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文档简介
湖南省岳阳市第五中学等2025届生物高二上期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关细胞中DNA复制的叙述,错误的是()A.DNA复制通常发生在细胞分裂间期B.DNA复制需要4种核糖核苷酸作原料C.DNA的复制过程是边解旋边复制D.DNA在复制过程中可能会发生差错2.对一个生物种群来说,环境容纳量取决于环境条件。据此判断下列表述正确的是()A.对甲乙两地的布氏田鼠来说,环境容纳量是相同的B.对生活在冻原的旅鼠来说,不同季节的环境容纳量是不同的C.当种群数量接近环境容纳量时,死亡率会升高,出生率不变D.对生活在同一池塘的卿鱼和鲤鱼来说,环境容纳量是相同的3.利用多倍体育种技术培育出无子西瓜的流程如下图所示。下列叙述正确的是()A.图中①过程可以是低温处理,目的是抑制染色体复制B.图中2过程能完成受精作用,③过程的目的是完成受精作用C.给图中三倍体喷施适宜浓度的生长素类似物,也可得到无子西瓜D.因中四倍体作父本、二倍体作母本,不能得到三倍体4.课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是()A.反射弧非条件反射 B.反射弧条件反射C.脊髓条件反射 D.大脑非条件反射5.下列概念中,哪一项不能与其他概念并列A.细胞外液 B.细胞内液 C.内环境 D.血浆、淋巴、组织液6.甲、乙分别为人体体液中物质交换、生态系统碳循环的示意图,以下说法正确的是()A.人体过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿B.乙图中的D是生态系统中的主要成分C.人体O2浓度最高的部位是甲图中的BD.食物链中能量最少的是乙图中的B所处的营养级二、综合题:本大题共4小题7.(9分)Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。Ⅰ.通常情况下,下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节:排卵前期,启动过程②进行调节。据图回答。(1)A细胞是________。Kp作用的靶细胞是__________。(2)在幼年期,通过过程①反馈调节使Kp释放量_____,最终维持较低的雌激素含量;排卵前期启动过程②促进排卵。Ⅱ.Kp-10是Kp的一种,为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响,对生长到20日龄的鹌鹑采取腹腔给药的方式,连续20天每天给一定剂量的Kp-10(鹌鹑需要生长发育到一定日龄后才能够开始产蛋)。本实验是从鹌鹑开始产蛋之日起统计每日的产蛋率,结果见下图。(3)据图可知,Kp-10____(影响/不影响)鹌鹑最初开始产蛋的日龄。本实验的结果是:______________。养殖场______(是/否)可以采取每天饲喂一定剂量KP-10来增收。8.(10分)玉米叶片叶绿素的合成受其常染色体上一对等位基因(A,a)控制,同时也受光照的影响。在正常光照下,当玉米植株体细胞中含2个A基因时,植株叶片呈深绿色;含一个A基因时叶片呈浅绿色;不含A基因时叶片呈黄色称为白化苗,白化苗会在幼苗期死亡。若在黑暗环境下生长,所有基因型的玉米植株都呈现黄色叶片。(1)从以上信息可以得出,生物的性状由_________相互作用共同控制。(2)在正常光照下,以浅绿色玉米植株为亲本,随机交配得F1,F1再随机交配得到F2,在F2幼苗中白化苗占___,F2成熟植株中A的基因频率为______(用分数表示)。(3)在种植深绿色叶片玉米植株的时候,发现一株浅绿色叶片玉米植株。为确定该变异是由基因突变(图1)产生的还是由染色体片段缺失(图2)造成的,(已知染色体片段缺失的花粉不育),用该地段中的深绿色叶片玉米植株和该浅绿色叶片玉米植株为亲本,完成如下杂交实验(实验条件均为正常光照下)∶实验方案∶用深绿色玉米植株与该浅绿色玉米植株分别作_______进行杂交,分析比较F1子代的表现型及比例。结果及结论∶如果子代的表现型及比例为浅绿植株和深绿植株的比例为1∶1,则该浅绿植株是由基因突变造成的;如果子代的表现型及比例为_____,则该浅绿植株是染色体片段缺失造成的。9.(10分)鬼箭锦鸡儿(灌木)和紫羊茅(草本)是高寒草甸系统的常见植物。科研人员分别模拟了温室效应加剧对两种植物各自生长的影响。研究结果见下图。据图回答:(1)CO2浓度和温度都会影响光合作用。植物通过光合作用将大气中的CO2转变为有机物,同时将光能转变为有机物中的化学能,体现了植物在生态系统________和________中的重要作用。(2)本研究中,仅CO2浓度升高对两种植物的影响分别为________________________,仅温度升高对两种植物的影响分别为________________________。(3)两个实验的C2T2组研究结果表明温室效应加剧对两种植物各自生长的影响不同。