人教 七年级 英语 上册 Unit 5《Period 2 Pronunciation（1-2e）》教学课件

Period2Pronunciation(1-2e)Unit5FunClubs1Listenandrepeat./p//b//t//d//k//g//f//v/①parkbirdtalkdaykitegreatfineverycapclubboatbandcakedogsafeloveapplerabbitwatergardenblacktigerofficeevery温馨提示：此符号表示“考点精讲点拨”链接。2Listenandrepeat.Noticehowthelettersinbracketsarepronounced.1.abla(ck)catanol(d)kiteabla(ck)boardsi(t)down2.Wha(t)clubdoyouwan(t)tojoin?3.Here'ssomegoo(d)news/njuːz/!②4.Ourschoolwantstostartamusi(c)club.③2aListentotheconversationandfillintheblanks.TengFei:Hithere!Whatclubdoyouwanttojoin?Peter:_______________.TengFei:Here'ssomegoodnews!Ourschoolwantstostartamusicclub.Doyouwanttojoin?Peter:Sure.Icanplaytheguitar._______________,Emma?Emma:__________,butIcan’tplayanymusical/'mjuːzɪkl/instruments.④Ihavenoidea意思是“你好！”这是一种口语化的说法。WhataboutyouI’dlovetoPeter:Oh,butyoucansingwell.⑤TengFei:Exactly/ɪɡ'zæktli/!⑥

HowaboutElla?Shecanplaytheviolin,right?Emma:Yes,shecan.Peter:Whatinstrumentscanyouplay,TengFei?TengFei:Icanplaythedrums/drʌmz/.Peter:_____________!Let'sgotothemusicroomafterschool!That’sgreat2bReadtheconversationandcompletethetable.NameAbility⑦PeterEmmaEllaTengFeiplaytheguitarsingwellplaytheviolinplaythedrums2cListentotheconversationagainandpayattentiontothelettersthataresilent.Thenrole-playtheconversation.2dCirclecanorcan’twithyourowninformation.Thenticktheclub(s)youwanttojoin.Youcanaddmore.Joinaclub!AbilityClubI(can/can't)playamusicalinstrument.I(can/can't)singwell.□themusicclubI(can/can't)swim.I(can/can't)runfast.

⑧□thesportsclubAbilityClubI(can/can't)playchess.□thechessclubI(can/can't)paintwell.

⑨

□theartclubI(can/can't)dancewell.□thedanceclubI(can/can't)readwithfeeling.□thedramaclub___________________________□________________2eDiscusswhatclubsyouwanttojoin.A:Whatclubdoyouwanttojoin?B:Iwanttojointhesportsclub.A:Canyou...?B:Yes,Ican./No,Ican't.Howaboutyou?A:I...①/p//b//t//d//k//g//f//v/的发音(1)/p/发音方法：发音时，双唇紧闭，然后突然放开让口腔内气流冲出，爆破成音。发音时声带不振动。发音字母：p例词：penpaper(2)/b/

发音方法：发音时，双唇紧闭，然后突然放开让口腔内气流冲出，爆破成音，发音时声带振动。发音字母：b例词：ballbag(3)/t/发音方法：发音时，舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内气流冲出，爆破成音。发音时声带不振动。发音字母：t例词：tableboat(4)/d/发音方法：发音时，舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内气流冲出，爆破成音。发音时声带振动。发音字母：d例词：dogdo朗读练习(画线部分的发音)：Thecatisplayingwithapurpleballunderthetable.猫正在桌子下玩一个紫色的球。(5)/k/发音方法：发音时，舌后部隆起，紧贴软腭，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内气流冲出，爆破成音。发音时声带不振动。发音字母：kc例词：kitecake(6)/ɡ/发音方法：发音时，舌后部隆起，紧贴软腭，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内气流冲出，爆破成音。发音时声带振动。发音字母/组合：ggg例词：glassegg(7)/f/

