人教版八年级上册-第二章第一节-地形与地势-课件-(-15张课件)_第1页
人教版八年级上册-第二章第一节-地形与地势-课件-(-15张课件)_第2页
人教版八年级上册-第二章第一节-地形与地势-课件-(-15张课件)_第3页
人教版八年级上册-第二章第一节-地形与地势-课件-(-15张课件)_第4页
人教版八年级上册-第二章第一节-地形与地势-课件-(-15张课件)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章第一节地形与地势课堂导入1.滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。2.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。3.百川东到海,何时复西归?思考:为什么我国大江大河多数向东流?学习目标1.通过阅读地形景观图和中国地形图,归纳说出我国地形、地势的基本特征。2.能够在中国地形图中找出山地、高原、盆地、平原和丘陵,并通过读图说出我国主要山脉以及四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的分布特点。3.运用图文资料,分析并归纳地形和地势与气候、河湖等自然要素的相互关系,以及与人类活动的相互关系,并解释相关的地理现象。地形与地势的概念区别地形:指地表具体形态通常可以分为山地、平原、高原、盆地和丘陵五种基本类型。地势:指地表高低起伏的总趋势。(广义的地形概念也包括地势的内容)认识我国地形区的分布1.阅读图2.6,找出我国不同走向的主要山脉。2.用不同颜色的笔,分别将近似东西走向和南北走向的山脉连接起来。认识我国地形区的分布认识我国地形区的分布3.观察画出的中国地形网格,并对照中国地形的分布图(教材p23图2.2)将山脉两侧的地形区名称填写在表格中。山脉两侧的地形区西侧东侧横断山脉云贵高原巫山四川盆地太行山脉华北平原大兴安岭内蒙古高原山脉两侧的地形区北侧南侧天山山脉准格尔盆地昆仑山脉青藏高原认识我国地形区的分布山脉两侧的地形区西侧东侧横断山脉青藏高原云贵高原巫山四川盆地长江中下游平原太行山脉黄土高原华北平原大兴安岭内蒙古高原东北平原山脉两侧的地形区北侧南侧天山山脉准格尔盆地塔里木盆地昆仑山脉塔里木盆地青藏高原地形分布特点我国是一个多山的国家,山地面积约占全国总面积的⅓,通常把山地、丘陵,连同比较崎岖的高原统称为山区,我国山区的面积约占全国总面积的⅔,平原仅占十分之一多一点。地形特点:地形复杂多样,山区面积广大思考:山区面积广大,发展经济有哪些优势条件?哪些弊端?优势条件:发展林业(如大兴安岭、长白山)、畜牧业、采矿业、旅游业、水能(利用落差修建水电站)等具有优势思考:山区面积广大,发展经济有哪些优势条件?哪些弊端?弊端:地形崎岖,交通不便,不利于种植业的发展,山区容易发生滑坡和泥石流等地质灾害。思考:山区面积广大,发展经济有哪些优势条件?哪些弊端?弊端:地形崎岖,交通不便,不利于种植业的发展,山区容易发生滑坡和泥石流等地质灾害。我国的地势我国的地势我国地势西高东低、呈三级阶梯状分布。思考:这样的地势特征对我国的发展有什么影响?1.对农业:便于海上湿润气流深入内陆,形成降水,利于农业生产。2.对交通:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论