2024-2025学年新教材高中政治第二单元认识社会与价值选择第4课第1框人的认识从何而来课时作业含解析部编版必修4

PAGE7-第1框人的相识从何而来一、选择题1．培根曾说，真正的哲学家应当像蜜蜂一样，从花园里采集原料，消化这些原料，然后酿成香甜的蜜。“蜜蜂酿蜜”的哲学寓意是(D)A．只有感性相识是正确的，因为它来源于实践B．只有理性相识是牢靠的，因为它把握住了事物的本质和规律C．感性相识和理性相识是客体对主体的能动反映D．将感性相识深化为理性相识，才能抓住事物的本质[解析]感性相识和理性相识都是相识，都是主体对客体的能动反映，都存在着照实反映和歪曲反映这两种状况，A、B错误。感性相识和理性相识是客体对主体的能动反映，颠倒了主体和客体的关系，C错误。材料体现了感性相识必需发展、深化为理性相识，才能抓住事物的本质和规律，D正确。2．下图呈现的是数学中通过思维抽象形成“交换”概念的过程。第一级抽象其次级抽象第三级抽象1＋2＝2＋18×6＝6×8A＋B＝B＋AA×B＝B×AARB＝BRA下列相识正确的是(D)A．思维抽象是事物外部联系在人脑中的反映B．思维抽象仅是从共性到特性的过程C．思维抽象是人类相识发展的终点D．思维抽象能够推动人类相识的发展[解析]思维抽象是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的、概括的反映。不是事物外部联系在人脑中的反映，A说法错误。人类的相识总是先从相识特性起先，经过抽象思维，把握该类事物的共性；然后在共性的指导下，再去探讨新的特性，思维抽象的过程是从特性到共性、再到特性的思维过程，B说法错误。人的相识具有无限性、上升性，人类相识发展没有终点，C说法错误。数学中通过思维抽象可以形成“交换”概念，这说明思维抽象能够推动人类相识的发展，D符合题意。3．2020年10月13日，中共中心、国务院印发了《深化新时代教化评价改革总体方案》指出：“完善立德树人体制机制，扭转不科学的教化评价导向，要改革学生评价，促进德智体美劳全面发展。”研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教化理念和人文精神，成为素养教化的新内容和新方式，提升了中小学生的自理实力、创新精神和实践实力。从相识论的角度看，开展研学旅行的理由是(D)①获得正确相识的途径就是获得干脆阅历和间接阅历②研学旅行能促进学生把书本学问和实践阅历相结合③研学旅行是促进学生德智体美劳全面发展的根本途径④学生可在研学旅行的亲身实践中学习和验证书本学问A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教化理念和人文精神，成为素养教化的新内容和新方式，提升了中小学生的自理实力、创新精神和实践实力。从相识论的角度看，开展研学旅行是基于研学旅行能促进学生把书本学问和实践阅历相结合，在研学旅行的亲身实践中学习和验证书本学问，②④符合题意。研学旅行侧重于通过实践获得干脆阅历，与间接阅历无干脆关系，且①只说明获得正确相识的两种途径，与研学旅行的开展并不构成因果关系，解除。研学旅行是促进学生德智体美劳全面发展的措施之一，但并不是“根本途径”，③说法错误。4．2024年7月，备受瞩目的火星探测迎来放射“窗口期”，这样的机会每隔26个月才有一次。这表明实践活动(A)①受客观事物及其规律制约②具有社会历史性的特征③处于确定的社会关系之中④创建新物质和社会关系A．①② B．①④C．②③ D．②④[解析]备受瞩目的火星探测迎来放射“窗口期”，这样的机会每隔26个月才有一次，这表明实践活动受客观事物及其规律制约、具有社会历史性的特征，①②符合题意。材料反映了实践活动受客观事物及其规律制约，没有涉及实践活动处于社会关系中，③不符合题意。物质具有客观实在性，不能说实践活动创建新物质，④错误。5．中华民国成立后不久，孙中山意识到铁路对中国近代化进程的重要意义，提出建设二十万里铁路的雄伟安排，但由于受当时条件限制，未能实现。新中国成立后，经过改革开放40多年的发展，在几代建设者的努力下，现在中国高速铁路总里程居世界第一，修建铁路的速度更是无人能敌。中国铁路发展的历程说明(C)①相识是实践的最终目的和动力，要发挥正确相识的作用②实践具有干脆现实性，可以把观念的存在变为现实存在③实践是人们改造世界的一切活动，具有客观物质性④中国铁路建设活动是历史的发展着的，具有社会历史性A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]中华民国成立后不久，孙中山提出建设二十万里铁路的雄伟安排，但由于受当时条件限制，未能实现；经过改革开放40多年的发展，在几代建设者的努力下，现在中国高速铁路总里程居世界第一，修建铁路的速度更是无人能敌。