科研人员据此推测,在群落水平,温室效应加剧可能会导致生活在同一高寒草甸中的这两种植物比例发生改变。为验证该推测是否成立,应做进一步实验。请给出简单的实验设计思路:_______________________________________。若推测成立,说明温室效应加剧可能影响群落________的速度与方向。10.(10分)某农场为防治鼠害做了一些调查:甲组研究人员调查了某牧场边界区域内田鼠的种群密度和年龄组成,并以体重作为划分田鼠年龄的标准,体重≤40g的为幼龄鼠,体重≥90g的为老龄鼠,其余为中龄鼠,结果如下表所示;乙组研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所,设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如坐标图所示。请回答下列问题:体重(g)<10102030405060708090100110>110数量(只)32571027261717968102112859531(1)甲组研究人员选择用标记重捕法调查该牧场边界区域内的田鼠种群密度,是因为田鼠的_________。分析表格中数据可知,该区域田鼠种群的年龄组成类型是_________。年龄组成可以通过影响________来影响种群密度。(2)甲组认为若要控制该区域田鼠的种群数量,应捕杀体重大于90g的个体,乙组认为这样做不正确,从种群数量特征的角度分析,你认为乙组的理由是_______________。控制该区域田鼠种群数量时所采取的减少食物来源、毁灭巢穴和养殖天敌等措施的目的是__________________。(3)乙组图示b点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是__________________。11.(15分)(一)如图为种群在不同生态系统中的增长曲线模式图,据图回答问题。(1)描述、解释和预测种群数量的变化,常需要建立如图所示的____________(填“数学”“物理”或“概念”)模型。(2)图中a段种群增长近似于________型曲线。自然界中,大多数种群处于________段。(3)该种群的环境容纳量是___________(填“K1”或“K2”)。(二)某一草地生态系统,图甲表示践踏对草地群落的影响。图乙表示某同学绘制的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能);图丙表示此生态系统中的a、b、c、d四种生物,构成食物链a→b→c,d为分解者,能量流入b处发生的一系列变化示意图。(1)图甲中在离小路远近不同的地方,杂草的分布和种类是不一样的,说明人类活动往往会影响群落演替的___________________。(2)生态系统中能量的输入、__________、转化和散失的过程,称为生态系统的能量流动。(3)图乙中由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为__________________;图解可以表明能量流动的特点_______________________。(4)图丙中的_____________表示b的同化能量,______________表示b用于生长、发育和繁殖的能量。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】1、DNA复制过程为:(1)解旋:需要细胞提供能量,在解旋酶的作用下,两条螺旋的双链解开;(2)合成子链:以解开的每一段母链为模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链;(3)形成子代DNA分子:延伸子链,母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。2、特点:(1)边解旋边复制;(2)复制方式:半保留复制。3、条件:(1)模板:亲代DNA分子的两条链;(2)原料:游离的4种脱氧核苷酸;(3)能量:ATP;(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶。【详解】A、DNA复制通常发生在细胞分裂间期,此时DNA解旋,稳定性弱,A正确;B、DNA复制需要4种脱氧核苷酸作原料,B错误;C、DNA的复制过程是边解旋边复制、半保留复制,C正确;D、DNA复制时,可能会由于碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变而出现差错,D正确。故选B。2、B【解析】在一个处于平衡状态的自然生态系统中,种群的数量在环境容纳量水平上下波动,这个平均水平就是所谓的合理的环境容纳量。种群数量大于合理的环境容纳量时,资源压力增大(如食物、配偶、栖息地等),资源的数量、质量降低、天敌和疾病等因素的抑制作用增强,种群数量回落;当种群数量小于合理的环境容纳量时,资源压力降低、资源状况得到改善,天敌和疾病等因素的抑制作用减弱,种群数量回升。