新高考英语二轮复习大题突破+限时集训专题06 完形填空（解析版）

专题06完形填空完形填空作为全国卷的第三大题型，所给文章内容传播知识，传递正能量，可读性较强。设空以动词和名词为主，经常考查词组或短语，其次是形容词、副词，有时考查连词，限定词或代词。完形填空文章体裁以记叙文和夹叙夹议文为主。记叙文类的文章基本上可分为餐厅故事、师生关系、家庭生活和个人奋斗等类型。从叙事方式来看，故事内容基本都遵循“起一承一转一合”的常见记叙文写作思路。从正负态度来解释，则可分为两种模式：一种为“负一”，即故事开始就是“坏事”，后来转变为“好事”；另一种是“正一负一正”，即文章开始平静祥和，中间经历挫折、困难，最终迎来光明美好的结局。两种模式的共同点在于，无论故事如何开篇，过程都会经历曲折，结尾必然收获美好、充满希望。总之，选材基本都是积极向上、引人向善的文章。了解这些有助于考生理解文章内容、把握主人公情感走向,进而帮助解题。夹叙夹议类的文章通常采用叙议结合的写作方法，文章先进行叙述,然后再在段落的结尾或文章的末尾展开议论，说明故事所包含的哲理或总结出作者的观点。记叙和议论在文中交错运用，有的是以议论引出记叙，有的是在记叙的基础上发表议论。阅读此类文章时，考生要重点关注议论的部分，从而总结出文章的主旨。事例一观点文章首先叙述主人公经历的事情或所见所闻,然后针对这一事件发表自己的观点和看法,从而最终揭示生活哲理。2.观点→事例先提出一种观点或看法,然后围绕这一观点或看法用具体的事例来进行说明,一般是一个事例,也可能是几个事例从不同角度和侧面进行说明。3.观点→事例→观点先提出一种观点或看法,然后用事例进行说明,最后再进一步阐释或者总结归纳自己的观点态度。一、JoeandInolongerlivedinthesamestate,soweweren’ttogetherfortheholidays,butImadesureto____1____mylittlebrotheronChristmasDay.“Thekidsmustbehavingaballwiththeirpresents.”Isaid.“Oh,yeah,”saidJoe.“Santareally____2____”Attheagesoffour,threeandone,Joe’skidshadno____3____itwasSantawho’d____4____thosegifts.JoeandIhadbeenthat____5____once.Infact,Iwouldnever____6____acertainChristmaswhenIwassevenandJoewasfive.I’dkepta____7____aboutthatChristmasfor30years,andhearingJoe’svoicemademefeel____8____aboutitalloveragain.OneChristmasmorningwhenIwasseven,I’dwokenupearly,wentdownstairsandstuffedcoalintotheredstocking.IwatchedJoe____9____hisstocking,layitonthelivingroomfloor,andlookatwhatwasinside.Joe’s____10____froze,thenfaded.Hedidn’t____11____orcomplain.Hestayed____12____silent.“Hey,Joe,”Isaid.“Doyou____13____that?Christmasmorning?whenyouwerefiveandyougot...inyourstocking...Iput...”“Coal!”Joesaid.“OfcourseIremember!Wow,youreallygotmethattime,didn’tyou?”Tomy____14____,mybrotherburstoutlaughing.Joe’sforgivenesswasthebeststockingpresentIcouldhave____15____for.1．A．comfort B．call C．email D．meet2．A．gaveup B．sleptover C．camethrough D．setout3．A．idea B．evidence C．difference D．doubt4．A．brought B．moved C．packed D．sold5．A．short B．old C．young D．tall6．A．recognize B．understand C．notice D．forget7．A．hope B．trouble C．dream D．secret8．A．cheerful B．guilty C．excited D．sad9．A．wearout B．knockover C．takedown D．puton10．A．mind B．hand C．smile D．foot11．A．fear B．wake C．laugh D．cry12．A．completely B．immediately C．slightly D．delightedly13．A．record B．celebrate C．remember D．hate14．A．annoyance B．relief C．embarrassment D．shame15．A．accounted B．wished C．headed D．stood【语篇解读】本文是记叙文。讲述了作者和弟弟虽然不在一个州住，但会在圣诞节那天与他打电话，这让作者回忆起童年圣诞节捉弄弟弟的有趣场景。1．B【解析】考查动词词义辨析。句意：乔和我不再住在一个州了，所以我们不能在一起过节，但我确保在圣诞节那天给我的弟弟打电话。A.comfort安慰；B.call打电话；C.email发邮件；D.meet见面。根据“JoeandInolongerlivedinthesamestate,soweweren’ttogetherfortheholidays,butImadesure”以及“hearingJoe’svoicemademefeel8aboutitalloveragain.”可知，乔和作者不住在同一个州，但作者确保在圣诞节和弟弟通话。故选B。2．C【解析】考查动词短语辨析。句意：“孩子们拿着礼物一定很开心。”我说。“哦，是的，”乔说。“圣诞老人真的来了。”A.gaveup放弃；B.sleptover睡过；C.camethrough通过；到来；D.setout出发。根据上文“Thekidsmustbehavingaballwiththeirpresents.”可知，乔的孩子圣诞节收到了别人送的礼物，所以说圣诞老人来过。故选C。3．D【解析】考查名词词义辨析。句意：乔的孩子们分别是四岁、三岁和一岁，他们毫不怀疑这些礼物是圣诞老人带来的。A.idea想法；B.evidence证据；C.difference区别；D.doubt怀疑。根据“Attheagesoffour,threeandone”可知，乔的孩子还小，他们深信是圣诞老人带来的礼物。故选D。4．A【解析】考查动词词义辨析。句意：乔的孩子们分别是四岁、三岁和一岁，他们毫不怀疑这些礼物是圣诞老人带来的。