九年级下学期中考非选择题答题思路举例

一、认识启示类1．从中国古代建筑成就的角度出发，谈谈你对中国古代劳动人民取得成就的认识。(1）蕴含了古代劳动人民对自然、社会的认识和实践方式。(2）体现了中国古代独特的建筑风格与艺术特点。(3）凝聚了中国古代劳动人民的智慧和坚韧不拔的意志。2．谈谈你对中外水陆交通的认识。(1）水陆交通的建设与发展，是国家基础建设和有效治理的重要保障，其发展水平体现了综合国力的强弱。(2）水陆交通的发展促进了物种、人口、文明的交流，在不同程度上推动了东西方社会经济的发展。(3）使不同地区的文明得以联系起来，促进了不同地区文明的发展与进步。非选择题答题思路举例

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二、史论结合类3．文明交流互鉴推动人类发展进步。请选取相关史实加以说明。史实：汉武帝时开辟陆上丝绸之路和海上交通，促进了中国同其他国家和地区的贸易、物种与文化交流。宋元时期海陆交通进一步发展，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返，使中外经济、文化和科技交流进一步发展。中国的印刷术、指南针、火药等传入西方，天文、历法、农业、手工业等生产技术传入亚洲各国，西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国，促进了世界文明的发展。明朝时郑和七次下"西洋"，先后到达亚非的30多个国家和地区，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。综上，中国古代各个时期的文明交流互鉴推动了人类的发展进步。

三、联系现实类4．如果你的朋友要来河南游玩，想了解和认识河南的历史文化，那么你会给他推荐哪些城市，理由是什么？(1）安阳。因为它是著名的世界文化遗产殷墟所在地，是汉字之都、甲骨文之乡。(2）洛阳。因为它是八大古都之一，丝绸之路、隋朝大运河在此交汇，还有中国四大石窟艺术宝库之一的龙门石窟。(3）开封。因为它素有"八朝古都"之称，北宋时期，开封是当时世界上第一大都会，孕育了上承汉唐、下启明清、影响深远的"宋文化"。5．河南拥有许多历史文化遗产，你能为宣传保护历史文化遗产做哪些事情？①开展辩论会、主题班会；②进行社会调查；③出黑板报，绘制手抄报；④组织知识竞赛；⑤做志愿者；等。6．中原文化博大精深，河南人杰地灵。中原文化对中原经济的崛起有什么作用？中原文化是建设中原经济、实现中原崛起的助推器，是中原经济社会发展的潜在动力。7．推动优秀传统文化进课堂，已成社会共识。对此，请你设计一条宣传标语或口号。①"文化接续，传承文明";②"弘扬中华优秀文化，传承中华民族精神";③"弘扬优秀传统文化，践行社会主义核心价值观"；等。8．进入社会主义现代化建设新时期，中华文化以"自信的姿态走向世界"，作为新时代的青少年，你认为应该怎样增强文化自信？(1）学习中华文化、保护历史文化遗产、弘扬中华文化。(2）继承和发扬中华优秀文化、创新中华文化。(3）自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀等。

一、认识启示类1．从近代中国思想潮流的变化中，你能得出哪些认识？(1）思想解放是社会变革的先导，为社会发展提供指导作用。(2）近代中国人对西方思想文化的认识经历了一个由被动接受到主动学习的过程，最终中国人民选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。

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二、作用类2．近代中国大众传媒不断发展。谈谈大众传媒近代化的作用。①传播了西方民主科学思想，开阔国人视野，促进近代中国思想解放；②丰富了人们的精神生活，促进了新知识的传播与交流；③推动社会生活的近代化；等。3．中国人民具有为救亡图存而英勇斗争的精神。结合所学知识，请选取相关史实一例，并加以说明。史实：【示例一】辛亥革命。《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具。为救亡图存，孙中山先后领导建立了兴中会和中国同盟会，并提出三民主义。1911年领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。【示例二】抗日战争。1931年九一八事变后，中国东北沦陷，杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。七七事变爆发后，抗日民族统一战线建立，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌，各地的青年学生、广大妇女、工人、海外华侨和港澳同胞、文艺界等都积极支援抗战，最终赢得了抗日战争的胜利。三、史论结合类4．列举史实说明"只有中国共产党才能救中国"。史实：面对民族危机，地主阶级洋务派掀起洋务运动，资产阶级维新派进行戊戌变法，资产阶级革命派发动辛亥革命，各种救国方案均以失败告终，未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。1921年中国共产党成立后，开始领导中国革命。经过南昌起义、秋收起义、工农武装割据斗争、红军长征、抗日战争、人民解放战争等，在中国共产党的领导下，取得新民主主义革命的基本胜利，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。综上，从中国近代的探索历程中可以看出，只有中国共产党才能领导中国人民实现民族独立和人民解放。

