直播网络我来建 数据分包灵活传课件+2024-2025学年人教版（2024）初中信息科技七年级上册

4.数据分包灵活传网络通信｜存储转发｜分包传输义务教育信息科技（2024）七年级第二单元直播网络我来建学习目标·了解网络通信的基本过程·了解存储转发思想·知道分包传输策略·感受解决数据传输问题时的创新思考课前思考1.网络如何把数据传到远方？2.什么是存储转发？3.为什么要分包传输？信息传输古代远距离传递信息互联网连着难以计数的计算机，这些计算机遍布世界各地。那么，如何保证相隔万里的计算机也能互相传输数据呢？先看看历史上人类是如何远距离传输信息的。古代要想即时进行远距离传递信息，最常用的便是烽火台，它通过一站一站的进行传输，主要的模式为“接力传”。数据分包灵活传存储转发互联网时代传递信息计算机网络进行数据传输时，也用到了类似的“接力传”思想，被称为存储转发。通信双方传递的数据需要经过网络中的多个节点，每个节点接收到数据后，会将数据存储下来，然后转发出去，最终完成传输。数据分包灵活传存储转发存储转发：一种分组（包）交换技术，它在决定转发的输出链路之前需要缓存整个分组（包）。数据分包灵活传发送存储设备1设备2发送者设备3接收者1发送设备1设备2发送者设备3接收者存储2发送设备1设备2发送者设备3接收者存储3发送设备1设备2发送者设备3接收者发送4存储转发存储转发小游戏规则：1.发送者将手中的卡片，通过传送节点，传递到接受者手中2.只能向后一排传卡片，且不可同排传送3.每位同学只能传一张卡片选两名同学，当作发送者与接受者其余同学，每排当作传送节点，进行存储数据的传输数据分包灵活传存储转发发送者接受者转发逻辑：在实际的传输过程中，并不是随机选择下一节点，而是要根据当时的网络通信状况进行选择。数据分包灵活传分包虽然通过不断重复存储转发这一过程，可以让网络中的计算机互相通信，但把数据作为一个整体进行存储转发，会面临很多问题。例如：如果要传的文件很大，就可能超出节点的存储能力；如果传输过程中出现了个别错误，需要重传所有数据……为了解决类似问题，科学家们提出了分包思想，即传输数据时，需要先按规定，把数据分成一个个小的数据包，然后进行传输。数据分包灵活传分包发送者把数据分成A、B、C等数据包，这些数据包沿着不同的路径传到了接收者。由于每个包遇到的网络状况不同，因而先发的数据包有可能后到。接收者收到数据包后，根据包中标明的次序，把数据包重新组装起来，形成要传送的网页、视频或动画等。数据分包灵活传ABCAAAABBBCCCBCABC发送者接收者组装问题思考Q1.一个包有多大？Q2.如果包头部丢失了会怎样？Q3.包能修改吗？Q4.找不到目标地址怎么办？Q5.一个包在传输过程中丢失了怎么办？Q6.包头部该有什么信息呢？数据分包灵活传A:以太网一般为1500字节左右。A:无法进行数据重组、无法验证数据完整性A:数据包通常是可以被修改的，但这种修改受到多种因素的限制和规范A:当数据包找不到目标地址时，会在网络中引发一系列处理过程，包括网络层以及应用层。A:当一个数据包在传输过程中丢失时，会通过网络层、应用层、传输层进行处理解决。A:目的地址、源地址、协议类型标识、协议版本、生存时间（TTL）、分片相关信息、序号、校验和分包分包小游戏选多名同学，当作发送者与接受者其余同学，每排当作传送节点，进行存储数据的传输规则：1.发送者将手中的卡片，通过传送节点，传递到接受者手中2.只能向后一排传卡片，且不可同排传送3.每位同学只能传一张卡片4.传送过程中，如果出现多位同学向一位同学同时传卡片的情况，则随机传送其中一张，另一张持有者重新选择，直到传出为止。数据分包灵活传分包发送者接受者采用分包策略后，不管传多大的文件，都不需要担心节点的存储能力。实际上分包的好处远不止这些。例如，某个数据包出错了，只需重传那个数据包，而不需要重传所有数据。又如，不同的数据包可以通过不同路径到达目的地。接收方收到数据包后，根据数据包中的次序信息重新组装。数据分包灵活传课堂小结数据分包灵活传1.网络通信基本过程与存储转发思想2.分包传输策略3.网络协议相关了解到网络通信类似于古代烽火台的“接力传”，采用存储转发思想。即通信双方传递的数据需经过网络中的多个节点，每个节点接收数据后存储并转发，最终完成传输。传输数据时先按规定把数据分成一个个小的数据包再传输。分包传输具有诸多优势，如不用担心节点存储能力，某个数据包出错只需重传该包，