A.brought带来；B.moved移动；C.packed打包；D.sold售卖。根据“Santareally2”可知，乔的孩子们收到了礼物，他们以为是圣诞老人带来的圣诞礼物。故选A。5．C【解析】考查形容词词义辨析。句意：乔和我也曾经那么年幼过。A.short短的；B.old老的；C.young年幼的；D.tall高的。根据“Attheagesoffour,threeandone”可知，作者感慨自己和弟弟也曾年幼以为圣诞老人会送来礼物。故选C。6．D【解析】考查动词词义辨析。句意：事实上，我永远不会忘记我七岁，乔五岁的某个圣诞节。A.recognize认出；B.understand理解；C.notice注意到；D.forget忘记。根据“aboutthatChristmasfor30years,”可知，作者一直没有忘记一个圣诞节发生的事情。故选D。7．D【解析】考查名词词义辨析。句意：关于那个圣诞节，我保守了30年的秘密，听到乔的声音，我又一次为此感到内疚。A.hope希望；B.trouble麻烦；C.dream梦想；D.secret秘密。根据“Christmasmorning?whenyouwerefiveandyougot...inyourstocking...Iput...”可知，作者一直保守者一个秘密，没有告诉弟弟真相。故选D。8．B【解析】考查形容词词义辨析。句意：关于那个圣诞节，我保守了30年的秘密，听到乔的声音，我又一次为此感到内疚。A.cheerful开心的；B.guilty内疚的；C.excited兴奋的；D.sad伤心的。根据“Joesforgivenesswasthebeststockingpresent”可知，作者为小时候在圣诞节捉弄弟弟而感到内疚。故选B。9．C【解析】考查动词短语辨析。句意：我看着乔取下他的长袜，把它放在客厅的地板上，看里面是什么。A.wearout磨损；B.knockover撞到；C.takedown拿下；D.puton穿上。根据“layitonthelivingroomfloor,andlookatwhatwasinside.”可知，弟弟在圣诞节那天，先是取下圣诞袜，然后把它放在客厅地板上。故选C。10．C【解析】考查名词词义辨析。句意：乔的笑容凝固了，然后消失了。A.mind头脑；B.hand手；C.smile微笑；D.foot脚。根据上文“I’dwokenupearly,wentdownstairsandstuffedcoalintotheredstocking.”和下文“froze,thenfaded”可知，作者的弟弟本来满心欢喜的去长袜里取出圣诞礼物，但是看到圣诞袜里的礼物是煤块时脸上没有了微笑。故选C。11．D【解析】考查动词词义辨析。句意：他没有哭，也没有抱怨。A.fear恐惧；B.wake醒来；C.laugh大笑；D.cry哭泣。根据“Hedidn’t11orcomplain.”可知，作者弟弟当时没有哭。故选D。12．A【解析】考查副词词义辨析。句意：他完全沉默了。A.completely完全地；B.immediately马上；C.slightly稍微地；D.delightedly故意地。根据“Hedidn’t

11orcomplain.”可知，作者弟弟看到圣诞袜里的煤块完全沉默了。故选A。13．C【解析】考查动词词义辨析。句意：“你还记得吗？”圣诞节的早晨吗？当你五岁的时候，你…在你的袜子里…我放……”A.record记录；B.celebrate庆祝；C.remember记得；D.hate痛恨。根据“OfcourseIremember!”可知，作者问弟弟还记不记得当年收到煤块做礼物的圣诞节。故选C。14．B【解析】考查名词词义辨析。句意：令我欣慰的是，我弟弟突然大笑起来。A.annoyance恼火；B.relief释然；C.embarrassment尴尬；D.shame羞愧。根据“mybrotherburstoutlaughing”可知，作者弟弟大笑并没有怪哥哥的恶作剧让作者释然。故选B。15．B【解析】考查动词词义辨析。句意：乔的原谅是我所希望得到的最好的圣诞礼物。A.accounted数数；B.wished希望；C.headed朝向；D.stood站立。根据“thebeststockingpresent”可知，弟弟的原谅是作者希望得到的最好的礼物。故选B。二、Asaflorist,Ispenthoursarrangingthedisplayforanevent.Butadaylater,itwasunwantedandthrownaway____16____.Iwantedtodosomethingwithit,believingmanyoftheflowersstillingoodconditioncouldbe____17____.ThinkingIcouldmakethemostofthesebeautiful____18____,Istartedtakinghomeasmanyaspossible,andgivingthemtohospitals,buttherewerestillmany____19____.Then,onedayIhadan____20____.Ibeganrepurposingsomeoftheminto____21____items.Apinkagapanthus(百子莲)becameanecklace,whileIusedabanksia(山龙眼)asagiantheadpiece.Afriend,Lilywasat-tractive,withtheorangeflowersonher____22____,whichlookedlikeafamoushairstyle.Andsomeofmycreationswere____23____byanotherfriend.Sharingthephotosonthesocialmediagotpeople____24____.Manywere____25____athowwastefulthefloralindustrycouldbe.Bythen,Ifoundmore____26____.Myartworksshowedmethatwereallycould____27____flowers.OnValentine’sDay,thereweresomany____28____rosesthatIwovethemtogetherintoagiantredsuit,whichLilyworewhilewalkingthroughthecity.Ithinkmyworkis____29____theideasaboutbeauty.Somethingpeoplemightthinkis____30____forthebincanreallyhaveawholeotherlifeinit.SoIhopepeoplecanthinkmoreaboutwhattheythrowout.16．A．specially B．patiently C．intentionally D．carefully17．A．refunded B．reused C．returned D．recommended18．A．stages B．displays C．plants D．memories19．A．leftover B．