2024年河北省唐山市初二上学期期中道德与法治试卷及解答参考

2024年河北省唐山市道德与法治初二上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列对法律特征的认识正确的是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律由国家强制力保证实施D.法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活2、下面是小华在生活中的三个片段，请运用所学知识，对其进行探究。片段一：周末小华和同学去爬山，看到一名游客正在向山下抛矿泉水瓶。（1）小华应该：____。（2）理由：____。3、根据我国《未成年人保护法》，下列哪一项不是学校保护未成年人的具体措施？A)加强安全教育，预防校园暴力B)定期进行心理健康辅导C)允许体罚作为教育手段D)开展法制教育，提高法律意识4、在社会生活中，公民行使权利时，正确的做法是：A)行使权利可以不受任何限制B)只考虑个人利益，不必顾及他人权益C)在法律允许的范围内行使权利D)行使权利时可以损害公共利益5、根据教材知识，下列关于法律的特征，表述正确的是：A.法律是统治阶级意志的体现B.法律具有普遍约束力C.法律是道德的体现D.法律以国家强制力保证实施6、关于道德和法治的关系，下列说法正确的是：A.道德和法治相互独立，互不影响B.道德是法治的基础，法治是道德的保障C.道德和法治是两个对立的概念D.道德和法治可以相互替代7、我国公民的基本权利是由哪部法律文件规定的？A.宪法B.刑法C.民法典D.教育法8、下列哪种行为体现了尊重他人的人格尊严？A.在网上随意发表对他人的负面评论B.在公共场合大声谈论他人的私事C.在班级里帮助同学保守秘密D.在学校嘲笑同学的穿着打扮9、题干：以下哪种行为属于违反《中华人民共和国未成年人保护法》中规定的禁止性行为？A.小明在学校里主动帮助同学解决问题B.小红在网上发表不实言论，诽谤他人C.小刚在学校食堂排队等候时，主动让座给老人D.小李在放学路上主动捡拾垃圾，帮助清洁街道10、题干：在我国的法律体系中，以下哪一项不属于宪法性法律？A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国民法典》D.《中华人民共和国宪法》11、根据我国法律，下列哪一项行为属于侵犯公民隐私权的行为？A、查阅自己的银行账户信息B、未经他人同意，查看他人的日记C、在公共场所谈论国家大事D、在个人博客上发表个人见解12、我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，下列哪种情况是对这一权利的正确行使？A、学生因为不喜欢某一科目而拒绝上课B、学校因学生家庭经济困难而剥夺其入学资格C、家长为了让孩子帮忙工作而让孩子辍学D、学生按时参加学校安排的教学活动二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，通过多种途径普及法律知识，提高青少年的法治素养。以下是我国某市初中道德与法治教育的一次活动安排：活动一：组织学生参观法院，了解法庭审判流程。活动二：邀请法官为学生讲解法律知识，并解答学生疑问。活动三：开展法律知识竞赛，提高学生运用法律知识解决问题的能力。活动四：组织学生进行模拟法庭活动，让学生亲身体验法庭审判。材料二：为了更好地推进法治教育，某市初中道德与法治教育领导小组制定了以下措施：措施一：加强师资队伍建设，提高教师法治素养。措施二：完善课程设置，将法治教育纳入学校课程体系。措施三：开展丰富多彩的法治实践活动，增强学生的法治体验。措施四：加强家校合作，共同营造良好的法治教育氛围。请根据以上材料，回答以下问题：1、某市初中道德与法治教育的一次活动安排中，哪一项活动有助于学生了解法庭审判流程？2、在推进法治教育中，某市初中道德与法治教育领导小组采取的措施中，哪一项措施有助于提高教师法治素养？