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文档简介

中华人民共和国国歌教学目标1、通过教唱《中华人民共和国国歌》和介绍聂耳，使学生懂得唱好《国歌》的重要意义。激发他们的爱国主义情感，并能运用较有力的声音来表现歌曲雄壮激昂的情绪。2、能够用准确的节奏旋律和饱满的情绪背唱国歌，了解《义勇军进行曲》的创作过程。3、掌握“三连音节奏”和“弱起节奏”。

《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》,简称《国歌》由田汉作词,聂耳作曲。是三十年代影片《风云儿女》的主题曲.作品介绍聂耳

聂耳是云南玉溪人，先后写有《码头工人歌》、《毕业歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》等３０余首歌曲。其中《义勇军进行曲》于１９４９年９月２７日经全国政协第一届全体会议决议，作为中华人民共和国正式国歌未制定前的国歌；１９８２年１２月４日，经全国五届人大五次会议决议，正式定为《中华人民共和国国歌》。音乐常识中华人民共和国国歌三连音：把一拍平均分成三等份。┌-3-┐┌-3-┐×××＝××××不能唱成×××××××××音乐常识中华人民共和国国歌完整演唱歌曲（1）（2）（3）（4）（5）军号般的前奏引出——无所畏惧的英雄气概和战斗意志

急切的呐喊，召唤着被压迫的人们，呼唤人们奋起战斗

大敌当前，形势紧迫亿万人民冲破黑暗，勇往直前

激起无数同胞的奋起反抗（1）（2）（3）（4）（5）《国歌》的创作背景

田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，诞生于1935年，当时中华民族正处于生死存亡的关头。这首在中华大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略，去打倒蒋介石、解放全中国，去建设社会主义。1931年“九·一八”事变，拉开了日本帝国主义侵华序幕，“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。先后于1932年和1933年加入了中国共产党的田汉、聂耳，全身心地投入到中国共产党领导的热爱祖国救亡运动中。

1934年春，田汉决定写一个以热爱祖国救亡为主题的电影剧本。在他刚完成一个故事梗概和一首主题歌的歌词时，就被国民党反动派逮捕入狱。另一位共产党员、戏剧家夏衍接手将这个故事写成了电影剧本，聂耳主动要求为田汉写就的主题歌《义勇军进行曲》谱曲。当他读到歌词“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！”他仿佛听到了母亲的呻吟、民族的呼声、祖国的召唤、战士的怒吼，爱国激情在胸中奔涌，雄壮、激昂的旋律从心中油然而生，很快就完成了曲谱初稿。后来又在躲避国民党政府追捕的颠沛流离中完成了曲谱定稿。一首表现中华民族的刚强性格，显示祖国尊严、充满同仇敌忾、团结御敌豪迈气概的革命战歌就这样诞生了。这是聂耳短暂一生中的最后一个作品。

“起来！起来！”，这呼声不仅是前辈昨天战斗的号角，也是今

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