takenover C．lookedover D．gotover20．A．interview B．accident C．opportunity D．idea21．A．sales B．work C．study D．fashion22．A．way B．head C．list D．back23．A．created B．approved C．identified D．photographed24．A．performing B．talking C．competing D．succeeding25．A．alarmed B．relieved C．shocked D．embarrassed26．A．possibilities B．statistics C．standards D．examples27．A．purchase B．wear C．choose D．generate28．A．unwanted B．indoor C．beautiful D．fake29．A．comprising B．classifying C．changing D．collecting30．A．convenient B．enough C．essential D．fit【语篇解读】本文是记叙文。作者作为一名花商，利用被丢弃的鲜花制作成一些时尚物品，从而呼吁更多人关注被扔掉的东西。16．C【解析】考查副词词义辨析。句意：但是一天之后，它们成为多余的，被故意扔掉。A.specially特别地；B.patiently耐心地；C.intentionally故意地；D.carefully仔细地。结合前文“itwasunwantedandthrownaway”可知，鲜花被故意丢掉了。故选C。17．B【解析】考查动词词义辨析。句意：我想用它做一些事情。我相信许多仍处于良好状态的花可以被重新利用。A.refunded退款；B.reused重新利用；C.returned返回；D.recommended推荐。结合前文“believingmanyoftheflowersstillingoodcondition”可知，许多话仍然很好，所以可以被重新利用。故选B。18．C【解析】考查名词词义辨析。句意：一想到可以充分利用这些美丽的植物,我就尽可能多地把它们带回家,并把它们送给医院，但仍有许多花被剩下。A.stages阶段；B.displays显示；C.plants植物；D.memories记忆力。根据上文“believingmanyoftheflowersstillingoodcondition”可知，此处指作者想充分利用这些花，这里用plants指代上文的flowers，故选C。19．A【解析】考查动词短语词义辨析。句意：一想到可以充分利用这些美丽的植物,我就尽可能多地把它们带回家,并把它们送给医院，但仍有许多花被剩下。A.leftover留下；B.takenover接管；掌管；C.lookedover仔细检查；D.gotover克服。结合上文“Asaflorist,Ispenthoursarrangingthedisplayforanevent.”及“Istartedtakinghomeasmanyaspossible,andgivingthemtohospitals,buttherewerestillmany”可知，布置一次展出会用到很多的花，所以此处指我尽可能多地把扔掉的一些花带回家，但仍有许多花被剩下。故选A。20．D【解析】考查名词词义辨析。句意：然后,有一天我有了一个想法。A.interview采访；B.accident意外；C.opportunity机会；D.idea想法。结合下文“Apinkagapanthus(百子莲)becameanecklace,whileIusedabanksia(山龙眼)asagiantheadpiece.”可知，作者把带回来的花做成了其它的东西，因此此处指作者有了一个想法。故选D。21．D【解析】考查名词词义辨析。句意：我开始把其中的一些东西重新利用并制作成时尚物品。A.sales销售；B.work工作；C.study学习；D.fashion时尚。结合下文“Apinkagapanthus(百子莲)becameanecklace,whileIusedabanksia(山龙眼)asagiantheadpiece.”可知，项链和头饰这些都是时尚的物品。故选D。22．B【解析】考查名词词义辨析。句意：莉莉是我的一个朋友，她很迷人，头上戴着橘色的花，看起来像一个著名的发型。A.way方法；B.head头；C.list清单；D.back背部。结合下文“whichlookedlikeafamoushairstyle”可知，莉莉头上带着橘色的花。故选B。23．D【解析】考查动词词义辨析。句意：另外一个朋友拍了一些我的创造。A.created创造；B.approved赞同；C.identified识别；D.photographed拍照。结合下文“Sharingthephotosonthesocialmedia”可知，把照片发在网上，因而这里指我的一位朋友拍了我的创造的照片。故选D。24．B【解析】考查动词词义辨析。句意：在社交媒体上分享这些照片让人们议论纷纷。A.performing表演；B.talking讨论；C.competing竞赛；D.succeeding成功。结合下文“Manywere25athowwastefulthefloralindustrycouldbe.”可知，看到照片上浪费的花，引发了人们的议论。故选B。25．C【解析】考查形容词词义辨析。句意：许多人对花卉业的浪费程度感到震惊。A.alarmed惊恐的；B.relieved放心的；C.shocked震惊的；D.embarrassed尴尬的。根据下文“howwastefulthefloralindustrycouldbe”可知，人们对于花卉的浪费很是震惊。故选C。26．A【解析】考查名词词义辨析。句意：到那时,我发现了更多的可能性。A.possibilities可能性；B.statistics统计数字；C.standards标准；D.examples例子。结合下文“Iwovethemtogetherintoagiantredsuit,whichLilyworewhilewalkingthroughthecity”可知，此处指作者找到了把花做成其它物品的可能性。故选A。27．B【解析】考查动词词义辨析。句意：我的作品告诉我，我们真的可以穿上鲜花。A.purchase购买；B.wear穿戴；C.choose选择；D.generate产生；引起。结合下文“Iwovethemtogetherintoagiantredsuit,whichLilyworewhilewalkingthroughthecity”可知，作者把花编织成一件巨大的红色套装，莉莉穿着它在城里散步，因而此处指我们可以穿戴鲜花。故选B。28．A【解析】考查形容词词义辨析。句意：情人节那天,我把许多不要的玫瑰花编织成一个巨大的红色套装，莉莉穿着它在城里散步。A.unwanted无用的；空闲的；B.indoor室内的；C.beautiful漂亮的；D.fake假的；伪造的。结合前文内容可知，作者把扔掉的状态好的花卉做成其它的时尚装饰品，所以此处指作者把无用的玫瑰做成了一个巨大的红色套装。故选A。29．C【解析】考查动词词义辨析。句意：我认为我的做法正在改变人们对美的看法。