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文档简介

第19课法国大革命和拿破仑帝国栏目导航自主学习·探新知效果评价·提素养自主学习·探新知一、法国大革命1.原因(1)根本原因:封建专制制度阻碍了资本主义的发展。(2)思想基础:

运动为法国大革命作了重要的理论准备。

(3)导火线:1789年5月,国王路易十六召开三级会议。2.过程(常考点)(1)开始:1789年7月14日,巴黎民众攻占

启蒙巴士底狱(2)发展①1789年8月,制宪议会通过了《

》,宣告了人权、

、自由、分权、

和保护

等基本原则。

②1791年,制宪议会制定了宪法,确立了新制度的基本框架。③1792年,废除君主制,成立法兰西第一共和国。(3)初胜:1793年,国王

被送上断头台。

(4)高潮:以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台,平息了国内叛乱,打退了反法联军。(5)结束:1794年,罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台。人权宣言法治平等私有财产路易十六3.影响:摧毁了法国的

统治,传播了资产阶级

,具有世界性影响。

二、拿破仑帝国1.夺权:1799年11月,

发动政变,组成了一个新的政府,建立起一套高效率的国家机器。

2.称帝:1804年,法国改为帝国,史称“

”,拿破仑加冕称帝。

君主自由民主思想拿破仑·波拿巴法兰西第一帝国3.对内(1)拿破仑十分重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业。(2)拿破仑主持制定了民法典,名为《

》,又称《法国民法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。(常考点)

4.对外:多次打败欧洲

,几乎横扫欧洲大陆,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。

5.结局:1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。1815年,法兰西第一帝国覆灭。拿破仑法典反法联盟点击进入素养点拨1.18世纪,法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度,宣传自由、平等和民主,提倡用理性之光驱散愚昧黑暗的思想文化运动。这是(

)A.文艺复兴 B.新文化运动C.宗教改革 D.启蒙运动2.思想解放推动社会大发展、大变革。以启蒙思想为理论基础的历史事件是(

)A.英国“光荣革命” B.法国大革命C.法国巴黎公社革命 D.俄国十月革命D 效果评价·提素养B 3.如图所示事件本身并没有什么实际作用。不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。材料中的这一“事件”指的是(

)A.《人权宣言》的发表B.巴黎民众攻占巴士底狱C.三级会议的召开D.法兰西第一共和国成立B 4.(2023云南文山一模)民主法治是人类政治文明发展的趋势。在法国大革命中,其中宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则的法律文献是(

)A.《权利法案》 B.《独立宣言》C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》C 5.(2024云南昆明期末)烈火熊熊,炮声隆隆,法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中,一度把大革命推向高潮的是(

)A.巴黎民众攻占巴士底狱B.法兰西第一共和国成立C.雅各宾派掌握国家大权D.拿破仑发动“雾月政变”C 6.在法国大革命的鼓舞下,欧洲及其他地区的人民纷纷揭竿而起,向旧制度宣战。材料强调的是法国大革命的(

)A.主要经过 B.失败原因C.深远影响 D.历史背景7.“1804年颁布实施”“体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则”“经过多次修改,今天仍然在法国施行”,这些内容描述的是(

)A.《拿破仑法典》 B.《权利法案》C.1787年美国宪法 D.《人权宣言》C A 8.“拿破仑致力于扫除旧秩序:贵族和教士失掉了他们的特权,拿破仑大军开到哪里,法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里;大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。”材料反映出拿破仑战争(

)A.对当地人民进行压榨和掠夺B.促进了欧洲工商业的发展C.彻底摧毁了欧洲的封建势力D.传播了法国大革命的精神D9.英国议会通过《权利法案》限制王权;1787年美国宪法确立联邦制共和国;法国颁布《拿破仑法典》以确保革命以来的立法成果。这表明,当时的英、美、法三国都(

)A.以立法确保资本主义制度B.崇尚以暴力手段解决分歧C.以三权分立实行分权制衡D.建立资产阶级联邦制共和国A 10.阅读下列材料,回答问题。材料一法国大事年表(1789—1804年)时间历史事件1789年7月14日巴黎民众攻占

,法国大革命爆发

1789年8月26日发布《人权宣言》1792年法国取得瓦尔密大捷,打退普法联军,成立法兰西第一共和国1794年热月党人发动热月政变,处死罗伯斯庇尔,法国大革命的高潮过去1804年拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国材料二

尽管法国大革命已经推翻了封建王朝的统治,但是资产阶级力量整体并不强大……从当时的情况来看,法国国内保守势力严重,国外反法联盟步步紧逼,法国人民期待一位强有力的人出来带领他们走向强大。拿破仑曾言:“最好在我们开始谈判前,把那张椅子搬开,我看到高高在上的座位,总忍不住要坐上去。”——《世界近代史》(1)根据材料一和所学知识,指出“

”处的名称。(2分)

答案:巴士底狱(2分)(2)根据材料一,指出法国政治体制由共和制转向了什么体制。根据材料二和所学知识概括导致这一变化的成因。(4分)答案:体制:帝制。(2分)成因:资产阶级力量整体不强大;拿破仑的军事才能和政治野心;法国封建势力的强大;大革命以后法国的内忧外患。(答出其中两点且意思相近即可,2分)11.阅读下列材料,回答问题。材料一

1804年,《拿破仑法典》颁布实施,它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了在法律上公民平等的原则;严格规定了私有财产的合法性,在任何情况下都不受侵犯;否定了封建特权,确立了资产阶级的自由和平等原则。材料二

拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安,反对这些变革,但变革也在许多地方得到普遍的支持……他的非法国臣民终于渐渐对征购、赋税、征兵、战争和关于战争的谣言感到厌烦。(1)根据材料一,概述《拿破仑法典》的原则。(4分)答案:保护私有财产及资产阶级自由、平等等原则。(4分)(2)根据材料一、材料二及所学知识,写一篇介绍拿破仑(生平)的短文。(10分。要求:题目自拟、观点明确、史论结合、全面评价,150字左右)答案:传奇人物拿破仑(2分)他发动政变,夺取政权,他对内巩固资产阶级统治,颁布《拿破仑法典》,建立了法兰

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