5．在推动革命、建设、改革事业中诞生了许多英雄人物，我们应如何向这些英雄人物学习？(1）高度重视对英雄模范事迹的宣传与表彰，形成模范效应。(2）搜集英雄人物的事迹，培养对英雄人物的崇敬感。(3）学习英雄人物身上所具有的优良品质，在日常学习、生活中践行。四、联系现实类6．弘扬河南红色文化，传承河南红色基因。请列举你所知道的河南红色文化遗址一例。①郑州二七纪念馆；②郑州河南博物院；③安阳红旗渠风景区；④信阳鄂豫皖苏区首府烈士陵园；等。7．作为新时代的青少年，我们应如何发扬河南红色文化，传承河南红色基因？(1）树立崇高的理想和信念。(2）坚定爱国主义情感。(3）继承红色文化，发扬红色精神，开拓创新。8．中国共产党人在长期奋斗中构建起了伟大的精神谱系，我们应如何继承和弘扬党的伟大精神？(1）坚持真理，坚定理想，坚持马克思主义与中国特色社会主义道路。(2）坚持为人民谋幸福，为民族谋复兴的责任担当。(3）坚持群众路线，始终把人民利益放在最高位置。

9．从列强的侵略对中国社会的冲击与中国的应变中，你能得出怎样的教训？(1）只有民族独立和人民解放，才能使国家真正强大起来。(2）要积极学习各国先进的文明成果，取其精华、去其糟粕。(3）闭关自守会阻碍国家发展，应该积极主动地融入世界发展潮流，进行对外交流。

一、认识启示类1．从改革开放的历程中，你能得出哪些规律性的认识？(1）改革要符合本国国情和人民的根本利益，要顺应历史发展潮流，遵循社会发展规律，实事求是。(2）社会发展离不开有效的改革，只有不断改革，才能在实践中找到适合社会发展的方法以及模式，从而促进社会的发展。五、经验教训类23题

二、影响意义类2．交通的发展对社会经济的发展有重要影响，谈谈郑州高铁快速发展的意义。①改善城市的交通状况；②提高经济效益，促进经济发展；③郑州作为中国铁路交通枢纽的地位得到了巩固和提高，郑州城市建设也得到了长足的发展。3．简述中国进行生态文明建设的必要性。(1）生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的成果，是推动社会全面、协调、可持续发展的历史必然选择。(2）生态文明是构建人类命运共同体的重要内容。(3）生态文明建设关系人民福祉，关乎民族未来，是实现人民美好生活的必由之路。

三、史论结合类4．列举史实说明中国是一个负责任、有担当的大国。史实：(1）第二次世界大战期间，积极抗击日本法西斯，参与构建世界反法西斯同盟，推动了世界反法西斯战争的胜利。(2）根据安理会或联大决议，向冲突地区派出军事人员以恢复或维持和平，以及进行人道主义援助。(3）提出"一带一路"倡议、"人类命运共同体"理念等，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

四、联系现实类5．联系生活实际，举一例说明改革开放以来取得的成就给你的生活带来的便利。①高速铁路，大大方便了出行；②远程教育，改变了学习的方式；③线上支付，让生活更加便捷。6．科技是第一生产力，科技的发展是大国崛起的重要因素。在实现中华民族伟大复兴的过程中，我们应该如何发展科技？①党和国家加强对科技的重视和投入；②加快人才培养，鼓励科技创新；③大力发展科技，参与国际科技合作，提高科技竞争力；④青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力。7．中国共产党为实现中国梦而努力奋斗。作为一名新时代的中学生，为实现"我的中国梦"，你应该怎样做？努力学习科学文化知识，树立正确的人生观和世界观，以先进人物为榜样，为建设社会主义现代化强国而努力奋斗。

五、经验教训类8．从马克思主义中国化的过程中，中国共产党人获得了哪些成功经验？①坚持理论和实践相结合；②坚持一切从实际出发；③坚持解放思想，实事求是；等。

一、认识启示类1.西方大国曾在三国同盟和三国协约两大军事集团形成过程中相互对抗，后在欧共体中相互合作。你能从中得到什么启示？(1）国家之间的对抗，会造成局势紧张，不利于各自的发展，甚至引起战争。(2）国家之间的合作能够促进和平与发展，出现"双赢"的结果。2．列举史实说明"技术革新推动世界一体化进程"。史实：第一次工业革命中，蒸汽机的改良和广泛应用推动了蒸汽机车和蒸汽轮船的出现，密切了世界各地的联系，推动资本主义世界市场初步形成。第二次工业革命中，内燃机的发明和应用推动了汽车和飞机的出现，进一步密切了世界各地的联系，推动资本主义世界市场最终形成。第三次科技革命中，计算机网络使世界变成联系更加紧密的"地球村"，经济全球化趋势加强，世界联系更加密切。综上，技术革新推动世界一体化进程。

24、25题二、史论结合类

三、联系现实类3．当今全球发展面临着严峻的生态问题。请你为保护生态文明拟一条宣传标语。①保护生态文明，共创绿色家园；②青山绿水蓝天，共创生态文明；③播撒生命绿色，共建生态文明。