A.comprising包含；由……组成；B.classifying分类；C.changing改变；D.collecting收集。结合上文“Myartworksshowedmethatwereallycould27flowers.”及“Iwovethemtogetherintoagiantredsuit,whichLilyworewhilewalkingthroughthecity”可知，作者通过把花做成一个套装，让朋友穿在身上，因而此处指作者的做法正在改变人们对无用的花卉的看法。故选C。30．D【解析】考查形容词词义辨析。句意：有些人们认为适合扔进垃圾桶的东西，其实它可以有完全不一样的生命。A.convenient方便的；B.enough足够的；C.essential必要的；D.fit适合的。结合下文“forthebin”及“Ihopepeoplecanthinkmoreaboutwhattheythrowout.”可知，扔掉的东西理应在垃圾桶。所以此处指适合在垃圾桶的东西。故选D。记叙文解题攻略：抓住文章中心。中心思想是文章的灵魂和统帅,其他的写作要素都紧紧围绕这一中心进行。抓住中心有助于明确做题方向,提高针对性。2.明确叙述角度。通常记叙文有两大叙述角度:第一人称和第三人称。第一人称就是从“自我参与”的角度进行叙述，考生可从字里行间读出作者对人物、事件或景色的情感态度。第三人称就是从“旁观者”的角度客观地记人、叙事、状物。在做题时考生可采用“角色渗透法”，即假设自己如果是文中的角色会有什么感受、做出怎样的选择等,这样有助于走进作者的思维,深人理解文章的含义。3.理清写作顺序。根据写作的需要作者往往采用顺叙倒叙或插叙等方法进行叙述。理清这些线索有助于了解事情发展的来龙去脉,从而更迅速、准确地理解文意。4.明确写作要素。写作要素包括事情发生的时间(when)、地点(where)、事件的内容(what)、人物(who)、原因(why)等。弄清了这些要素也就基本上抓住了文章的主体，理解了整篇文章。5.洞悉写作目的。同学们要知道就事论事绝不是记叙文的最终目的,而最终目的是借助叙事来阐明一个道理,给人以启迪或教益。因此,只有在分析具体情节的基础上认真体会文字背后的东西才能洞悉作者的写作目的,抓住文章的主题。技巧一：利用语义复现解题复现是一种语义衔接手段,它通过原词、同义词或近义词、反义词、上义词、下义词、同源词或同根词等重复出现来表达某一概念,使整篇文章上下连贯,有机地衔接在一起因此,考生可根据文章的具体情况,理解文章的结构和语境利用文章中的语义复现来选择正确的答案。技巧二：利用作者态度或感情色彩关联解题在完形填空中,我们一定要在快速阅读文章的过程中，仔细找出能够反映作者态度和感情色彩的重要词汇,它们往往是名词、形容词、副词或动词。这些词汇通常是我们做题时重要的参照线索,可以帮助我们快速确定某些题目的正确答案。技巧三：利用逻辑关系解题在句组层次题中,利用逻辑关系解题同样是一种重要的方法技巧四：利用语境暗示分析法解题在句组层次题中,有些题目我们往往也需要通过上下文的语境暗示来解题,即根据已知信息,推导出正确答案。夹叙夹议文解题攻略：1.分析结构,抓住作者的观点。在做题时大家要借助文章结构,认真体会记叙和议论的关系,抓住作者的观点,明确文章的组织方式。看文章属于上述哪种结构,从而明白作者的思路。2.重视首句,把握文章主题。首句往往是文章的关键句、引题句或主题句。通过首句可以初步判断文章的写作中心,为全面理解文章打开一扇“窗户”。3.叙议兼顾,理解议论内涵。夹叙夹议文中叙与议是一个有机的整体,叙是议的基础而议是叙的升华。在读这类文章时,掌握议论部分的内容是关键,因为叙述是为作者的议论而服务的。所以只有把故事和哲理联系起来，再结合对人物心理和行为的描述,全面把握文章才能正确解题。4.抓住转换理清逻辑关系。抓住记叙与议论的转换，及时调整思维方式理清上下文之间的逻辑关系,在充分把握语境的基础上,辨析词语进一步把握作者的观点、态度,找到正确答案。方法1利用习惯搭配和固定结构解题方法2利用生活常识和文化背景解题完形填空的语篇中往往渗透着诸如文化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。考生在做题时,若能积极地调动自己掌握的文化背景知识和生活常识,巧妙地加以运用，特别是注意中西文化的差异,将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,从而轻松地做出正确判断。方法3利用对应成分分析法解题完形填空文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着一定的逻辑关系,它使句子的各个成分之间形成一定的对应关系。考生可以根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分，将它作为线索，通过它推断出未知填空的答案。方法4利用语境暗示分析法解题上下文语境具体体现为:全文的中心主线和主题、作者的态度倾向和评价、上下文语篇衔接、句际和段际关系。在句内层次题中,我们通常可以通过上下文语境暗示,即根据已知信息,推导出正确答案。一、OnegrandmainJapanwentaboveandbeyondtoconnectwithhergrandchildren.Taechan,awomaninher70s,beganmakingGundammodels-plasticarmor(防弹)suits___1___bytheanime(动漫)MobileSuitGundam.Heramazingresults___2___hergrandchildrenandraisedanunexpectedpassion.Gundamsuitsare___3___askitsbyBandai.They’resometimescalled“Gunpla”,which___4___thewords“Gundam”and“plasticmodel”.___5___theirapparentsimplicity,buildingthesesuitsofarmorcanbecomplicatedandincludeanumberoftiny___6___thatthepersonhastofittogether.Taechannow___7___hermakingprocessinthewebsitevideos.Inthesevideos,youseeherworkatadeskwiththe___8___ofillustratedinstructionsopeninfrontofher.Eachpageincludesdozensof___9___steps.Taechan,however,isa____10____anddiligentworkerandtakeshertimecompletingeachstepwith____11____.Herdevotiontocompletingthesemodelsreallyshowsinthefinalproduct.WhenTaechan,____12____herGundamresultsandthereasonformakingthemonthewebsite,thousandsofpeople____13____herstory.ThosethatarefamiliarwiththeprocessofmakingtheseplasticsuitswereshockedthatTaechanputinsucheffort,____14____consideringherhealth.Manyalsofoundit____15____thatshewenttheextramiletoconnectwithhergrandchildren.Bestofall,Taechanseemstohavefoundanewhobbyforherself,too!1．