通过种群调节,种群数量可以保持在合理的范围内。【详解】AB、环境容纳量是可变的,K值会随着环境的改变而发生变化,不同地区、同一地区的不同年份环境不同,导致K值不同,A错误,B正确;C、当种群数量接近环境容纳量时,增长速率为0,出生率等于死亡率,C错误;D、不同种群适宜生活的环境不同,K值不同,D错误。故选B。3、C【解析】多倍体育种原理:染色体变异,方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成,染色体不能移动,使得已经加倍的染色体无法平均分配,细胞也无法分裂。当秋水仙素的作用解除后,细胞又恢复正常的生长,然后再复制分裂,就能得到染色体数目加倍的细胞。如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就。【详解】A、图中①过程是二倍体变成四倍体的过程,该过程可以是低温处理,也可以是秋水仙素处理,其目的是抑制纺锤体的形成,A错误;B、图中2过程能完成受精作用,获得三倍体,③过程的目的是花粉刺激子房发育成果实,因为作为母本的三倍体在减数分裂时联会紊乱不能产生正常的配子,因而无法完成受精过程,B错误;C、生长素类似物能促进子房发育成果实,且三倍体无法产生正常的配子,因而,给图中三倍体喷施适宜浓度的生长素类似物,也能起到刺激子房发育成果实的作用,因而可得到无子西瓜,C正确;D、因中四倍体作父本、二倍体作母本,也能得到三倍体种子,种植后获得三倍体的植株,D错误。故选C。4、B【解析】(1)非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。(2)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。(3)反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的,人类特有的条件反射;反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。故选B。5、B【解析】细胞外液即是细胞生活的内环境,主要包括血浆、淋巴、组织液。细胞内液和细胞外液共同构成体液。选B。6、A【解析】A、人体发生过敏反应时,甲图中的A组织液增加导致组织水肿,A正确;B、据乙图分析,D与A、B、C都有交流,判断D为非生物成分,而A与D有双向交流,判断A为生产者,A和C都有箭号流向C,判断C为消费者,B为分解者,A生产者是生态系统中的主要成分,B错误;C、组织液和血浆双向渗透,因此判断图甲A和C为组织液和血浆,B为淋巴,由于淋巴是组织液单向渗透形成的,因此A为组织液,C为血浆,D为组织细胞,人体O2浓度最高的是肺泡周围毛细血管里的血浆,即甲图中的C,C错误;D、食物链中,能量最少的是最高级别消费者,是乙图中的C消费者,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.垂体②.GnRH神经元(下丘脑神经细胞)(2)减少(3)①.不影响②.在42-50日龄内,随着日龄的增加,产蛋率逐渐提高(其他答案合理即可)③.否【解析】由题干Kp是神经细胞产生的一类多肽类激素可知,其由核糖体合成,其靶器官由图可知应为GnRH神经细胞,即下丘脑细胞;由器官A产生促性腺激素可知A为垂体。过程①抑制Kp神经元活动,故Kp释放量减少,促性腺激素能促进排卵,而过程②能促进下丘脑的释放GnRH(促性腺激素释放激素),促进垂体合成、释放促性腺激素,促进卵巢合成释放较多的雌激素,从而促进排卵,综合上述分析,此过程由神经-体液共同调节。【小问1详解】据图可知,由器官A产生促性腺激素可知A为垂体;Kp靶器官由图可知应为GnRH神经细胞,即下丘脑细胞。【小问2详解】过程①抑制Kp神经元活动,故Kp释放量减少,进而使促性腺激素分泌减少,最终维持较低的雌激素含量。【小问3详解】由图可知,实验组和对照组在第42天都开始产蛋,因此Kp-10不影响鹌鹑的开始产蛋日龄;在42-50日内,实验组的产蛋率都高于对照组,且逐渐增加,因此,Kp-10在50日龄内能促进鹌鹑的产蛋率,且随时间延长,促进作用越强。养殖场在产蛋前每天饲喂Kp-10,不是每天饲喂。【点睛】本题综合考查了神经体液调节过程,意在考查学生的理解、应用和识图能力,试题难度中等。8、(1).基因与环境(2).1/9(3).3/4(4).母本和父本(顺序不能颠倒)(5).全为深绿【解析】基因控制生物的性状,但同时又受环境的影响,即表现型=基因型+环境因素。染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】(1)题意显示:AA植株叶片在正常光照下呈深绿色,而在遮光条件下却呈黄色,说明基因与环境相互作用共同调控着生物的性状,即生物的性状由基因和环境共同控制。