3、结合材料，谈谈开展法治教育对青少年的意义。第二题材料一：小明的妈妈是一位环保志愿者，她经常参与社区的环境保护活动。一天，小明问妈妈：“为什么你这么关心环境保护呢？”妈妈回答：“因为保护环境是每个人的责任，我们的一言一行都会对环境产生影响。我们要遵守道德规范，做到绿色生活，为子孙后代留下一个美好的家园。”材料二：小红在学校的法治教育课上学习了《未成年人保护法》，她了解到法律对未成年人的特殊保护。课后，小红思考：“法律是如何保护我们的呢？我们应该如何依法行事，既维护自己的权益，又不侵犯他人的权益？”材料三：近期，学校开展了一次关于诚信的讨论活动。同学们纷纷分享了自己对诚信的理解和实践。小刚说：“诚信是做人的根本，我们要言行一致，遵守承诺，这样才能赢得他人的信任。”1、请结合材料一，谈谈你对“道德与法治”的认识。2、根据材料二，请你列举两个法律对未成年人特殊保护的具体例子，并说明这些保护的意义。3、结合材料三，谈谈你对诚信的理解，并举例说明如何在日常生活中践行诚信。第三题阅读材料：近年来，我国在法治建设方面取得了显著成果。党的十九大报告中明确提出：“全面依法治国是中国特色社会主义事业的重要组成部分。”为了推进依法治国，我国采取了一系列措施，如加强法治宣传教育、完善法律体系、提高司法公信力等。以下是我国法治建设的一些具体案例：1.某地政府在规划新区建设过程中，严格按照法律法规进行审批，确保了项目的合法合规。2.一起环境污染案件在法院审理过程中，法官依法独立审判，保障了当事人的合法权益。3.一名社区居民因邻里纠纷报警，警方依法进行调查，妥善处理了纠纷。结合以上材料，请回答以下问题：1、（1）我国法治建设取得显著成果的原因有哪些？（2）政府依法行政的意义是什么？2、（1）环境污染案件在法院审理过程中，法官依法独立审判的意义是什么？（2）居民报警后，警方依法进行调查的意义是什么？3、（1）作为青少年，我们应该如何为法治建设贡献力量？（2）结合自身实际，谈谈我们如何践行法治理念。第四题阅读材料：小明是一名初二的学生，他所在的班级最近开展了一次关于诚信的道德教育主题活动。活动中，小明和同学们观看了一部关于诚信的短片，随后进行了一次诚信知识竞赛。在竞赛过程中，小明发现同学小华作弊，于是他果断地制止了小华的行为，并向老师报告了此事。1、小题1：请结合材料，谈谈你对诚信的理解。2、小题2：请分析小明在诚信教育主题活动中的表现，并说明他这样做的原因。3、小题3：请结合材料，谈谈你如何践行诚信，做一个有道德的人。第五题材料：近年来，随着我国社会经济的快速发展，一些不法分子利用网络平台进行诈骗活动，严重侵害了人民群众的合法权益。为了打击网络诈骗，我国政府采取了一系列措施，如加强网络安全监管、开展网络安全宣传教育等。同时，广大网民也提高了警惕，积极举报网络诈骗行为。1、请结合材料，谈谈我国政府打击网络诈骗的意义。（1）维护人民群众的合法权益，保障人民群众财产安全；（2）维护社会稳定，促进社会和谐；（3）提高网络安全意识，营造良好的网络环境；（4）推动法治建设，提升国家治理能力。2、请结合材料，谈谈如何提高自身的网络安全意识。（1）加强网络安全知识学习，了解网络诈骗的特点和手段；（2）不轻信网络信息，不随意点击不明链接；（3）保护个人隐私，不轻易泄露个人信息；（4）提高警惕，遇到可疑情况及时报警。3、请结合材料，谈谈如何积极参与打击网络诈骗行动。（1）提高自身辨别网络诈骗的能力，发现网络诈骗行为及时报警；（2）积极参与网络安全宣传教育，向身边的人普及网络安全知识；（3）关心网络环境，发现网络诈骗行为积极举报；（4）与有关部门合作，共同打击网络诈骗犯罪活动。2024年河北省唐山市道德与法治初二上学期期中模拟试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列对法律特征的认识正确的是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律由国家强制力保证实施D.