A．employed B．created C．prompted D．inspired2．A．annoyed B．impressed C．informed D．persuaded3．A．sold B．improved C．divided D．connected4．A．replaces B．ignores C．combines D．follows5．A．Incaseof B．Inspiteof C．Incontrastto D．Onaccountof6．A．kits B．holes C．seeds D．pieces7．A．documents B．buys C．views D．designs8．A．machine B．guidance C．tool D．dress9．A．detailed B．interesting C．big D．broken10．A．tall B．beautiful C．considerate D．patient11．A．dignity B．care C．knowledge D．practice12．A．accepted B．noticed C．shared D．designed13．A．laughedat B．setabout C．beggedfor D．reactedto14．A．especially B．accidentally C．occasionally D．naturally15．A．pitiful B．funny C．adorable D．ridiculous【语篇解读】本文是一篇记叙文。讲述了70多岁的Taechan女士制作《机动战士高达》动画中的塑料盔甲。她的惊人成绩给她的孙子们留下了深刻的印象，并激起了意想不到的热情。1．D【解析】考查动词词义辨析。句意：Taechan是一位70多岁的老妇人，她开始制作高达模型——受到动画《机动战士高达》启发的塑料装甲套装。A.employed雇佣；B.created创造；C.prompted促使；D.inspired鼓舞；赋予灵感。根据下文“bytheanime(动漫)MobileSuitGundam”可知，Taechan女士制作塑料盔甲的灵感来源于动漫《机动战士高达》。故选D。2．B【解析】考查动词词义辨析。句意：她的惊人成绩给她的孙子们留下了深刻的印象，并激起了意想不到的热情。A.annoyed使烦恼；B.impressed使印象深刻；C.informed告知；D.persuaded说服。根据下文“raisedanunexpectedpassion”可知，她的惊人成绩激起了意想不到的热情，所以空格处指她给她的孙子们留下了深刻的印象。故选B。3．A【解析】考查动词词义辨析。句意：高达套装由万代出售的。A.sold出售；B.improved改善；C.divided分开；D.connected连接。根据常识可知，高达套装是由万代出售的。故选A。4．C【解析】考查动词词义辨析。句意：它们有时被称为“Gunpla”，结合了“Gundam”和“plasticmodel”两个词。A.replaces取代；B.ignores忽视；C.combines使结合；D.follows跟踪。根据上文“Gunpla”以及下文“thewords“Gundam”and“plasticmodel””可知，Gunpla结合了“Gundam”和“plasticmodel”这两个词。故选C。5．B【解析】考查介词短语辨析。句意：尽管这些盔甲看起来很简单，但建造这些盔甲可能会很复杂，而且包括许多人必须装配在一起的小部件。A.Incaseof万一；以防；B.Inspiteof尽管；C.Incontrastto与……相比；D.Onaccountof由于。根据上文“apparentsimplicity”以及下文“buildingthesesuitsofarmorcanbecomplicated”可知，本句句中是让步关系。故选B。6．D【解析】考查名词词义辨析。句意：同上。A.kits成套设备；B.holes洞；孔；C.seeds种子；D.pieces部件；块。根据下文“thatthepersonhastofittogether”可知，建造这些盔甲必须把小部件装配在一起。故选D。7．A【解析】考查动词词义辨析。句意：现在，Taechan在网站视频中记录了她的制作过程。A.documents记录；B.buys买；C.views认为；D.designs设计。根据下文“Inthesevideos,youseeherworkatadeskwiththe8ofillustratedinstructions.”可知，Taechan在网站视频中记录了她的制作过程。故选A。8．B【解析】考查名词词义辨析。句意：在这些视频中，你可以看到她在书桌前工作，并在她面前打开了插图说明。A.machine机器；B.guidance指导；C.tool工具；D.dress裙子。根据下文“illustratedinstructions”可知，Taechan是在插图说明的指导下完成这项工作的。故选B。9．A【解析】考查形容词词义辨析。句意：每一页都包含数十个详细步骤。A.detailed详细的；B.interesting有趣的；C.big大的；D.broken破碎的。根据本句“Eachpageincludesdozensof9steps.”及常识可知，每一页都包含数十个详细步骤。故选A。10．D【解析】考查形容词词义辨析。句意：然而，Taechan是一位耐心和勤奋的员工，她会花时间小心地完成每一步。A.tall高的；B.beautiful漂亮的；C.considerate考虑周到的；D.patient有耐心的。根据上文“Eachpageincludesdozensof9steps.”以及下文“diligentworker”可知，Taechan是一位耐心的和勤奋的员工。故选D。11．B【解析】考查名词词义辨析。句意：同上。A.dignity尊严；B.care小心；谨慎；C.knowledge知识；D.practice练习。根据上文“Taechan,however,isa__patient_anddiligentworkerandtakeshertimecompletingeachstep”可知，Taechan是一位耐心和勤奋的员工，她会花时间小心地完成每一步。故选B。12．C【解析】考查动词词义辨析。句意：当Taechan在网站上分享她的高达结果以及制作这些结果的原因时，成千上万的人对她的故事做出了反应。A.accepted接受；B.noticed注意；C.shared分享；D.designed设计。根据下文“onthewebsite”可知，Taechan在网站上分享她的高达结果。故选C。13．