湖北省黄石市育英高级中学2025届高二生物第一学期期末教学质量检测试题含解析

湖北省黄石市育英高级中学2025届高二生物第一学期期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（）A.种群数量相对稳定 B.种群增长速率最大C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大2．下列生理生化反应中，不可能发生在人体内环境的是（）A.抗原与抗体的特异性结合B.丙酮酸氧化分解成CO2和H2OC.碳酸氢钠与乳酸发生反应D.神经递质发挥作用后的水解3．下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是A.决定生物群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等B.森林中的鸟类具有垂直分层现象，这主要与食物种类有关C.退耕还林能使群落的结构复杂化，经历地衣阶段→苔藓阶段→森林阶段的演替过程D.在农业生产上，可依据群落的结构原理，合理搭配种植高矮不同农作物4．某地区的小溪和池塘中生活着一种丽鱼，该丽鱼种群包含两种类型的个体：一种具有磨盘状齿形，专食蜗牛和贝壳类软体动物；另一种具有乳突状齿形，专食昆虫和其他软体动物。两种齿形的丽鱼能相互交配产生可育后代。针对上述现象，下列叙述错误的是A.丽鱼种群牙齿的差异体现了物种多样性B.两者在齿形上的差异有利于丽鱼对环境的适应C.丽鱼种群产生的性状分化可能与基因突变和重组有关D.该丽鱼种群中所有个体所含的全部基因构成了该种群的基因库5．图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是（）A.未受刺激时，电流表测得的为静息电位B.兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b到aC.在图2中的t3时刻，兴奋传导至b电极处D.t1~t2，t3~t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的6．二十世纪中叶以来，发展中国家兴起的以良种、化肥、灌溉和扩大种植面积等为标志的“绿色革命”极大提高了作物的产量和产值，为缓解人口增长而造成的粮食短缺做出了巨大贡献。但农作物种植趋于单一化造成的系列不良影响也逐渐引起人们关注。下列叙述不正确的是（）A.各种优良品种的广泛种植淘汰了原有传统品种，提高物种多样性B.为提高种植面积毁林开荒，丧失了许多野生物种的潜在价值C.单一种植造成农业生态系统抵抗力稳定性下降，易受病虫害侵扰D.建立种质资源库、复合型生态农业是应对负效应的有效对策7．生态系统的结构包括①生产者②分解者③消费者④非生物的物质和能量⑤食物链和食物网⑥物质循环⑦能量流动⑧信息传递A.①②③④ B.⑥⑦⑧ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥⑦⑧8．（10分）我省青田县农民设计“稻田养鱼”的生态经济模式，利用稻田养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的杂草和害虫，排泄粪肥，翻动泥土促进肥料分解，为水稻生长创造良好条件，可使水稻增产。下列叙述正确的是（）A.稻田生态系统的结构包括稻田非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B.农民利用鱼吃掉稻田中的杂草和害虫，是为了使能量更多地流向对人类更有益的部分C.在生态系统中的物质循环和能量流动是两个相对独立的过程D.该稻田生态系统中的所有水稻和杂草构成不同的营养级二、非选择题9．（10分）如图是自然条件下某种群数量的动态变化模型，请回答:(1)种群密度是种群最基本的___特征，___(填“能”或“不能”)反映种群数量的变化趋势。(2)图中曲线是反映种群数量动态变化的___模型，用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是___，以利于大熊猫种群数量的增加。(3)图中A点时种群的年龄组成为___型,A点后种群的增长速率___(填“增大”、“减小”、“基本不变”)。(4)提高种群的K值，可采用___的措施，这是对生物多样性最有效的保护。(5)研究还发现田鼠繁殖能力很强，在调查统计最初的一个月内种群数量每天增加1.47%。研究者通常采用___法估算该地区田鼠的种群数量。根据调查统计的数据构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0λt，由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是___，这种数量增长形式称作___型增长。而实际上自然界的资源和空间总是有限的，家鼠的数量增长往往呈现出___型曲线。重复观察统计田鼠数量，对所建立的模型进行___，以利于鼠害的防治。10．