿照选文中画“_____”的句子，写一个句子：。（3）“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话中，作者借助骏马和大牛的表现，表达了自己之情。（4）选文所描写的草原“一碧千里，而并不茫茫”“并不茫茫”的原因是什么？。（5）请你给选文描写的画面起一个名字。11．（10分）阅读。少年毛泽东ㅤㅤ韶山流传着毛泽东少（shàoshǎo）时乐于助人的许多故事。ㅤㅤ毛泽东八岁进私塾。私塾中午不放学，学生得自带午饭。但是家境贫困的同学，连早餐都半饱半饥，哪里吃得上中午饭？毛泽东不忍心，常分些饭菜给穷苦同学吃，有时干脆全让出去，自己却忍着饥饿，到傍晚才得一顿饱餐。一次，母亲惊奇地发现毛泽东吃饭狼吞虎咽，食量倍增，生怕他生了什么病。毛泽东把事情的前因后果告诉了母亲，母亲用慈爱的目光肯定了他的举动，并从此给他格外多准备了些午饭，以分些给穷苦同学吃。ㅤㅤ有一年冬天，天寒地冻，毛泽东在上学路上遇到一位衣着破烂单薄（bóbáo），冻得发抖的同学。他叹了口气，想了想后，毅然把自己身上的一件半新夹袄脱下来，披在那位同学身上。直到第二年春天，母亲翻晒冬衣时，发现少了他的夹袄，怕自己忘了洗，去询问他时，他才告诉母亲：“送给别人了。”（1）用“√”给文中的加点字选择正确的读音。（2）从文中找出合适的词语，填在下面句子的括号中。他地吃完饭，一句话都没说就离开了。真不知道这的大冬天，他有什么急事要忙。（3）用“”画出短文的中心句。说说短文围绕中心句写了毛泽东少年时代的哪两件事。（4）联系短文想一想：毛泽东为什么把夹袄送给那位同学？12．（30分）ㅤㅤ你曾游览过哪些风景名胜？请选择一两处写写你的见闻或感想，题目自拟，层次清楚，要写出自己的真情实感。

2024-2025学年山东省德州市宁津县育新中学、宝莲华双语学校六年级（上）月考语文试卷（10月份）参考答案与试题解析一、拼音百花园。（7分）1．（4分）看拼音，写词语。（1）如果我是一朵小花，我将diǎnzhuì点缀辽阔的原野。（2）这个羞涩的小女孩穿着艳丽的yīshang衣裳，像一朵含苞欲放的花朵。（3）这里到处都是xuányá悬崖和shēnjiàn深涧，叫人心惊胆战。【解答】故答案为：（1）点缀；（2）衣裳；（3）悬崖深涧。二、选择题（共1小题，每小题3分，满分3分）2．（3分）下列加点字的注音全对的一项是（）A．硕大（shuò）苍穹（qióng）绷着脸（běng） B．琼浆（qióng）孕育（yùn）渲染（xuān） C．勾勒（lēi）摇曳（yè）磨盘（mò） D．沉着（zhuó）参差（cī）屹立（qǐ）【解答】A.正确。B.有误，“渲染”的“渲”应读作“xuàn”。C.有误，勒：读“lè”时，指刻画。读“lēi”时，指用绳子等捆住或套住，再用力拉紧；系紧。故“勾勒”的“勒”应读作“lè”。D.有误，“屹立”的“屹”应读作“yì”。故选：A。二、词语欢乐谷。（20分）3．（6分）形近字填空。[贯惯]习惯贯彻惯例贯穿[射谢]发射感谢射击答谢[屈拙]委屈笨拙拙劣屈服【解答】习惯：由熟悉而适应。贯彻：指坚定地执行或实施某项决策、政策、计划或理念，不折不扣地将其落实到实际行动中。惯例：指一种经过长期形成、被广泛接受和遵循的社会习惯、规范、规则或惯常做法。贯穿：指事物连续不断地贯穿其中，形容事物的连续性或贯通性。发射：射出（枪弹、炮弹、火箭、电波、人造卫星等）。感谢：用言行向对方表示谢意。射击：用枪或炮等朝目标发射。答谢：对别人的帮助、招待等表示感谢。委屈：指在遭受不公正对待或冤枉时感到心中不平衡、不舒服的情绪。笨拙：笨；不聪明；不灵巧。拙劣：笨拙而低劣。屈服：彻底服了；委曲求全，承认输了。根据词义，，结合语境应依次填：惯、贯、惯、贯、射、谢、射、谢、屈、拙、拙、屈。故答案为：惯贯惯贯射谢射谢屈拙拙屈4．（8分）先把词语补充完整，再根据意思选择词语。一碧千里翠色欲流心驰神往襟飘带舞斩钉截铁顾影自怜（1）翠绿的颜色好像要流淌出来一样，形容绿到了极致。翠色欲流（2）一片碧绿，十分广阔。一碧千里【解答】一碧千里翠色欲流心驰神往襟飘带舞斩钉截铁顾影自怜（1）翠色欲流：翠绿的颜色好像要流淌出来一样，形容绿到了极致。符合语境。（2）一碧千里：一片碧绿，十分广阔。符合语境。故答案为：千里翠色神往襟带斩截自怜（1）翠色欲流；（2）一碧千里。5．（6分）给加点字选择正确的解释，填序号。老：①年岁大（跟“少、幼”相对）。②对某些方面富有经验；老练（跟“嫩”相对）。③很久以前就存在的；时间久的（跟“新”相对）。