D【解析】考查动词短语辨析。句意：同上。A.laughedat嘲笑；B.setabout开始；着手；C.beggedfor乞求；D.reactedto对……做出反应。根据下文“ThosethatarefamiliarwiththeprocessofmakingtheseplasticsuitswereshockedthatTaechanputinsucheffort,14consideringherhealth.”可知，成千上万的人对她的故事做出了反应。故选D。14．A【解析】考查副词词义辨析。句意：那些熟悉这些塑料套装制作过程的人对Taechan的努力感到震惊，特别是考虑到她的健康。A.especially尤其；B.accidentally偶然地；C.occasionally有时；偶尔；D.naturally自然地。根据上文“awoman’inher70s”以及句中“shockedthatTaechanputinsucheffort”可知，人们对Taechan的努力感到震惊，特别是考虑到她的健康。故选A。15．C【解析】考查形容词词义辨析。句意：许多人还发现，她不辞辛劳地与孙辈们建立联系，真是太可爱了。A.pitiful可怜的；B.funny滑稽的；C.adorable可爱的；D.ridiculous荒谬的。根据下文“shewenttheextramiletoconnectwithhergrandchildren”可知，人们认为Taechan她不辞辛劳地与孙辈们建立联系很可爱。故选C。二、Oneday,avendor(小贩)cametoourdoorstep,sellingbundlesofvegetablespricedatonedollarperbundle.Mymom’s___16___was50cents,nomorethanthat,butshe___17___tobuyfourbundlesatthatprice.Politelydeclaringthatshewouldn’teven___18___thecostatthatprice,thevendorwalkedaway.Aftertakingfourstepsahead,however,she___19___andshouted,“Makeit75centerbundle,andIwillsellittoyou.”Momshookherheadand___20___toheroriginalofferof50cents.___21___forawhile,thevendorcamebacktoourdoorstep.Thedealwas___22___atmymom’sbid.Mymompaidthemoney.Thevendortookitwithoutevencounting.Asshe___23___,sheswayed(摇晃)duetoapparentdizziness.Mymomheldherhandsandaskedwhethershehadhadany___24___inthemorning.Thevendorsaid,“No,Iwillneedtobuysomewithtoday’searnings.”Mymomaskedhertositdown,____25____inside,camebackswiftlywithsomefoodanddrinkandofferedthemtothevendor.Thevendorhungrilyand____26____,finishedthemall.Thankingmymomforallthefood,shewentonherway.Iwas____27____.Iaskedmymomwhyshewassomeaninbargainingfor50centsbutwas____28____inofferingfoodofamuchhigherpricetothatvendor.Momsmiledandsaid,“Thereisnokindnessinbusiness,butmytreatingthevendorkindlyisfrommymorality,whichisdifferentfrom____29____.Remember,thereshall____30____,beanybusinessinkindness.”16．A．offer B．money C．change D．discount17．A．refused B．failed C．promised D．decided18．A．cut B．cover C．share D．shift19．A．walkedon B．passedby C．wentaway D．turnedback20．A．stuck B．objected C．referred D．responded21．A．Counting B．Preparing C．Wandering D．Hesitating22．A．canceled B．settled C．interrupted D．suggested23．A．rose B．ate C．entered D．refused24．A．rest B．food C．money D．medicine25．A．looked B．hurried C．pointed D．moved26．A．carefully B．patiently C．embarrassedly D．gratefully27．A．moved B．shocked C．puzzled D．troubled28．A．polite B．honest C．friendly D．generous29．A．interest B．kindness C．business D．friendship30．A．never B．always C．usually D．sometimes【语篇解读】这是一篇记叙文。文章主要讲述妈妈在买蔬菜时坚持和小贩讨价还价，却在小贩险些晕倒时慷慨相助，作者感到困惑，妈妈解释说帮助小贩是出于道德，但是没有仁慈的生意。16．A【解析】考查名词词义辨析。句意：我妈妈的报价是50美分，没有更多，但她答应以这个价格买四捆。A.offer报价；B.money钱；C.change零钱；D.discount折扣。根据语境可知，妈妈向小贩报价50美分买蔬菜，下文“heroriginalofferof50cents”也是提示。故选A。17．C【解析】考查动词词义辨析。句意同上。A.refused拒绝；B.failed失败；C.promised承诺；D.decided决定。根据“nomorethanthat”以及转折词but可知，妈妈虽然不同意加价，但是承诺会买四捆蔬菜。故选C。18．B【解析】考查动词词义辨析。句意：小贩礼貌地表示，那个价格甚至不足以支付成本，然后就走开了。A.cut切；B.cover足以支付；C.share分享；D.shift转移。根据“thevendorwalkedaway”可知，小贩说妈妈的出价连成本都不足以支付。故选B。19．D【解析】考查动词短语辨析。句意：但是，她向前走了四步后，回头喊道：“75美分一捆成交，我就卖给你。”A.walkedon继续走；B.passedby经过；C.wentaway走开；D.turnedback转身。