这说明中国铁路建设活动是历史的发展着的，具有社会历史性；也说明实践具有干脆现实性，可以把观念的存在变为现实存在，②④符合题意。实践是相识的最终目的和动力，①说法错误。实践是人们改造客观世界的物质性活动，③说法错误。6．利用暗物质粒子探测卫星“悟空”(DAMPFE)采集到的数据，DAMPE团队获得了400GeV－100TeV高能质子宇宙射线能谱。该结果确认了之前PAMELA、AMS02试验发觉的质子能谱于几百GeV处的能谱变硬的现象，并以47σ的置信程度观测到了13.6TeV处能谱变软的迹象。“悟空”号的结果对揭示高能宇宙线的起源以及加速机制具有非常重要的意义。这表明(A)①实践是相识发展的动力，相识工具的进步促进了相识的发展②在推动科技发展的同时，也使得人类相识的对象日益扩大③科研人员充分发挥了主观能动性，把观念的东西变成了现实④人们依据暗物质粒子固有属性建立新的联系，服务太空探测A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]利用暗物质粒子探测卫星“悟空”(DAMPFE)采集到的数据，DAMPE团队获得了400GeV－100TeV高能质子宇宙射线能谱。体现了实践是相识发展的动力，实践的发展，更新了人们的相识工具，延长了人们的相识器官，促进了相识的发展，①②符合题意。实践具有干脆现实性，能够把人们头脑中观念的存在变为现实的存在，③说法错误。材料体现的是相识的发展，未体现建立新的联系，④不符合题意。7．为什么几乎全部软性饮料瓶(不管是玻璃瓶还是铝罐瓶)都是圆柱形的，可牛奶盒子几乎都是方形的？下图从一个侧面给出了说明。这给我们的哲学启示是(D)①实践是检验企业外包装设计对错的唯一标准②不成功的实践对相识的发展没有价值③实践的须要推动企业对产品包装相识的发展④想问题、办事情要一切从实际动身、实事求是A．①② B．②③C．①④ D．③④[解析]通过漫画可知，假如牛奶容器是圆柱形，会奢侈货架空间，因此几乎全部软性饮料瓶(不管是玻璃瓶还是铝罐瓶)都是圆柱形的，可牛奶盒子几乎都是方形的，这说明实践的须要推动企业对产品包装相识的发展，想问题、办事情要一切从实际动身、实事求是，③④正确；材料未强调实践是检验企业外包装设计对错的唯一标准，故①不符合题意；②错误，“没有价值”说法错误。8．始终以来人们对月球的了解几乎都停留在月球的正面，对月球的背面可谓知之甚少，嫦娥四号的着陆不仅完成了这项历史性的突破，同时也证明了国际天文学界对月球月幔组成成分的猜想，为月球的起源及演化历程的探讨供应了真实客观的证据。这表明(A)①相识来自实践并最终回到实践中去②科学试验的成功取决于相识的深化③实践是检验相识真理性的唯一标准④实践是主体对客体的能动性的反映A．①③ B．②③C．①④ D．②④[解析]嫦娥四号着陆月背，获得更多对月背的相识，证明了国际天文学界的猜想，为月球探讨供应了真实客观的证据，表明相识来自实践并最终回到实践中去，实践是检验相识真理性的唯一标准，①③符合题意。实践确定相识，相识反作用于实践，②错误。相识是主体对客体的能动性的反映，④错误。9．习近平总书记在纪念刘少奇同志诞辰120周年座谈会上指出：“党员领导干部要擅长把学到的本事运用到实际工作中去，努力做到知行合一、以知促行、以行求知。”以下观点与习总书记的知行观一样的是(A)①知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明②不临深渊，不知地之厚也③以行而求知，因知以进行④知之不若行之，学至于行之而止矣A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]习近平总书记的讲话强调知行“合一”。知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明强调知行要统一，以行而求知，因知以进行强调知行相互促进，①③符合题意。不临深渊，不知地之厚也强调了实践的重要性，不符合题意。知之不若行之，学至于行之而止矣强调的重心在“行”，不符合题意。10．