版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届河北省衡水市武邑县武邑中学数学高一上期末联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列各式中,正确是()A. B.C. D.2.为配制一种药液,进行了二次稀释,先在容积为40L的桶中盛满纯药液,第一次将桶中药液倒出用水补满,搅拌均匀,第二次倒出后用水补满,若第二次稀释后桶中药液含量不超过容积的60%,则V的最小值为()A.5 B.10C.15 D.203.函数的零点所在的区间是()A.(-2,-1) B.(-1,0)C.(0,1) D.(1,2)4.要得到的图象,需要将函数的图象A.向左平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向右平移个单位5.公元263年左右,我国数学有刘徽发现当圆内接多边形的边数无限增加时,多边形的面积可无限逼近圆的面积,并创立了割圆术,利用割圆术刘徽得到了圆周率精确到小数点后面两位的近似值3.14,这就是著名的“徽率”.某同学利用刘徽的“割圆术”思想设计了一个计算圆周率的近似值的程序框图如图,则输出S的值为(参考数据:)A.2.598 B.3.106C.3.132 D.3.1426.已知直线与圆交于A,两点,则()A.1 B.C. D.7.已知函数有唯一零点,则()A. B.C. D.18.命题p:,的否定是()A., B.,C., D.,9.若定义运算,则函数的值域是()A.(-∞,+∞) B.[1,+∞)C.(0.+∞) D.(0,1]10.棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上,则该球面的表面积为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.化简的结果为______.12.已知△ABC的三个顶点分别为A(2,3),B(-1,-2),C(-3,4),则BC边上的中线AD所在的直线方程为_____13.设函数,则__________14.在棱长为2的正方体ABCD-中,E,F,G,H分别为棱,,,的中点,将该正方体挖去两个大小完全相同的四分之一圆锥,得到如图所示的几何体,现有下列四个结论:①CG//平面ADE;②该几何体的上底面的周长为;③该几何体的的体积为;④三棱锥F-ABC的外接球的表面积为其中所有正确结论的序号是____________15.函数的反函数是___________.16.已知幂函数的图象过点,则___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知定义在上的函数为常数).(1)求的奇偶性;(2)已知在上有且只有一个零点,求实数a的值.18.定义在上的奇函数,已知当时,(1)求在上的解析式;(2)若时,不等式恒成立,求实数的取值范围19.已知集合,集合,集合.(1)求;(2)若,求实数的值取范围.20.已知函数的部分图像如图所示(1)求函数f(x)的解析式,并写出其单调递增区间;(2)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若,且a、b是方程的两个实数根,试求△ABC的周长及其外接圆的面积21.如图所示,正方体的棱长为,过顶点、、截下一个三棱锥.(1)求剩余部分的体积;(2)求三棱锥的高.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】利用指数函数的单调性可判断AB选项的正误,利用对数函数的单调性可判断CD选项的正误.【详解】对于A选项,因为函数在上为增函数,则,A错;对于B选项,因为函数在上为减函数,则,B错;对于C选项,因为函数为上的增函数,则,C对;对于D选项,因为函数为上的减函数,则,D错.故选:C.2、B【解析】依据题意列出不等式即可解得V的最小值.【详解】由,解得则V的最小值为10.故选:B3、C【解析】利用零点存在性定理判断即可.【详解】易知函数的图像连续,,由零点存在性定理,排除A;又,,排除B;,,结合零点存在性定理,C正确故选:C.【点睛】判断零点所在区间,只需利用零点存在性定理,求出区间端点的函数值,两者异号即可,注意要看定义域判断图像是否连续.4、D【解析】由“左加右减上加下减”的原则可确定函数到的路线,进行平移变换,推出结果【详解】解:将函数向右平移个单位,即可得到的图象,即的图象;故选:【点睛】本题主要考查三角函数的平移.三角函数的平移原则为“左加右减上加下减”.注意的系数,属于基础题5、C【解析】阅读流程图可得,输出值为:.本题选择C选项.点睛:识别、运行程序框图和完善程序框图的思路(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构(2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题(3)按照题目要求完成解答并验证6、C【解析】用点到直线距离公式求出圆心到直线的距离,进而利用垂径定理求出弦长.【详解】圆的圆心到直线距离,所以.故选:C7、B【解析】令,转化为有唯一零点,根据偶函数的对称性求解.【详解】因为函数,令,则为偶函数,因为函数有唯一零点,所以有唯一零点,根据偶函数对称性,则,解得,故选:B8、C【解析】根据特称命题的否定是全称命题即可求解.【详解】解:命题p:,的否定是:,,故选:C.9、D【解析】作出函数的图像,结合图像即可得出结论.【详解】由题意分析得:取函数与中的较小的值,则,如图所示(实线部分):由图可知:函数的值域为:.故选:D.【点睛】本题主要考查了指数函数的性质和应用.考查了数形结合思想.