三年级语文上册期中综合素质评价作业VIP

期中综合素质评价时间:90分钟满分:100分人教福建版语文三年级上册课件1.根据语境，看拼音写词语。(5分)秋天的

透着丝丝凉意。金色的阳光穿过

的枝干，昏暗的林间变得光亮起来。

的

。多么

的秋景啊！黄色的落叶在秋风中飞舞，熟透了的瓜果散发出清晨粗壮香甜气味漂亮词语书写。(5分)一选择题。(将正确答案对应的序号填在括号里，每题2分)

(20分)二2.下列加点字的读音完全相同的一项是(

A

)。A.

中．毒

中．计

猜中．B.

羊圈．

圆圈．

花圈．C.

挑．战

挑．选

挑．食D.

假．期

真假．

假．如A3.下列词语中书写完全正确的一项是(

C

)。A.

B.

CC.

D.

4.“鲹(shēn)”是一个形声字，它的意思最可能跟什么有关？

(

C

)A.

参加活动B.

一种海参C.

一种鱼类D.

味道鲜美C5.[龙岩市期末]下列词语不太适合用来描写秋天的是

(

C

)。A.

天高云淡B.

秋风习习C.

寒风刺骨D.

层林尽染C6.下列词语搭配不恰当的一组是(

D

)。A.

孤零零的小狗

尽情地歌唱

B.

明朗的天空

高高地飘扬C.

纪律严明

要求严格

D.

发现产品

发明问题D7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(

C

)A.

国庆节到了，人们从四．面．八．方．来到厦门。B.

芳芳有些胆小，叫她发言的时候，她经常

面．红．耳．赤．。C.

山上的桃花开了，五．彩．缤．纷．，煞是好看。D.

她忐．忑．不．安．地打开了书包。C8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(

A

)A.

青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”B.

“你为什么这么做？”李叔叔疑惑地问：C.

林平站起来，不好意思地说，“这幅画是我画的。”D.

“哎呀！”妈妈说：“我出门的时候忘了带钥匙，这下麻

烦了。”A9.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项？

(

B

)A.

星星在眨着眼睛微笑。B.

彩虹就像一座七彩的桥高挂在天空。C.

蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈。D.

美丽的菊花在秋雨里频频点头。B10.下列说法错误的一项是(

C

)A.

“轴”字用部首查字法查字典，应先查“

”部，再查5画。B.

安徒生，丹麦著名作家，著有《丑小鸭》《皇帝的新

装》《拇指姑娘》等。C.

“咽”“叼”“吱”“咬”都是带口字旁的字，它们都

和吃的动作有关。D.

读书的时候要学会预测，同一个故事可以预测多种结局。C11.按一定顺序给下列句子重新排序，排列顺序正确的一项是

(

D

)。①原来，她是冒雨来降国旗的。②就在这时候，我看见一位女同学飞快地朝操场奔去。③傍晚的时候，天突然下起了雨。④啊！那是三年级(1)班的梦梦。A.

①②③④B.

②①④③C.

③④②①D.

③②④①D根据所学知识完成练习。(13分)三12.填空。(7分)(1)[赏秋日美景]“停车坐爱枫林晚，

⁠

。”杜牧笔下的秋景令人惊艳；“一年好景君须

记，

。”苏轼笔下的秋景蓬勃昂

扬；“

，江上秋风动客情。”叶绍

翁笔下的秋景情思婉转。霜叶红于二月

花最是橙黄橘绿时萧萧梧叶送寒声(2)[品哲理名句]乒乓球双打比赛就要开始了，典典和龙龙

上场前，同学们用“

，

”这

句俗语来鼓励他们齐心协力，勇夺第一。俗语“

⁠

，

”告诉我们一时的

胜负得失可能跟力气的大小有关，但长期的胜负还要看

谁有道理。二人同心其利断金一时

强弱在于力万古胜负在于理13.

读下面的日记，完成练习。(6分)我家后院有一个小花原，它优美的景色总是很吸

引我。那里种了许多花，有山茶花、牡丹、竹子、兰

花……我最喜欢的蜡梅已经开了，一阵风吹过，芳香

扑鼻，令人心旷神怡！(1)这则日记的第一行添加下列哪一项内容后格式才规范？

(

B

)(2分)A.12月28日

晴

B.12月28日

星期六

晴C.

星期六

12月28日

D.