④很久。⑤很；极。（1）工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。⑤（2）先生近来很忙吧，老没见到你了。④（3）她是一个老于世故的人。②首：①头。②第一。③量词，用于诗词歌曲等。④领头人。（4）战士们昂首挺胸地跳下悬崖。①（5）我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。③（6）他是土匪的首领，俗话说“擒贼先擒王”，我们就从他开始下手吧。④【解答】（1）老远：很远。老：很；极。故选⑤；（2）老：很久。故选④；（3）老于世故：指对社会上的一切有很深的阅历。老：有经验；老练。故选②；（4）昂首挺胸：仰起头，挺起胸膛。这里的“首”是指战士们的头部，也就是“头”的含义。故选①；（5）这里的“首”没有特定的含义，主要是用来表示数量，即“量词”的含义。故选③；（6）“首领”的“首”是指领导者或者负责人，也就是“领头人”的含义。故选④；故答案为：（1）⑤；（2）④；（3）②；（4）①；（5）③；（6）④。6．（10分）句子训练场。（1）缩句。毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。毛主席宣读公告。（2）判断下面的句子运用的修辞手法并试着仿写一个句子。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。修辞手法：拟人仿写句子：柳树在风中挑起了欢快的舞蹈。（3）句子赏析。①“我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。”这句话是写花的生长过程，花在四季中的状态：孕育→开放→成长→昏昏睡去。②“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了比喻的修辞手法，把草原比作无边的绿毯，把羊群比作白色的大花。【解答】（1）缩句时，需要删掉修饰成分“在群众一阵又一阵的掌声中”“中央人民政府的”，保留主干即可。（2）例句运用了拟人的修辞手法，赋予骏马和大牛以人的动作情态。仿写时也要赋予某物以人的动作情态，注意语句通顺，不出现错别字。（3）根据“冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去”可知，这是在写花的生长过程，在四季的状态分别是：孕育——开放——成长——昏昏睡去。故答案为：（1）毛主席宣读公告。（2）拟人柳树在风中挑起了欢快的舞蹈。（3）①生长过程开放成长；②草原羊群。三、根据所学内容完成练习。（9分）7．（5分）根据语境，填入合适的名句。（1）清凉的夏夜，我徒步来到河边，微风吹来阵阵稻香，青蛙的叫声连成一片，这让我想起了辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》中的词句：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”（2）在国家危难之际，他挺身而出，征战沙场，正如曹植《白马篇》中所言：“捐躯赴国难，视死忽如归。”（3）“位卑未敢忘忧国”的意思是即使自己地位低微，也始终不敢忘记忧国忧民的责任。（4）为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”（5）周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业呕心沥血，他用自己的一生，告诉了我们什么叫“鞠躬尽瘁，死而后已”。（填诸葛亮名句）（6）《七律•长征》一诗中总领全诗的句子是：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”【解答】（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意思是：在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。描写了秋天的景象。（2）“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹植的《白马篇》，意思是：为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。