法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活答案：D解析：本题要求选出对法律特征认识正确的选项。选项A、B、C，法律是由国家制定或认可的、法律对全体社会成员具有普遍约束力、法律由国家强制力保证实施，均属于法律的特征，但均表述不完整，故一并排除。选项D，法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，这是法律最显著的特征，故D符合题意。2、下面是小华在生活中的三个片段，请运用所学知识，对其进行探究。片段一：周末小华和同学去爬山，看到一名游客正在向山下抛矿泉水瓶。（1）小华应该：____。（2）理由：____。答案：（1）小华应该劝阻游客不要乱扔垃圾，或者自己主动捡起矿泉水瓶扔进垃圾桶。（2）理由：小华应该树立环保意识，积极履行保护环境的义务，爱护大自然，保护生态环境。作为公民，我们有责任保护环境，维护自然生态的平衡，为可持续发展做出贡献。同时，这也是我们每个公民的基本道德素质和社会责任感的体现。解析：本题考查保护环境的义务。（1）小华看到游客向山下抛矿泉水瓶时，他应该采取积极的行动。具体来说，他可以直接劝阻游客不要乱扔垃圾，向游客解释乱扔垃圾的危害，并引导游客将垃圾扔进垃圾桶。如果游客不听劝阻，小华也可以自己主动捡起矿泉水瓶，并将其扔进附近的垃圾桶中。这样的行为不仅体现了小华对环境的尊重和爱护，也展现了他作为社会公民的责任和担当。（2）小华之所以要这样做，是因为保护环境是我们每个人的责任和义务。作为社会的一员，我们应该树立环保意识，积极履行保护环境的义务。爱护大自然、保护生态环境是我们每个人的基本道德素质和社会责任感的体现。通过劝阻游客乱扔垃圾或自己主动捡起垃圾，小华不仅为保护环境做出了贡献，也为自己树立了良好的形象和口碑。3、根据我国《未成年人保护法》，下列哪一项不是学校保护未成年人的具体措施？A)加强安全教育，预防校园暴力B)定期进行心理健康辅导C)允许体罚作为教育手段D)开展法制教育，提高法律意识答案：C解析：《未成年人保护法》明确规定，学校应当保障未成年人身心健康，禁止任何形式的体罚，故选项C不符合法律要求。4、在社会生活中，公民行使权利时，正确的做法是：A)行使权利可以不受任何限制B)只考虑个人利益，不必顾及他人权益C)在法律允许的范围内行使权利D)行使权利时可以损害公共利益答案：C解析：公民在行使权利时，应当遵守法律法规，不得超越法定范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利，因此正确答案为C。5、根据教材知识，下列关于法律的特征，表述正确的是：A.法律是统治阶级意志的体现B.法律具有普遍约束力C.法律是道德的体现D.法律以国家强制力保证实施答案：B解析：本题考查法律的特征。法律是统治阶级意志的体现，但不是法律的特征，排除A；法律是道德的体现，但不是法律的特征，排除C；法律以国家强制力保证实施，是法律的特征，故选B。6、关于道德和法治的关系，下列说法正确的是：A.道德和法治相互独立，互不影响B.道德是法治的基础，法治是道德的保障C.道德和法治是两个对立的概念D.道德和法治可以相互替代答案：B解析：本题考查道德与法治的关系。道德是法治的基础，法治是道德的保障，二者相辅相成，排除A、C、D。故选B。7、我国公民的基本权利是由哪部法律文件规定的？A.宪法B.刑法C.民法典D.教育法答案：A.宪法解析：公民的基本权利是由宪法所规定的，宪法是我国的根本大法，它确立了国家的基本制度以及公民的基本权利和义务。8、下列哪种行为体现了尊重他人的人格尊严？A.在网上随意发表对他人的负面评论B.在公共场合大声谈论他人的私事C.在班级里帮助同学保守秘密D.在学校嘲笑同学的穿着打扮答案：C.