冀教 七年级 英语 上册 Unit 1《Lesson 4 My school days》教学课件

Lesson4MyschooldaysUnit1Newschool,newbeginning!通过本课时的学习，学生能够：1.从文本中获取学校科目的情况，学会表达自己最喜欢的学科；2.基于文本内容，提取、归纳并内化学习内容，学会正确运用表达喜欢的不同句式Myfavouritesubjectis...；Ilike...best.;Ienjoydoing...;It’sthebestdayof...。3.运用电子邮件，介绍自己在学校日的学习生活情况。原文1Matchthepictureswiththeschoolsubjects.Addmoretothelist.ChinesemusicsciencePEEnglishmathsOther:_________________________2Readtheemailandcompletethepassage.To Toclass@163.comFrom Fromjenny@compmail.caDateDate/deɪt/

①

15/098:00p.m./piː'em/Subject MyschooldaysTo是邮件的接收者，From是邮件发出者。温馨提示：此符号表示“考点精讲点拨”链接。Hifriends,Howareyoudoing?IaminGrade/ɡreɪd/7now.

②

Ihavemaths,music,PE,Chinese,andsomeother/'ʌðə(r)/subjects.

③

MyfavouritesubjectisPE.Ilikerunning.IlikeChinese,too.Ienjoy/ɪn'dʒɔɪ/learningtheChineselanguage/'læŋɡwɪdʒ/andculture/'kʌltʃə(r)/.

④邮件开头要先问候，且顶格写。学好汉语，传承中国传统文化，彰显文化自信。InmylastChineseclass,IlearnedaboutConfucius.TodayisMonday.It’sthebestdayoftheweekforme.Ihaveboth/bəʊθ/PEandChinese!

⑤Bestwishes,Jenny邮件末尾：一般写上祝福的话，署上写信人的姓名。Thisemailisfrom__________.Itisabouther______________.Herfavouritesubjectis_______.Shelikes__________,too.ShelearnedaboutConfuciusinherlastChineseClass.JennyschooldaysPEChinese问题1.WhatisJenny’sfavouritesubject?A.PE.B.Chinese.C.Maths.D.Music.2.DoyouknowanythingaboutConfucius?Whyorwhynot?_______________________________________________答案：1.A2.Yes./Yes,Ido.Becauseheisagreatthinkerandeducator.(答案不唯一，合情合理即可)3Completethetimetableandtalkwithyourpartner.Whichschooldaydoyoulikebest?Why?4CompletetheemailtoJennyaboutyourschooldays.To jenny@compmail.caFrom __________________Date 16/0911:00a.m.Subject MyschooldaysHiJenny,Goodtohearfromyou!Wehavesimilarsubjects!Wealsostudy_______inschool._______favouritesubjectis_______.Wehave_______classesaweek.Ofthefiveschooldays,Ilike_______best.Wearebusyatschool,butwehavelotsoffun!Yourstruly,_______1Datedate/deɪt/n.日期；约会—What’sthedatetoday?今天几月几日？—ItisJune25th.今天是6月25日。Callmenextweekandwe’lltryandmakeadate.下周打电话给我，我们争取定个见面时间。IhaveadatewithBobtonight.今晚我和鲍勃有个约会。date的常见用法：①makeadate约定时间②haveadatewithsb.和某人约会返回温馨提示：可返回原文2IaminGrade7now.grade/ɡreɪd/n.年级；等级；程度EileenandHelenareinthesamegrade,buttheyareindifferentclasses.艾琳和海伦在同一个年级，但她们在不同的班级。如果表示“在几年级几班”，应先说班级，再说年级。如：ClassFour,GradeOne.拓展：表示“在……班/年级/排”时，class(班级)，grade(年级)，row(排)等名词和数词的首字母均须大写，数字可用阿拉伯数字，也可用首字母大写的基数词。MybrotherwillbeinGrade7nextyear.明年我弟弟就上七年级了。图解助记“beinGrade/Class...”表示“在……年级/班级”。考题1:—WhichclassisAndyin?—Heisin_______.A.Grade7,Class5 B.grade7,class5C.Class5,Grade7 D.class5,grade7C返回3Ihavemaths,music,PE,Chinese,andsomeothersubjects.other/'ʌðə(r)/adj.&pron.另外；其他特别提醒other前可用限定词the，no，some等修饰。e.g.someotherbooks其他一些书nootherfriends没有其他朋友other,others,another,theother与theothersother“另外；其他”，后接名词，泛指没有明确范围的“其他人或事物”。others意为“其他人；其他事物”，泛指另一些。其后不能接名词。相当于other+可数名词复数。another单独使用时指三者或三者以上中的“另一个”。后面一般接单数名词，名词前不加冠词。辨析：other,others,another,theother与theotherstheother强调“两部分或两者中的另一部分或另一个”。常用于“one...theother...”结构中。单独使用时指代单数可数名词。theothers指从整体中除去一部分之后的全体。相当于theother+可数名词复数。续表图解助记Doyouhaveanyotherquestions?你还有任何其他问题吗？Someofuslikesinginganddancing,andotherslikeplayingsports.我们中的一些人喜欢唱歌跳舞，其他人喜欢做运动。Idon’tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这一个。请给我看另一个。Hehastwodaughters.Oneisanurse,andtheotherisateacher.他有两个女儿。一个是护士，另一个是教师。Iwentswimmingwhiletheothersplayedtennis.当其余的人打网球时，我去游泳了。返回【点拨】根据“ButIhaveabagoffruitinmylefthandandtwobagsofvegetablesinmy...hand.”可知，此处指两只手中的另外一只手，空前有形容词性物主代词，用other修饰名词hand。考题2:—Daniel,couldyoupleasehelpmeopenthebox?—I’dliketo.ButIhaveabagoffruitinmylefthandandtwobagsofvegetablesinmy______hand.A.theotherB.anotherC.othersD.otherD4IenjoylearningtheChineselanguageandculture.（1）enjoy/ɪn'dʒɔɪ/v.喜欢；欣赏；享受enjoy后面接名词、代词或动词的-ing形式。enjoy的常用搭配：①enjoydoingsth.喜欢做某事②enjoyoneself=havefun=haveagoodtime

玩得开心Heoftenenjoysmusicontheradio.他经常欣赏收音机里的音乐。Thoughit’shardwork,Ienjoyit.尽管这是一项艰难的工作，但我喜欢它。Mybrotherenjoysreadingstorybooks.我弟弟喜欢看故事书。Ienjoyedmyselfattheparty.在聚会上我玩得很开心。考题3:[怀化]Manypeopleenjoy_______zongzibythemselvesontheDragonBoatFestival.A.makingB.madeC.tomakeA（2）culture/'kʌltʃə(r)/n.文化，文明culture的用法归纳：①culture泛指文化、文明的时候，是不可数名词，只有单数形式。②culture表示某一特定形式的文化或某种类型的文化时，是可数名词，有复数形式。Chinesecultureislovedbypeopleallovertheworld.中国文化受世界各地人民的喜爱。Differentcountrieshavedifferentcultures.不同的国家有不同的文化。返回5IhavebothPEandChinese!both/bəʊθ/det.&pron.……和……都；两个都①both作代词，意为“……和……都”或“两个都”，在句中可作主语、宾语和同位语。作同位语时，常放在所修饰的名词之后；bothof...意为“(两者)都……”，后加名词或代词的复数形式。Theybothlikeplay