（3）“位卑未敢忘忧国”的意思是：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。这句话出自陆游的《病起书怀》。（4）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”是李纲的名句，意思是：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。（5）“鞠躬尽瘁，死而后已”意思为指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。出自诸葛亮的《后出师表》。（6）毛泽东的《七律•长征》这首诗是围绕“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这两句诗展开叙事抒情，意思是：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。故答案为：（1）稻花香里说丰年听取蛙声一片；（2）视死忽如归；（3）位卑未敢忘忧国；（4）当以死守不可以尺寸与人；（5）鞠躬尽瘁死而后已；（6）红军不怕远征难万水千山只等闲。8．（4分）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）1949年10月1日的开国大典是在人民大会堂举行的。×（2）《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。√（3）辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》一词中，前两句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”写的是月、鹊、风、蝉这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，就显得不平常了。√（4）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”黑色的云和白珍珠似的雨点形成颜色与动态的对比，充分说明暴雨来势之快。√【解答】（1）有误。1949年10月1日的开国大典是在北京天安门广场举行的，并非人民大会堂。（2）正确。《开国大典》在场面描写中运用了“点面结合”的写作方法，既有对整个宏大场面的描写，也有对毛主席等人物的特写等。（3）正确。辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》中“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”通过巧妙组合平常景物营造出独特的意境。（4）正确。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”中黑色云和白色雨点形成颜色与动态对比，很好地体现出暴雨来势迅猛。故答案为：（1）×；（2）√；（3）√；（4）√。五、口语交际。（4分）9．（4分）《开国大典》向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。如果你是一名参加开国大典的小记者，要你采访参加庆典的观众；你会提出怎样的问题？再想象一下你采访的观众会如何回答。记者问：先生，您好！请问您参加开国大典，心情怎样？观众答：我现在非常开心，非常激动，我们终于翻身做主人了，再也不会被其他国家欺负了。【解答】《开国大典》向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。如果我是一名参加开国大典的小记者，我采访参加庆典的观众会从观众的心情，对祖国未来的发展以及《开国大典》的意义等方面提出问题。故答案为：先生，您好！请问您参加开国大典，心情怎样？我现在非常开心，非常激动，我们终于翻身做主人了，再也不会被其他国家欺负了。六、美文阅读屋。（20分）10．（10分）课内阅读。草原（节选）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（1）“一碧千里”描写了③，“翠色欲流”描写了①。（①绿的动态美；②绿的时间长；③绿的范围广）（填序号）（2）仿照选文中画“_____”的句子，写一个句子：遥望夜空，那弯弯的月牙如同一只孤零零的小船，飘荡在深蓝色的大海上。