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ChineseLesson//PAGE2计资料适用于小学六年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按一、2、能力：分析能力；诵读能力；表达能力3、德育：学习竹子精神4、重点目标：通过描写竹子的“形”，表现什么样的“神二、（一）（二）简介作者：管桦先生是我国著名作家、诗人和书画家。我们所熟悉的他的作品有歌曲《听妈妈讲那过去的事情我们的田野。中篇小说《小英雄雨来》等等。管老的墨竹“人如其竹，竹如其人，我爱其竹，更爱其人下面我们来学《竹颂，更要学习一种精神（三）1、2、填字：pānróngtáilíng云yōu扬xiāo洒3、解词:苍茫汹涌挺拔摇曳凌云（四）学生自读课文,用铅笔划出形神兼备状写竹子的语句（五）1、开头哪个字突出竹子的“魂”，为下文写神奠定基础劲”——坚强有力2、第二段突出“劲”形神兼备——有节，虚心（双关3、齐读第三段①②采取什么方法来描写的？对比的方法③以春花来对比。花谢人散；劲竹常青⑤冬天送绿；暑天送凉————无私奉献的精神5、呼应开头。点明“我”注重的不是竹子的外形，而是其情操和美德6、总结课文：（意在归纳主旨突出竹子的坚毅顽强，纯洁朴素，虚心有节，无私奉献的精神背诵课文第二自然段（52分）（七）课后作业：12页一、三、四；背诵课文第三段三、形：身躯粗壮、清枝碧叶、如不朽的松柏、郁郁葱葱、潇洒挺拔——神：坚毅顽强、虚心有节、纯洁朴素、无私

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