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文档简介

沪教版一年级下册数学几何图形培优补差专项班级：__________姓名：__________1.猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？6的对面是______；4的对面是______。2.想一下，填一填。（1）找规律填空．（________）（________）（2）找规律填空．（________）（________）（________）3.仔细数一数。一共有______个面，都是______图形。4.动动脑，涂一涂，画一画。（1）按自已喜欢的规律涂颜色。（2）请你根据规律画出被挡住的部分。5.左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的?请圈出来。6.看一看，连一连。7.从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。8.想一想，填一填。（1）硬币是______的。（2）用______根小棒可以摆成一个三角形。（3）用______根小棒可以摆成一个正方形。（4）用______根小棒可以摆成一个长方形。（5）长方形有______条边，正方形有______条边，三角形有______条边。9.分一分，填一填。长方形______

正方形______三角形______圆______10.我能数一数，填一填。有______个长方形；有______个正方形；有______个三角形；有______个圆形。11.拼图我最行。观察这些图形我会拼。______

______

______

______

______

______12.判断下图中哪些是长方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。（________）（________）（________）13.判断下图中哪些是正方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。（________）（________）（________）（________）14.下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。______________

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