（3）“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话中，作者借助骏马和大牛的表现，表达了自己自己对草原的热爱和内心的喜悦之情。（4）选文所描写的草原“一碧千里，而并不茫茫”“并不茫茫”的原因是什么？因为作者看到的不只是草，还有四面的小丘，羊群像给无边的绿毯绣上白色的大花。（5）请你给选文描写的画面起一个名字草原风光图。【解答】（1）本题考查词语的赏析。一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容在一个十分广阔的范围内全是绿色。由此可知，描写的是绿的范围。故选③。翠色欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。由此可知，描写的是绿的动态美。故选①。（2）本题考查仿写。将“羊群”比作“白色的大花”；将“草原”比作“绿毯”，这是比喻的修辞。仿照例句的句式结构来写，做到句式一致，修辞一致（运用比喻），语意贯通。（3）考查了学生对句子的理解。结合上下文理解可知，“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话中，作者借助骏马和大牛的表现，表达了自己对草原的热爱和内心的喜悦之情。（4）考查学生对文段内容的理解。阅读句子“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的”可知，选文中之所以说草原“一碧千里，而并不茫茫”，是因为作者看到的不只是草，还有四面的小丘，羊群像给无边的绿毯绣上白色的大花。（5）本题考查拟写小标题，第①段主要写了草原的美景，可拟写标题为“草原美景（或草原风光图）”。故答案为：（1）②①；（2）遥望夜空，那弯弯的月牙如同一只孤零零的小船，飘荡在深蓝色的大海上。（3）自己对草原的热爱和内心的喜悦；（4）因为作者看到的不只是草，还有四面的小丘，羊群像给无边的绿毯绣上白色的大花。（5）草原风光图。11．（10分）阅读。少年毛泽东ㅤㅤ韶山流传着毛泽东少shào（shàoshǎo）时乐于助人的许多故事。ㅤㅤ毛泽东八岁进私塾。私塾中午不放学，学生得自带午饭。但是家境贫困的同学，连早餐都半饱半饥，哪里吃得上中午饭？毛泽东不忍心，常分些饭菜给穷苦同学吃，有时干脆全让出去，自己却忍着饥饿，到傍晚才得一顿饱餐。一次，母亲惊奇地发现毛泽东吃饭狼吞虎咽，食量倍增，生怕他生了什么病。毛泽东把事情的前因后果告诉了母亲，母亲用慈爱的目光肯定了他的举动，并从此给他格外多准备了些午饭，以分些给穷苦同学吃。ㅤㅤ有一年冬天，天寒地冻，毛泽东在上学路上遇到一位衣着破烂单薄bó（bóbáo），冻得发抖的同学。他叹了口气，想了想后，毅然把自己身上的一件半新夹袄脱下来，披在那位同学身上。直到第二年春天，母亲翻晒冬衣时，发现少了他的夹袄，怕自己忘了洗，去询问他时，他才告诉母亲：“送给别人了。”（1）用“√”给文中的加点字选择正确的读音。（2）从文中找出合适的词语，填在下面句子的括号中。他狼吞虎咽地吃完饭，一句话都没说就离开了。真不知道这天寒地冻的大冬天，他有什么急事要忙。（3）用“”画出短文的中心句。说说短文围绕中心句写了毛泽东少年时代的哪两件事。（4）联系短文想一想：毛泽东为什么把夹袄送给那位同学？【解答】（1）考查多音字。少[shǎo]（一）数量小的，与“多”相对：多～．～量。～许。[shào]年纪轻或年轻人：～年。～女。～壮（年轻力壮）。故句子中“少”读shào。薄[báo]厚度小的：～片。～饼。[bó]义同（一），用于合成词或成语，如“厚薄”，“浅薄”，“尖嘴薄舌”等。故句子的“薄”读bó。（2）考查补充句子。第②自然段“母亲惊奇地发现毛泽东吃饭狼吞虎咽”这句话中的“狼吞虎咽”形象地描述了毛泽东吃饭时的速度之快。狼吞虎咽：意思是形容吃东西又猛又急的样子。第③自然段“有一年冬天，天寒地冻”这句话它描述了一个极端的寒冷环境，可能让人感到难以忍受。天寒地冻：意思是形容天气极为寒冷。本题题干填空的句子里据上下文语境，可以推断出“他”可能因为某种原因而急于吃完饭离开，但具体原因并不清楚。因此，答案为“狼吞虎咽”。同时，根据上文提到的冬天寒冷的情况，可以推断出“冰天雪地”是描述冬天寒冷景象的合适词语。（3）考查找中心句。中心句是文章的主要观点或主题，通常出现在文章开头或结尾。第①自然段“韶山流传着毛泽东少年时乐于助人的许多故事。”这句是短文的中心句。接下来围绕这个主题，列举了两个具体的事例来说明毛泽东乐于助人的特点。第②自然段“私塾