在班级里帮助同学保守秘密解析：尊重他人的人格尊严意味着我们要保护他人的隐私和个人信息，不在公开场合讨论他人的私事或以任何形式贬低他人。帮助同学保守秘密是一种尊重他人人格尊严的行为表现。9、题干：以下哪种行为属于违反《中华人民共和国未成年人保护法》中规定的禁止性行为？A.小明在学校里主动帮助同学解决问题B.小红在网上发表不实言论，诽谤他人C.小刚在学校食堂排队等候时，主动让座给老人D.小李在放学路上主动捡拾垃圾，帮助清洁街道答案：B解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，未成年人不得在网上发表不实言论，诽谤他人。选项A、C、D中的行为都是积极向上的，符合法律规定。而选项B中的小红发表不实言论，诽谤他人，属于违法行为，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定。因此，正确答案是B。10、题干：在我国的法律体系中，以下哪一项不属于宪法性法律？A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国民法典》D.《中华人民共和国宪法》答案：B解析：宪法性法律是指规定国家基本制度和根本问题的法律，如《中华人民共和国宪法》。选项A《中华人民共和国未成年人保护法》和选项C《中华人民共和国民法典》都是普通法律，但它们的内容涉及到宪法所规定的基本原则。选项D《中华人民共和国宪法》本身就是宪法性法律。而选项B《中华人民共和国刑法》是关于犯罪和刑罚的法律，不属于宪法性法律。因此，正确答案是B。11、根据我国法律，下列哪一项行为属于侵犯公民隐私权的行为？A、查阅自己的银行账户信息B、未经他人同意，查看他人的日记C、在公共场所谈论国家大事D、在个人博客上发表个人见解答案：B解析：公民的隐私权受到法律保护，未经本人同意查看他人的日记等私人信息属于侵犯隐私权的行为。而其他选项中的行为并不涉及侵犯他人的隐私权。12、我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，下列哪种情况是对这一权利的正确行使？A、学生因为不喜欢某一科目而拒绝上课B、学校因学生家庭经济困难而剥夺其入学资格C、家长为了让孩子帮忙工作而让孩子辍学D、学生按时参加学校安排的教学活动答案：D解析：受教育既是公民的权利也是义务，学生应当按照学校教学计划参加学习活动。而其他选项均不符合法律规定，或是对受教育权利的滥用或忽视。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，通过多种途径普及法律知识，提高青少年的法治素养。以下是我国某市初中道德与法治教育的一次活动安排：活动一：组织学生参观法院，了解法庭审判流程。活动二：邀请法官为学生讲解法律知识，并解答学生疑问。活动三：开展法律知识竞赛，提高学生运用法律知识解决问题的能力。活动四：组织学生进行模拟法庭活动，让学生亲身体验法庭审判。材料二：为了更好地推进法治教育，某市初中道德与法治教育领导小组制定了以下措施：措施一：加强师资队伍建设，提高教师法治素养。措施二：完善课程设置，将法治教育纳入学校课程体系。措施三：开展丰富多彩的法治实践活动，增强学生的法治体验。措施四：加强家校合作，共同营造良好的法治教育氛围。请根据以上材料，回答以下问题：1、某市初中道德与法治教育的一次活动安排中，哪一项活动有助于学生了解法庭审判流程？2、在推进法治教育中，某市初中道德与法治教育领导小组采取的措施中，哪一项措施有助于提高教师法治素养？3、结合材料，谈谈开展法治教育对青少年的意义。答案：1、参观法院。2、加强师资队伍建设。3、开展法治教育对青少年的意义包括：提高青少年的法治素养，增强法律意识；培养青少年的公民意识，树立正确的价值观；促进青少年健康成长，预防违法犯罪。第二题材料一：小明的妈妈是一位环保志愿者，她经常参与社区的环境保护活动。一天，小明问妈妈：“为什么你这么关心环境保护呢？”