晴

12月28日

星期六B(2)这则日记有两处错误，请用修改符号在原文上修改。

(4分)我家后院有一个小花原，它优美的景色总是很吸

引我。那里种了许多花，有山茶花、牡丹、竹子、兰

花……我最喜欢的蜡梅已经开了，一阵风吹过，芳香

扑鼻，令人心旷神怡！园阅读下面的材料，按要求作答。(选择题把正确答案的序号填在括号里，简答题的答案直接写在横线上，思维导图题的答案写在方框内)(32分)四(一)[厦门市期中](13分)【材料一】厦门市图书馆文化艺术中心馆区读者指南【材料二】厦门市图书馆读者须知(节选)14.该文化艺术中心馆区的地址是(

B

)。(3分)A.

文化艺术中心站B.

体育路95号C.

体育路59号D.

文化艺术中心南站15.小方寒假期间想去少儿文献馆、绘本馆看书，下列哪个时

间不能进？(

A

)(3分)A.

周五13：00B.

周一8：30C.

周五11：00D.

周六10：00BA16.小圆要去该文化艺术中心馆区借书，下列哪条公交线路不

能到达？(

B

)(3分)A.954路B.511路C.116路D.8路B17.小方和小圆在图书馆内大声喧哗，请你根据材料二的内容

对他们进行劝说。(4分)

⁠

⁠

⁠【示例】小方、小圆，我们要遵守图书馆的相关规定，维

护图书馆内安静的阅读环境，遵守阅读秩序，请你们不要

在图书馆内大声喧哗，好吗？(二)动物学校的数学课(13分)

①在遥远的大森林里，有一所动物学校。

②新学期开学了，猫妈妈、兔妈妈、狗妈妈都高高兴兴

地送自己的孩子上学。离开时，妈妈们嘱(zhǔ)咐(fù)孩子们

说：“要好好学习哟！”孩子们都爽快地答应了。

③教他们数学课的是马。马一上课就出了一道

计算题，题目是“1＋1＝？”小猫在那儿绞尽脑汁，冥思苦

想；小兔子在那儿又蹦又跳；小狗歪着脑袋，若有所思。

④小猫突然喊道：“我知道了，我看见了一条鱼，我把

鱼吃了，结果只剩下我一个。这样看来，‘1＋1’不就等于

‘1’吗？”

⑤马夸奖道：“真聪明，小猫，你答对了。”

⑥小狗反驳(bó)道：“不对，妈妈有一根骨头，我也有

一根骨头，加起来是两根骨头。所以，‘1＋1’应该等于

‘2’才对！”

⑦马竖起大拇指：“小狗，你真是个爱思考的孩

子。你说对了！”

⑧小兔子迷惑了，为什么一道题有两个答案？于是，他

把自己在林子里看到的一件事讲了出来：“一天清晨，我看

到一条毒蛇和一只老鹰在搏斗。老鹰向毒蛇扑去，抓起了毒

蛇；毒蛇狠狠地咬了老鹰一口，老鹰在空中痛苦地盘旋着。

毒蛇挣扎了一会儿就死了，不一会儿，老鹰也从空中掉了下

来，挣扎了几下也死了。”小兔子继续说：“妈妈说过，死

了就没有了，所以‘1＋1’应该等于‘0’才对呀！”

⑨马鼓掌道：“

。”

⑩哈哈，这就是动物学校的数学课。好玩吧？18.

阅读文章，将下面的思维导图补充完

整。(4分)1小狗2小兔子1

小狗

2

小兔子

19.联系上下文理解词语，第⑥段中“反驳”的意思是

(

C

)。(2分)A.

表示很遗憾

B.

表示很生气C.

说出自己的理由，否定别人的看法

D.

表示不高兴C20.一边读一边预测，第⑨自然段中，马会对小兔子说

些什么呢？下面两位同学的预测，你赞同谁？说说理

由。(5分)同同：马会说小兔子答对了，夸他会动脑筋。梦梦：马会说小兔子答错了。我赞同

的想法，因为

⁠

⁠

⁠

⁠。同同小猫、小狗从不同的

角度思考问题，得出了不同的答案，都肯定了他们的

答案，所以小兔子从不同的角度思考，得出自己的答案，

马也会表扬小兔子答对了21.同一道题，三个学生的答案不同，马却都表扬了他

们，因为(

B

)(2分)A.

马也不知道正确答案，所以表扬了他们。B.

三个学生都思考了，并且都有自己的理由。C.

马没有听清楚他们的回答，以为都对了。D.

马很善良，不忍心伤害三个学生。B(三)整本书阅读(6分)22.童话故事真奇妙，让我们和典典一起完成下列任务吧！(1)任务一：开盲盒，猜书名。典典读了一本书，书里面的

故事有《白雪公主》《青蛙王子》《灰姑娘》等，请你

猜一猜，这本书是(

A

)。(2分)A.

《格林童话》

B.

《安徒生童话》C.

《稻草人》

D.

《一千零一夜》A(2)任务二：童话人物，我来演。典典邀请你来参加童话

人物的角色扮演，你最想扮演这本书