(2)在正常光照下,以浅绿色叶片玉米植株(Aa)为亲本,子一代AA占1/4,Aa占1/2,aa占1/4,但是aa幼苗期死亡,所以子一代AA∶Aa=1∶2,随机交配子一代产生A配子2/3,a配子1/3,子二代aa占1/9,子二代中AA占4/9,Aa占4/9,即F2成熟植株中AA∶Aa=1∶1,存活植株中A的基因频率是3/4。(3)在种植深绿色叶片玉米植株的时候,发现一株浅绿色叶片玉米植株,根据题意分析可知,该浅绿色玉米的出现可能是相关基因突变产生了Aa个体,也可能是含A的染色体缺失部分片段,且缺失部分含有A基因导致,已知具有缺失A基因所在染色体片段的花粉不育,所以选择该浅绿色叶片玉米植株作为父本,深绿色叶片玉米植株作母本进行杂交,分析比较子代的表现型及比例。如果该变异是由基因突变造成的,则浅绿色植株可以产生A和a两种配子,深绿色植株产生A一种配子,后代为AA∶Aa=1∶1,即子代的表现型及比例为深绿∶浅绿=1∶1;如果该变异时由染色体片段缺失造成的,则浅绿色植株只产生A一种配子,与深绿色植株杂交,后代全为深绿色。即实验方法为:用深绿色玉米植株与该浅绿色玉米植株分别作母本和父本进行杂交,分析比较F1子代的表现型及比例。如果子代的表现型及比例为全为深绿,则该浅绿植株是染色体片段缺失造成的。【点睛】熟知基因与性状关系及染色体变异的相关知识是解答本题的关键,本题意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。9、①.物质循环②.能量流动③.促进两种植物生长④.抑制鬼箭锦鸡儿生,促进紫羊茅生长⑤.将紫羊茅与鬼箭锦鸡儿种在一起,比较温室效应加剧前后相对生物量的变化⑥.演替【解析】据图分析,在鬼箭锦鸡儿实验和紫羊茅实验中,无论是在常温还是高温条件下,高CO2浓度组比常态CO2浓度组的相对生物量都高;在鬼箭锦鸡儿实验中,无论是常态CO2浓度还是高CO2浓度条件下,常温组的相对生物量都高于高温组,而在紫羊茅实验中,无论是常态CO2浓度还是高CO2浓度条件下,高温组的相对生物量都高于常温组,据此分析。【详解】(1)生态系统的三大功能分别是能量流动、物质循环、信息传递,植物通过光合作用将大气中CO2转变为有机物,同时将光能转变为有机物中的化学能,体现了植物在生态系统的物质循环和能量流动中起重要作用。(2)据图可知,相同条件下,提高CO2浓度,都可以提高鬼箭锦鸡儿和紫羊茅的相对生物量,故仅CO2浓度的升高,都可以促进两种植物的生长。若仅提高温度,在鬼箭锦鸡儿实验中,相同条件下常温组的相对生物量都高于高温组,而紫羊茅实验中,相同条件下高温组的相对生物量高于常温组,因此,仅提高温度,会抑制鬼箭锦鸡儿的生长,而促进紫羊茅的生长。(3)根据题意,在群落水平上,温室效应加剧可能导致生活在同一高寒草甸中的鬼箭锦鸡儿和紫羊茅的比例发生变化,即导致群落发生了演替。若要验证该推测,则可将鬼箭锦鸡儿和紫羊茅种植在一起,比较温室效应加剧前后该区域两种植物的相对生物量的变化。若推测成立,说明温室效应加剧可能会对群落演替的速度和方向产生影响。【点睛】本题以温室效应为背景,综合考查了实验分析和设计、群落演替、生态系统功能等相关内容,意在考查考生对相关知识的理解和应用能力。10、(1)①.活动能力强、活动范围广②.稳定型③.出生率和死亡率(2)①.捕杀体重大于90g的田鼠,会导致种群的年龄结构部变为增长型,导致出生率上升,死亡率下降,种群数量易恢复②.降低田鼠的环境容纳量(K值)(3)株冠形成有利于躲避天敌、食物增加【解析】1、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成(增长型、稳定型和衰退型)、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率迁入率和迁出率能决定种群密度的大小;年龄组成能预测种群密度的变化;性别比例也能影响种群密度的大小,故种群密度是最基本的数量特征。2、分析曲线图,与曲线Ⅱ相比,曲线I体现树桩之间的距离更小,这样可以为田鼠提供更大的生存空间,同时也为猛禽提供更多的食物来源,猛禽的密度会更大,捕食更多田鼠。【小问1详解】田鼠活动能力强、活动范围广,因此调查该牧场边界区域内田鼠种群密度的方法可采用标记重捕法;体重≤40g的为幼龄鼠,体重≥90g的为老龄鼠,其余为中龄鼠,根据表格中数据,幼龄鼠的数量为32+57+102+72+61=324只,中龄鼠的数量为71+79+68+102-320只,老龄鼠的数量为112+85+95+31=323只,各个年龄段数量差不多,说明该区域田鼠种群的年龄组成是稳定型;年龄组成可以通过影响出生率和死亡率来影响种群密度,能预测种群密度的变化。【小问2详解】若捕杀体重大于90g的田鼠,中龄鼠和幼龄鼠的种内斗争减弱,会导致该区域田鼠种群的年龄组成变为增长型,使该区域田鼠种群的出生率升高,种群数量易恢复;控制该区域田鼠种群数量时所采取的减少食物来源、毁灭巢穴和养殖天敌等措施,都是为了增加环境阻力,淘汰更多的田鼠,其目的是降低环境容纳量。【小问3详解】由图示可知,b点以后株冠形成,一方面为田鼠提供了更多的食物,另一方面由于株冠
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