妈妈回答：“因为保护环境是每个人的责任，我们的一言一行都会对环境产生影响。我们要遵守道德规范，做到绿色生活，为子孙后代留下一个美好的家园。”材料二：小红在学校的法治教育课上学习了《未成年人保护法》，她了解到法律对未成年人的特殊保护。课后，小红思考：“法律是如何保护我们的呢？我们应该如何依法行事，既维护自己的权益，又不侵犯他人的权益？”材料三：近期，学校开展了一次关于诚信的讨论活动。同学们纷纷分享了自己对诚信的理解和实践。小刚说：“诚信是做人的根本，我们要言行一致，遵守承诺，这样才能赢得他人的信任。”1、请结合材料一，谈谈你对“道德与法治”的认识。答案：道德与法治是社会生活中不可或缺的两个方面。道德是人们内心自觉遵守的行为准则，它指导我们如何做人，如何与他人相处；法治是国家制定和实施的法律法规，它保障了社会的公平正义，维护了社会的和谐稳定。道德与法治相辅相成，共同构成了社会秩序的基石。2、根据材料二，请你列举两个法律对未成年人特殊保护的具体例子，并说明这些保护的意义。答案：（1）法律禁止任何形式的虐待、遗弃未成年人；（2）法律保障未成年人接受教育的权利。这些保护的意义：法律对未成年人的特殊保护有助于维护未成年人的合法权益，保障他们的健康成长，预防未成年人犯罪，促进社会和谐稳定。3、结合材料三，谈谈你对诚信的理解，并举例说明如何在日常生活中践行诚信。答案：诚信是指言行一致，遵守承诺，诚实守信的品质。诚信是做人的根本，是社会交往的基础。在日常生活中践行诚信的方式有：（1）遵守诺言，不欺骗他人；（2）诚实面对自己的错误，勇于承担责任；（3）尊重他人，不侵犯他人的合法权益；（4）在学习和工作中，努力做到真实、准确、公正。例如，考试不作弊，诚实填写个人信息等。第三题阅读材料：近年来，我国在法治建设方面取得了显著成果。党的十九大报告中明确提出：“全面依法治国是中国特色社会主义事业的重要组成部分。”为了推进依法治国，我国采取了一系列措施，如加强法治宣传教育、完善法律体系、提高司法公信力等。以下是我国法治建设的一些具体案例：1.某地政府在规划新区建设过程中，严格按照法律法规进行审批，确保了项目的合法合规。2.一起环境污染案件在法院审理过程中，法官依法独立审判，保障了当事人的合法权益。3.一名社区居民因邻里纠纷报警，警方依法进行调查，妥善处理了纠纷。结合以上材料，请回答以下问题：1、（1）我国法治建设取得显著成果的原因有哪些？（2）政府依法行政的意义是什么？2、（1）环境污染案件在法院审理过程中，法官依法独立审判的意义是什么？（2）居民报警后，警方依法进行调查的意义是什么？3、（1）作为青少年，我们应该如何为法治建设贡献力量？（2）结合自身实际，谈谈我们如何践行法治理念。答案：1、（1）我国法治建设取得显著成果的原因有：坚持党的领导、完善法律体系、加强法治宣传教育、提高司法公信力等。（2）政府依法行政的意义是：保障国家法律法规得到全面贯彻执行，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。2、（1）环境污染案件在法院审理过程中，法官依法独立审判的意义是：确保案件得到公正审理，保障当事人的合法权益，维护司法权威。（2）居民报警后，警方依法进行调查的意义是：维护社会治安，保障人民群众的生命财产安全，维护社会公平正义。3、（1）作为青少年，我们应该为法治建设贡献力量：学习法律知识，树立法治观念；积极参与法治宣传教育活动；尊重和遵守法律法规。（2）践行法治理念：尊重他人合法权益，自觉遵守法律法规；关心社会热点问题，积极参与社会治理；树立正确的价值观，培养良好的道德品质。第四题阅读材料：小明是一名初二的学生，他所在的班级最近开展了一次关于诚信的道德教育主题活动。活动中，小明和同学们观看了一部关于诚信的短片，随后进行了一次诚信知识竞赛。在竞赛过程中，小明发现同学小华作弊，于是他果断地制止了小华的行为，并向老师报告了此事。1、小题1：请结合材料，谈谈你对诚信的理解。答案：诚信是指一