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文档简介
外研版·三年级上册Unit5We’refamily第6课时(Wrapup)WatchandsingLet’sreview介绍自己的家庭成员:Thisismy+家庭成员(father,mother…)介绍距离说话人较远的家庭成员Thatismy+家庭成员(father,mother…)询问距离说话人较近的人的身份:Whoisthis?介绍距离说话人较远的家庭成员:Whoisthat?Let’sreviewRole-playandsayHelpthemtointroducetheirfamilies.Lingling’sfamilySam’sfamilyJiajia’sfamilyDotheyhaveabigorsmallfamily?Theyhaveabigfamily.Let’splayRacetowin!STARTWho’sthis?Saythewords.orangeboxThefamilyis…grandpaSayit.Who’sthis?brotherSayit.Loseaturn!Talkaboutyourfamily.Who’sthis?MumSayit.FINISHLet’sthinkDoanimalshavefamilies?Yes,theydo.LookandsayWhosefamilyisthis?TheElephant’sfamily.Whosefamilyisthis?Thelion’sfamily.Whosefamilyisthis?Thebird’sfamily.1Lookandguess.Thenpointandsay.babyfathermotherNature:AnimalfamiliesbabyfathermotherbabyfathermotherbabymotherfatherLet’sexploreLook,circleandsay.2familydadmumbabyfamilyfamilydadmumbabydadfamilydadmumbabymumfamilydadmumbabybaby3Workinpairs.Thinkandshare.Canyouthinkofmoreanimalfamilies?dogfamilycatfamilyrabbitfamilypenguinfamilyLet’sthink:Doalltheanimalslivewiththeirfamilies?GoodtoknowFormostwildanimals,theyaresocialanimals(群居动物)becausefamiliescantakecareofandprotecteachother.CheckitNowIcan...namefamilymembers.use“This/Thatis...”and“Whoisthis/that?”totalkaboutfamilymembers.tellastoryaboutafamily.talkaboutdifferentfamiliesaroundtheworld.谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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