（14分）下图表示生态系统内不同组分能量的类型、所占比例和去向（d表示该营养级未被利用的能量，阴影部分表示生长、发育、繁殖所需能量）。回答下列问题：（1）图中一处面积可能错误的是_____（填图中字母），原因是_____。（2）生态系统不同营养级之间的能量传递效率，应该用两营养级之间的_____比值表示，图中第一、二营养级间的传递效率用图中字母表示为_____。（3）图中生产者固定的能量中表示分解者利用的能量是_____（用图中字母和文字表示）。（4）在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的流向不完全相同，举例说明：_____。11．（14分）生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术，目前得到了广泛的应用。如图为某水域中的生态浮床示意图，请据图回答下列问题：（1）生态浮床中的植物属于生态系统组成成分中的_____，在垂直方向上，具有明显的_____现象。（2）生态浮床既具有处理污水的功能，同时还可以美化环境，体现了生物多样性的_____价值。（3）该水域在污水流入后仍能保持动态平衡，体现了生态系统的_____稳定性，从生态系统的结构分析，影响该稳定性的内部因素是物种的丰富度和_____的复杂程度。（4）若食草性鱼类摄入的藻类含480J能量，其粪便中含有240J能量，呼吸消耗的能量为180J，用于生长发育和繁殖的能量为60J，要满足食草性鱼类正常生长，则至少需要藻类固定_____J的太阳能。12．下图为光合作用过程示意图，据图回答问题：（1）该细胞器的名称是__________，参与光反应的色素分布在__________。（2）图中①的名称是__________，若突然停止光照。①的含量在短时间内会__________。（3）绿叶从外界吸收的进入叶绿体基质中，与细胞中的一种五碳化合物（）结合，形成两个三碳化合物（），在有光酶的催化作用下，接受DADPH和ATP释放的能量，并且被还原，这个过程称为__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】S型曲线增长速率：开始时，种群的增长速率为0；种群数量在K/2之前时，种群的增长速率不断增大，种群数量为K/2时，种群增长速率最大，种群数量在K/2～K之间时，受到环境阻力的影响，种群的增长速率在减小，种群数量为K时，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值（K值）。【详解】A、种群数量为K/2时，种群数量增长速率最快，因此种群数量将会增加，A错误；B、种群数量为K/2时，种群数量增长速率最快，此时捕捞能使种群较快恢复到K值，维持可持续生产，B正确；C、种群数量最大值可能超过K值，而不是K/2，C错误；D、环境条件所允许的种群数量最大值为K值，D错误。故选B。2、B【解析】本题是对内环境的组成的考查，内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴液组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴液中的化学反应都可以看做是发生在内环境中的反应。【详解】A、抗体与抗原特异性结合发生在细胞外液，属于内环境，A错误；B、丙酮酸氧化分解成CO2和H2O发生在细胞内，不属于内环境，B正确；C、乳酸和碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中，属于内环境，C错误；D、神经递质发挥作用后被水解发生在组织液中，属于内环境，D错误。故选B。3、C【解析】A、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，其影响因素有光照、温度、湿度等，A正确；B、森林中动物的垂直结构取决于植物，因为植物的垂直结构为动物创造了食物和栖息空间，B正确；C、在光裸的岩石上进行的初生演替过程需经历裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，而退耕还林后的演替属于次生演替，C错误；D、在农业生产上，可根据不同植物对光照的需求不同，套种高低不同的植物可以充分利用光能，D正确。故选C。4、A【解析】1、一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。2、在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫做生殖隔离。3、隔离是物种形成的必要条件，长期的地理隔离可能会导致生殖隔离进而产生新物种。4、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。