属于较易题.10、A【解析】先求出该球面的半径,由此能求出该球面的表面积【详解】棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上,该球面的半径,该球面的表面积为故选A【点睛】本题考查球面的表面积的求法,考查正方体的外接球、球的表面积等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想,是基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、0【解析】由对数的运算求解即可.【详解】故答案为:12、【解析】求出的坐标后可得的直线方程.【详解】的坐标为,故的斜率为,故直线的方程为即,故答案为:13、【解析】先根据2的范围确定表达式,求出;后再根据的范围确定表达式,求出.【详解】因为,所以,所以.【点睛】分段函数求值问题,要先根据自变量的范围,确定表达式,然后代入求值.要注意由内而外求值,属于基础题.14、①③④【解析】由面面平行的性质判断①;由题设知两段圆弧的长度之和为,即可得上底周长判断②;利用正方体体积及圆锥体积的求法求几何体体积判断③;首先确定外接球球心位置,进而求出球体的半径,即可得F-ABC的外接球的表面积判断④.【详解】因为面面,面,所以CG//平面,即CG//平面ADE,①正确;依题意知,弧EF与弧HG均为圆弧,且这两段圆弧的长度之和为,所以该几何体的上底面的周长为,该几何体的体积为8-,②错误,③正确;设M,N分别为下底面、上底面的中心,则三棱锥F-ABC的外接球的球心O在MN上设OM=h,则,解得,从而球O的表面积为,④正确.故答案为:①③④15、;【解析】根据指数函数与对数函数互为反函数直接求解.【详解】因为,所以,即的反函数为,故答案为:16、【解析】由幂函数的解析式的形式可求出和的值,再将点代入可求的值,即可求解.【详解】因为是幂函数,所以,,又的图象过点,所以,解得,所以.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)偶函数,证明见解析,(2)【解析】(1)利用定义判断函数的奇偶性;(2)利用该函数的对称性,数形结合得到实数a的值.【详解】(1)函数的定义域为R,,即,∴为偶函数,(2)y=f(x)的图象关于y轴对称,由题意知f(x)=0只有x=0这一个零点,把(0,0)代入函数表达式得:a2+2a﹣3=0,解得:a=﹣3,或a=1,当a=1时,在上单调递增,∴此时显然符合条件;当a=﹣3时,,,即,即在上存在零点,知f(x)至少有三个根,不符合所以,符合条件的实数a的值为1【点睛】本题主要考查函数零点的概念,要注意函数的零点不是点,而是函数f(x)=0时的x的值,属于中档题18、(1);(2)【解析】(1)由函数是奇函数,求得,再结合函数的奇偶性,即可求解函数在上的解析式;(2)把,不等式恒成立,转化为,构造新函数,结合基本初等函数的性质,求得函数的最值,即可求解【详解】解:(1)由题意,函数是定义在上的奇函数,所以,解得,又由当时,,当时,则,可得,又是奇函数,所以,所以当时,(2)因为,恒成立,即在恒成立,可得在时恒成立,因为,所以,设函数,根据基本初等函数的性质,可得函数在上单调递减,因为时,所以函数的最大值为,所以,即实数的取值范围是【点睛】本题主要考查了利用函数的奇偶性求解函数的解析式,以及函数的恒成立问题的求解,其中解答中熟记函数的奇偶性,以及利用分离参数,结合函数的最值求解是解答的关键,着重考查了转化思想,以及推理与运算能力,属于中档试题19、(1)或;(2).【解析】(1)根据一元二次不等式的解法求出集合、,即可求出;(2)由,可知,得到不等式组,即得.【小问1详解】∵,,,或,∴或;【小问2详解】∵,,由,得,,解得,∴实数的值取范围为.20、(1),(2),【解析】(1)根据图像可得及函数的周期,从而求得,然后利用待定系数法即可求得,再根据正弦函数的单调性结合整体思想即可求出函数的增区间;(2)根据可求得角,利用韦达定理可得,再利用余弦定理可求得边,再利用正弦定理可得外接圆的半径,即可得出答案.【小问1详解】解:由函数图象知,又由函数图象知,所以,得,∴,因为图象过点(0,1),所以,所以,又因为,所以,所以函数f(x)的解析式为,令,则,所以单调递增区间为:;【小问2详解】,结合,则,所以,又由题设,得,所以,所以,∴三角形ABC的周长,∵外接圆的直径,∴,∴外接圆的面积.21、(1);(2).【解析】(1)由题意,正方体的几何结构特征,结合棱锥和正方体的体积公式,即可求解;(2)由(1),结合,即可求解.【详解】(1)由题意,正方体的棱长为,则正方体的体积为,根据三棱锥的体积
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医院4小时工作制度
- 医院交接班工作制度
- 医院备餐间工作制度
- 医院门急诊工作制度
- 单位伙委会工作制度
- 博物馆保洁工作制度
- 卫生局值班工作制度
- 压疮管理员工作制度
- 县医院门禁工作制度
- 六安市2026国家开放大学工商管理-期末考试提分复习题(含答案)
- 2025秋季贵州磷化(集团)有限责任公司校园招聘389人笔试历年常考点试题专练附带答案详解试卷3套
- 传染病培训春季课件
- 2025年养老院工作总结及2026工作计划
- T-CNAS 51-2025 成人患者医用粘胶相关性皮肤损伤的预防及护理
- 2026年版全国助理社会工作师《社会工作实务》考试题含答案(培优a卷)
- 新版道路交通安全违法行为记分管理办法
- 2025 焦虑症患者认知歪曲纠正护理课件
- 油田大型施工方案
- 2025中国人民财产保险股份有限公司招聘考试参考题库及答案解析
- 脊髓独立性评定SCIM评测表及说明
- 整形外科拆线换药操作规范
评论
0/150
提交评论