马克思在《关于费尔巴哈的提纲中》谈到“凡是把理论引向神奇主义的神奇东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”下列命题与材料所涉及的哲学问题相同的是(B)A．“制天命而用之”(荀子)B．“行其所不知以致其所知”(孙中山)C．“不相容之事，不行两立”(韩非子)D．“不平不陂，无往不复”(《周易》)[解析]“凡是把理论引向神奇主义的神奇东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”强调了实践的作用。“制天命而用之”指出了人在自然界面前不是消极无为的，确定了人类改造自然、利用自然的实力，未强调实践的作用，A不符合题意。“行其所不知以致其所知”强调了实践是相识的基础，B符合题意。“不相容之事，不行两立”意思是不在同一中的事物不存在对立，体现了冲突，未强调实践的作用，C不符合题意。“不平不陂，无往不复”意思是没有平路就没有坡路，没有往就没有来，未强调实践的作用，D不符合题意。11．“猪肉菱角若共食，肚子难受不好受；牛肉栗子一起吃，食后就会发呕吐。”这些流传甚广的民间谚语说的是我国的食物相克之道，被一些人奉若“灵丹妙药”时刻谨记在心。专家们随机选取了130名健康的志愿人员，针对民间流传最广的“相克食物”进行了试验。依据家常方法进行烹饪，在志愿人员食用这些“相克食物”一周后视察他们的尿液、大便、血压、精神、体温等反应，结果一切正常。这表明(D)①正确的相识是推动实践发展的动力②获得干脆阅历比学习间接阅历更重要③实践是检验相识的真理性的唯一标准④实践活动制约着人们相识世界的实力和水平A．①③ B．①②C．②④ D．③④[解析]实践是推动相识发展的动力，①错误；干脆阅历与间接阅历都很重要，②错误；针对民间流传最广的“相克食物”进行了试验，结果一切正常表明实践是检验相识的真理性的唯一标准，实践活动制约着人们相识世界的实力和水平，③④正确。12．2024年1月，中国专家潜心探讨的宿主蛋白调控流感病毒复制周期机制取得突破性进展，进一步完善了新型冠状病毒与宿主蛋白形成的相互作用网络，深化了对流感病毒复制周期的理解，为研制新的新型冠状病毒药物供应了潜在靶点。这体现了(A)①思维和存在具有同一性②实践是相识发展的动力③改造世界是相识的目的④实践是检验相识真理性的唯一标准A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]中国专家潜心探讨的宿主蛋白调控病毒复制周期机制深化了对新型冠状病毒复制周期的理解，反映了思维和存在具有同一性，思维能够正确相识存在，①符合题意。这项探讨为研制新的新型冠状病毒药物供应了潜在靶点，这体现了相识本身不是目的，改造世界才是相识的目的，即实践是相识的目的，③符合题意。题干中所涉及的是实践是相识的来源而不是动力，②不合题意。实践是检验相识真理性的唯一标准与题意不符，解除④。二、非选择题13．阅读材料，完成下列要求。“实践高于(理论的)相识，因为它不但具有普遍性的品行，而且还有干脆现实性的品行。”——摘自《列宁全集》第38卷“只有在社会实践过程中(物质生产过程中，阶级斗争过程中，科学试验过程中)，人们达到了思想中所预想的结果时，人们的相识才被证明了。人们要想得到工作的成功即得到预想的结果，确定要使自己的思想合于客观外界的规律性，假如不合，就会在实践中失败。”——摘自《毛泽东选集》第1卷运用所学哲学学问，谈谈你对上述论断的理解。[答案]①实践是人们改造客观世界的物质性活动，是一种干脆现实性的活动，它能把人们头脑中的观念的存在变成现实的存在。实践是相识的基础。②实践是检验相识真理性的唯一标准。实践能够把主观和客观联系起来加以比较和比照，检验主观相识与客观事物是否相符合。人们在改造客观世界的过程中，只有敬重规律，按客观规律办事，才能达到预期的目的。[解析]本题以革命导师列宁和毛泽东同志的论断为话题，考查实践的相关学问，须要从详细的论断中提取信息，与哲学原理相结合。列宁同志的论断中“实践高于(理论的)相识”，哲学依据是实践是相识的基础；“实践还有干脆现实性的品行”说明实践是人们改造客观世界的物质性活动，是一种干脆现实性的活动，它能把人们头脑中的观念的存在变成现实的存在。毛泽东同志的论断中“只有在社会实践过程中，人们达到了思想中所预想的结果时，人们的相识才被证明了”，说明实践是检验相识真理性的唯一标准；“确定要使自己的思想合于客观外界的规律性”说明人们在改造客观世界的过程中，只有敬重规律，按客观规律办事，才能达到预期的目的。14．阅读材料，完成下列要求。2020年5月2