【详解】A、由于两种齿形的丽鱼能相互交配并产生可育的后代，因此它们属于同一物种，该丽鱼种群牙齿的差异体现的是基因多样性，而不是物种多样性，A错误；B、两种丽鱼的齿形不同，食物也不同，可见两者在齿形上的差异有利于丽鱼对环境的适应，B正确；C、该丽鱼种群产生性状分化的原因是可遗传的变异，所以可能与基因突变和重组有关，C正确；D、由基因库的概念可知，该丽鱼种群中所有的个体所含的全部基因构成了该种群的基因库，D正确。故选A。5、C【解析】该题主要考察兴奋在神经纤维上的传导过程，该过程涉及静息电位和动作电位的形成及电位特点：静息电位是指未兴奋区域的电位，由K＋外流引起的外正内负，动作电位指兴奋区域的电位，由Na＋内流引起的外负内正。膜外局部电流的方向由未兴奋区域向兴奋区域传导，膜内局部电流的方向由兴奋区域向未兴奋区域传导。【详解】A、未受刺激时，神经纤维表现为静息电位，a、b处电极均接在膜外，均为正电位，两电极之间没有电势差，此时电流表测得为零电位，不是静息电位，A错误；B、刺激X，兴奋会以该点双向传导，兴奋由a传导向b时，a先兴奋，产生动作电位，兴奋部位膜内电位变为正电位，而未兴奋部位膜内为负电位，因此膜内局部电流传导方向为a到b（正电位到负电位），B错误；C、由于兴奋是由a传向b，a处先形成动作电位，因此两电极之间产生电势差，形成t1～t2的曲线变化，当兴奋传导至ab之间时，a处恢复为静息电位，b处未兴奋，两电极之间没有电势差，形成t2～t3的曲线变化，当兴奋传导至b处，b处形成膜外负内正的动作电位，与a电极处形成电势差，从而产生t3～t4的曲线变化，C正确；D、t1～t2，t3～t4分别是a、b处产生动作电位的过程，均由Na＋内流造成，D错误。故选C。6、A【解析】农作物种植趋于单一化易造成农业生态系统成分简单结构单一，物种多样性降低，导致生态系统抵抗力稳定性下降。同时为提高种植面积毁林开荒，使许多野生动物丧失了栖息地，进而丧失了许多野生物种的潜在价值；建立种质资源库，保护基因的多样性，建立复合型生态农业是应对负效应的有效对策。【详解】A、各种优良品种的广泛种植淘汰了原有传统品种，使物种多样性下降，A错误；B、为提高种植面积毁林开荒，使许多野生物种丧失了生存环境，致使物种多样性下降，生态系统抵抗力稳定性下降，最终丧失了许多野生物种的潜在价值，B正确；C、单一种植造成农业生态系统成分简单结构单一，抵抗力稳定性下降，易受病虫害侵扰，C正确；D、建立种质资源库，保护基因的多样性；建立复合型生态农业提高物种丰富度，提高生态系统的抵抗力稳定性，是应对负效应的有效对策，D正确。故选A。7、C【解析】生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构：组成成分包括非生物的物质和能量，生产者，消费者和分解者；生态系统的营养结构包括食物链和食物网，故选C。8、B【解析】生态系统的结构包括两部分。（1）生态系统的成分有：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网。能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。能量流动的途径是食物链和食物网。一个营养级中的能量只有10%-20%的能量，被下一个营养级所利用；研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用，实现了能量的多级利用，大大提高了能量的利用率，同时也降低了对环境的污染；研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向人类最有益的部分。题意分析，鱼吃掉稻田中的害虫和杂草属于捕食关系，而水稻和杂草争夺资源和空间，属于竞争关系。水稻和杂草属于自养型的生物，属于生产者；害虫和鱼属于异养型生物，属于消费者。【详解】A、稻田生态系统的结构包括稻田非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者及食物链、食物网，A错误；B、农民利用鱼吃掉稻田中的杂草和害虫，是通过调整能量流动关系使能量尽可能地流向对人类最有益的部分的实例，B正确；C、生态系统中的物质循环和能量流动是同时进行，彼此相互依存，不可分割的，C错误；D、该稻田生态系统中的所有水稻和杂草都是生产者，都属于第一营养级，D错误。故选B。二、非选择题9、(1).数量(2).不能(3).数学(4).有效提高大熊猫种群的K值(5).增长(6).减小(7).就地保护(8).标志重捕(9).理想条件（或食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌）(10).J(11).S(12).检验或修正【解析】据图分析，种群数量先增加后基本不变，符合S型曲线。曲线中的两个关键点：K/2点时，增长速率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；K点时，种群数量达到最大，这时种群增长速率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。