上文提到小贩走开了，结合下文“Makeit75centerbundle,andIwillsellittoyou.”可知，她应是转身向妈妈喊道。故选D。20．A【解析】考查动词词义辨析。句意：妈妈摇了摇头，坚持她最初的50美分的报价。A.stuck坚持；B.objected反对；C.referred提及；D.responded回应。根据“Momshookherhead”可知，妈妈不同意75美分的价格，坚持最初的报价。故选A。21．D【解析】考查动词词义辨析。句意：犹豫了一会儿，小贩又来到我们家门口。A.Counting计数；B.Preparing准备；C.Wandering游荡；D.Hesitating犹豫。结合语境及“thevendorcamebacktoourdoorstep”可知，小贩想要卖75美分一捆，但是妈妈坚持报价50美分，小贩应是犹豫了一会儿，然后答应了。故选D。22．B【解析】考查动词词义辨析。句意：这笔交易以我妈妈的出价达成。A.canceled取消；B.settled确定；C.interrupted打扰；D.suggested建议。根据“Mymompaidthemoney.(我的妈妈付了钱)”可知，交易最后确定以妈妈的报价完成。故选B。23．A【解析】考查动词词义辨析。句意：当她站起来时，由于明显的头晕，她有点摇晃。A.rose站起；B.ate吃；C.entered进入；D.refused拒绝。根据“sheswayed(摇晃)duetoapparentdizziness及下一段中“Mymomaskedhertositdown(我妈妈让她坐下)”可知，小贩在站起来时，由于头晕而摇摇晃晃。故选A。24．B【解析】考查名词词义辨析。句意：妈妈拉着她的手，问她早上有没有吃东西。A.rest休息；B.food食物；C.money钱；D.medicine药。根据下文妈妈给小贩一些食物和饮料可知，此处妈妈是问小贩早上有没有吃东西。故选B。25．B【解析】考查动词词义辨析。句意：我妈妈让她坐下，匆匆进屋，拿着一些食物和饮料迅速回来，把它们递给了小贩。A.looked看；B.hurried匆忙；C.pointed指向；D.moved移动。根据“camebackswiftly”及语境可知，小贩险些晕倒，妈妈应是匆忙进屋拿一些食物和饮料。故选B。26．D【解析】考查副词词义辨析。句意：小贩又饿又感激地把它们都吃光了。A.carefully仔细地；B.patiently耐心地；C.embarrassedly尴尬地；D.gratefully感激地。根据下文“Thankingmymomforallthefood(感谢我妈妈给的食物)”可知，小贩感激妈妈。故选D。27．C【解析】考查形容词词义辨析。句意：我很困惑。A.moved感动的；B.shocked震惊的；C.puzzled困惑的；D.troubled混乱的。根据下一句“Iaskedmymom…”可知，作者对妈妈的行为感到困惑。故选C。28．D【解析】考查形容词词义辨析。句意：我问妈妈，为什么她在讨价还价时那么吝啬，却慷慨地以更高的价格向那个小贩提供食物。A.polite礼貌的；B.honest诚实的；C.friendly友好的；D.generous慷慨的。根据转折词but可知，此处和“mean”形成对比，表示“慷慨的”。故选D。29．C【解析】考查名词词义辨析。句意：妈妈笑着说：“生意上没有善良，但我对小贩好是我的道德，和生意上不一样。记住，永远没有仁慈的生意。”A.interest兴趣；B.kindness善良；C.business生意；D.friendship友谊。根据“Thereisnokindnessinbusiness”可知，此处指道德和做生意不一样。故选C。30．A【解析】考查副词词义辨析。句意同上。A.never永不；B.always总是；C.usually通常；D.sometimes有时。根据上文妈妈坚持自己的报价及语境可知，此处指“永远没有仁慈的生意”。故选A。一、（2022·河北衡水中学校考模拟预测）KimberlyandIhadplannedatriptoEuropeforalongtime,butweencounteredsomecurveballs.Gettingthedeparturetimewrong,wehadto____1____fromtheoriginaltraintriptoashipone.Boardingtheship,we____2____itwasnotlikeaspacioushotel.Theroomwasincrediblytight.The____3____inthesmallbathroomwasaspout(喷头)connectedtothesink.Youturneditonandsprayedyourself,____4____therestoftheroom.Theweek-longshiptravelwasfullof____5____.Therewerepeoplefromdiversebackgroundsspeakingdifferentlanguages.Wehadstopoverson____6____ofallsizes,wherewecycled30-40kilometers.Thentherewerewholegales(狂风)—sofiercethateventhebusescouldn’tpassforsafety____7____.Sofinallywe____8____backhome.Westillappreciatedtheexperience.Ourrealpassionwasaboutthe____9____ratherthanthedestination—themissedrides,the____10____ship,themixtureofcultures,andallthe____11____.Sometimespeopleareso____12____totheircomfortablelifethatitscaresthemtobeoffthebeatentrack.Yet,onceoutoftheircomfortzone,thedifferentexperiencesarewhatactually____13____.Mixingthingsup,tryingnewthings,seeingsomethingthroughanotherperson’seyes,being____14____toadventure—thisishowyoucreate____15____.1．A．shift B．range C．break D．deliver2．A．admitted B．regretted C．fancied D．realized3．A．towel B．shower C．drier D．wardrobe4．A．ratherthan B．letalone C．alongwith D．inparticular5．A．risks B．barriers C．conflicts D．adventures6．A．islands B．harbors C．malls D．decks7．A．measures B．consequences C．concerns D．expectations8．A．emerged B．jogged C．returned D．headed9．A．journey B．emotion C．scenery D．culture10．A．vacant B．luxurious C．overcrowded D．expensive11．A．listed B．recommended C．canceled D．unsettled12．A．close B．accustomed C．opposed D．accessible13．A．fallover B．standout C．setoff. D．goby14．A．open B．alert C．blind D．limited15．A．hope B．opportunities C．passion D．changes【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者和Kimberly旅行中碰到的各种情况，并领悟到了旅行的意义。1．A【解析】考查动词词义辨析。句意：由于出发时间不对，我们不得不从原来的火车旅行改为轮船旅行。A.shift（使）转换到（另一个人或另一事物）；B.range(在一定的范围内)变化；C.break弄坏；D.deliver发表。根据上文“Gettingthedeparturetimewrong”及空后“fromtheoriginaltraintriptoashipone”可知，时间变了，所以作者的行程计划也发生了转变。故选A。2．D【解析】考查动词词义辨析。句意：登上这艘船，我们意识到它不像一个宽敞的酒店。A.admitted承认；B.regretted后悔；C.fancied爱慕；D.realized意识到。根据前文“Boardingtheship”以及后文“Theroomwasincrediblytight.”可知，我们登上船以后意识到情况不对。故选D。3．B【解析】考查名词词义辨析。句意：浴室里的花洒是一个与水槽相连的喷头。A.towel毛巾；B.shower花洒；C.drier吹风机；D.wardrobe衣橱。根据后文“inthesmallbathroomwasaspout(喷头)connectedtothesink”可知，这是浴室里的花洒。故选B。4．C【解析】考查介词短语辨析。句意：你打开花洒，会把自己和房间里的其他人都喷了。A.ratherthan而不是；B.letalone更不用说；C.alongwith连同……一起；D.inparticular尤其。根据上文“Theroomwasincrediblytight.”及空后“therestoftheroom”可知，房间非常狭小，如果打开花洒，喷自己的时候，会连同房间里的其他人一起喷了。故选C。5．D【解析】考查名词词义辨析。句意：为期一周的船上旅行充满了冒险。A.risks风险；B.barriers障碍；C.conflicts冲突；D.adventures冒险。根据下文“Therewerepeoplefromdiversebackgroundsspeakingdifferentlanguages.”以及“Thentherewerewholegales(狂风)—sofiercethateventhebusescouldn’tpassforsafety7.”可知，作者的旅行遇到了许多有挑战的事。故选D。6．A【解析】考查名词词义辨析。句意：我们在各种大小的岛屿上都有中途停留，我们在那里骑了30-40公里的自行车。A.islands岛屿；B.harbors海港；C.malls购物中心；D.decks层面。根据上文“Boardingtheship”可知，“岛屿”符合语境。故选A。7．C【解析】考查名词词义辨析。句意：然后就刮起了狂风——如此猛烈以至于出于安全考虑连公共汽车都无法通过。A.measures方法；B.consequences结果；C.concerns忧虑；D.expectations期望。根据上文“Thentherewerewholegales(狂风)—sofiercethateventhebusescouldn’tpass”及常识可知，风非常的猛烈，出于安全考虑，公共汽车也禁止通行了。故选C。8．D【解析】考查动词。句意：所以最后我们回家了。A.emerged出现；B.jogged慢跑；C.returned返回；D.headed前往。根据上文“Thentherewerewholegales(狂风)—sofiercethateventhebusescouldn’tpassforsafety7.”空后“backhome”可知，天气太恶了，所以最后他们回家了。故选D。9．A【解析】考查名词词义辨析。句意：我们真正的激情是旅行而不是目的地——错过的旅程、拥挤的船只、文化的混合以及所有的不安定。A.journey旅程；B.emotion情绪；C.scenery风景；D.culture文化。根据上文“Westillappreciatedtheexperience.”可知，作者他们重视的是旅途的过程。故选A。10．C【解析】考查形容词词义辨析。句意：我们真正的激情是旅行而不是目的地——错过的旅程、拥挤的船只、文化的混合以及所有的不安定。A.vacant空着的；B.luxurious奢侈的；C.overcrowded挤满的；D.expensive昂贵的。根据上文“Theroomwasincrediblytight.”可知，船是拥挤的。故选C。11．D【解析】考查形容词词词义辨析。句意：我们真正的激情是旅行而不是目的地——错过的旅程、拥挤的船只、文化的混合以及所有的不安定。A.listed罗列的；B.recommended推荐的；C.canceled取消的；D.unsettled扰乱的。根据上文“Thentherewerewholegales(狂风)—sofiercethateventhebusescouldn’tpassforsafety7.”可知，这是不确定因素。故选D。12．B【解析】考查形容词词义辨析。句意：有时，人们太习惯于舒适的生活，以至于害怕脱离常规。A.close接近的；B.accustomed习惯的；C.opposed相反的；D.accessible可进入的。根据下文“itscaresthemtobeoffthebeatentrack”可知，人们害怕脱离常规，更习惯于舒服的生活。故选B。13．B【解析】考查动词短语辨析。句意：然而，一旦走出他们的舒适区，不同的体验才是真正与众不同的。A.fallover被绊倒；B.standout突出；C.setoff出发；D.goby经过。根据上文“onceoutoftheircomfortzone”可知，走出舒适区，情况会不一样。故选B。14．A【解析】考查形容词词义辨析。句意：把事情混在一起，尝试新事物，通过别人的眼睛看事情，勇于冒险——这就是你如何创造激情的方式。A.open敞开的；B.alert警惕的；C.blind实名的；D.limited有限的。根据上文“Mixingthingsup,tryingnewthings,seeingsomethingthroughanotherperson’seyes”可知，要用开放的心态对待冒险。故选A。15．C【解析】考查名词词义辨析。句意：把事情混在一起，尝试新事物，通过别人的眼睛看事情，勇于冒险——这就是你如何创造激情的方式。A.hope希望；B.importunities强求；C.pas