【详解】（1）种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群数量的变化趋势。（2）图中曲线为种群增长的数学模型。该曲线表示在自然界的资源和空间有限的条件下，种群呈现“S”型增长。建立大熊猫自然保护区，可以改善大熊猫栖息地的环境条件，提高（大熊猫种群的）K值，以利于大熊猫种群数量的增加。（3）图中A点前后，种群数量不断增加，说明出生率大于死亡率，因此A点时种群的年龄组成为增长型。A点后，曲线的上升幅度变缓，说明种群的增长速率减小。（4）提高种群的K值，可采用就地保护的措施，这是对生物多样性最有效的保护。（5）研究者通常采用标志重捕法法估算该地区田鼠的种群数量。研究人员根据最初的一个月内田鼠的数量调查数据构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt，由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是理想条件（或食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌），种群数量呈J型曲线。由于食物、空间都有限，有天敌捕食，就存在环境容纳的最大值K。若研究人员对此弃耕农田进行长期研究，将会发现田鼠的种群增长模型的变化趋势是由“J”型增长变为“S”型增长，所以需对建立的模型进行检验和修正。【点睛】本题重点是理清建构种群增长模型的方法和种群增长的“S”曲线的相关知识，从题图中提取信息，特别是分析曲线的变化趋势和各段蕴含的生物学含义并结合问题情境加，以此分析解答相关解答。10、（1）①.a1②.a1代表呼吸作用散失的热能，该部分能量往往大于用于生长、发育、繁殖所消耗的能量（2）①.同化量②.（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%（3）c1+消费者摄入量中的粪便量（4）在食物链中，第一营养级通过光合作用固定太阳能，其他营养级生物通过捕食直接摄取有机物、利用能量；对最高营养级生物来说，能量不会再流向下一个营养级【解析】分析图示可知，a1、a2表示呼吸作用散失的热能，b1、b2表示流向下一营养级的能量，c1、c2表示流入分解者体内的能量，d1、d2表示该营养级未被利用的能量。【小问1详解】生产者固定的太阳能有两大去向，大多数呼吸作用以热能形式散失，其他用于自身生长发育繁殖，故图中的a1面积应该大于b1+c1+d1之和。【小问2详解】生态系统不同营养级之间的能量传递效率，应该用两营养级之间的同化量比值表示，图中第一、二营养级间的传递效率用图中字母表示为（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%。【小问3详解】下一营养级粪便量属于上一营养级同化量，故图中生产者固定的能量中表示分解者利用的能量是c1+消费者摄入量中的粪便量。【小问4详解】在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的流向不完全相同，如在食物链中，第一营养级通过光合作用固定太阳能，其他营养级生物通过捕食直接摄取有机物、利用能量；对最高营养级生物来说，能量不会再流向下一个营养级。【点睛】熟知生态系统能量流动过程是解答本题的关键，能正确分析图示的相关信息是解答本题的前提，掌握能流动在各个营养级中的流动过程以及相关计算是解答本题的另一关键。11、（1）①.生产者②.分层（2）间接价值和直接（3）①.抵抗力②.营养结构（4）1200【解析】1、在生态系统中，生产者通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中。太阳能变成化学能，从而可以被生物所利用，因此，生产者可以说是生态系统的基石。2、同化量为每一营养级通过摄食并转化成自身有机物的能量，摄入量是消费者摄入的能量，同化量＝摄入量－粪便量。3、抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。4、关于生物多样性价值，科学家一般概括为以下三方面：一是目前人类尚不清楚的潜在价值；二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值(也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用)；三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。需要指出的是，直到近几十年来，人类才认识到生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。【小问1详解】生态浮床中的植物能进行光合作用，属于生产者。在垂直方向上具有明显的分层现象，可充分利用自然资源。【小问2详解】生物多样性的价值有，对生态系统起到重要调节功能叫间接价值，对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实