发音方法：发音时，下唇轻触上齿，让口腔内气流从唇齿间通过，形成摩擦音。发音时声带不振动。发音字母/组合：fgh例词：fishlaugh(8)/v/发音方法：发音时，下唇轻触上齿，让口腔内气流从唇齿间通过，形成摩擦音。发音时声带振动。发音字母：v例词：veryviolin朗读练习(画线部分的发音)：1.Thebigdogjumpedovertheparkbench.那只大狗跳过了公园长椅。2.Thegirliscomingfromthevillage.女孩正从村庄走来。返回温馨提示：可返回原文②Here’ssomegoo(d)news!news/njuːz/n.消息;新闻news是不可数名词，在句中作主语时，谓语动词要使用单数形式。apieceofnews意为“一条消息”。Doyouwanttohearthegoodnewsorthebadnewsfirst?你想先听好消息还是坏消息？Hereisapieceofnews.这儿有一条消息。news作不可数名词，还可意为“新闻”。辨析：news,message与informationnews不可数名词,意为“新闻，消息”。message可数名词，指“(书面或口头的)信息，消息，音信”，常用短语为：have/takeamessage。information不可数名词,意为“信息，资料”。Tomisn’there.CanItakeamessage?汤姆不在这儿。要我给你传个话儿吗？OntheInternet,Isearchforinformation,domyhomeworkandcheckmyemail.在互联网上，我搜寻信息，做作业和查看电子邮件。a/基数词+piece(s)ofnews“……条新闻”，作主语时，谓语动词的单复数与piece的单复数保持一致。返回③Ourschoolwantstostartamusi(c)club.start/stɑːt/v.创办；建立start在此处是动词，相当于setup。Peterwantstostartaclothesfactory.彼得想创办一个服装厂。Ifthereisnot,whynotstartonewithyourfriends?如果没有，为什么不和你的朋友们创办一个呢？start作动词，还可意为“开始”。详细讲解见S1。返回④_______,butIcan’tplayanymusicalinstruments.(1)but

/bʌt;bət/conj.但是;而是;然而but连接两个并列成分，表示转折关系。e.g.Ourroomissmall,butit’sveryclean.我们的房间虽小，但是很干净。any任何的。通常用于疑问句或否定句中。辨析：but,and与orbut表示转折的逻辑关系或两种情况的对比，意为“但是；然而”。and连接两个或几个并列的成分，常用于肯定句，表示并列或顺承，意为“和；并且”。and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数形式。or在否定句中，连接并列成分用or不用and，意为“也不”。or表示选择关系时，常用于选择疑问句，意为“或，还是”。Iliketheredcarbutmysisterlikestheblackone.我喜欢红色的小汽车但是我妹妹喜欢黑色的。Hecanplaytheviolinandhecanplaythepiano.他会拉小提琴，并且会弹钢琴。Marydoesn’tlikefishorchicken.玛丽不喜欢鱼肉，也不喜欢鸡肉。考题1：TomlikesCoca-Cola,______hedoesn’toftendrinkitbecauseit’snothealthy.A.andB.soC.thenD.butD【点拨】根据语境可知，空格前后分句为转折关系，要用but。考题2：[扬州]Everyonewillhavetogetoutoftheirhouses______meettheirneighbours.A．andB．butC．orD．soA(2)musical

/'mjuːzɪkl/adj.音乐的；有音乐天赋的①adj.音乐的，只能用于名词前作定语。Stringinstrumentsareatypeofmusicalinstrument.弦乐器是乐器的一种。②adj.有音乐天赋的Sheisverymusical.她极具音乐天赋。乐器musical是由“名词music加后缀-al”构成的形容词。拓展：musical的相关词：musicn.音乐musiciann.音乐家构词法记单词形容词后缀-al可以用来描述某个事物的性质或特征，类似的词还有：natural自然的local当地的 cultural文化的personal个人的 central中心的考题3：Theparentswanttheirdaughtertobea___________(music).musician返回⑤Oh,butyoucansingwell.well/wel/adv.好；令人满意地(修饰动词)well还可用作感叹词，表示强调或停顿。辨析：well，good，fine与nicewell副词意为“好”，修饰动词。形容词意为“身体好；健康的”。good形容词意为“好的，有用的”，是通用词，可以表示品质的优异。可修饰名词作定语，或者在句中作表语。fine形容词表示“天气晴朗的”。nice形容词表示“令人愉快的；美好的”。Mygrandmotherisverywell.我的奶奶身体很好。Sheisagoodgirl.她是一个好女孩。It’safinedaytoday.今天天气晴朗。Itisaniceplace.它是一个宜人的地方。一语辨异：Well,IamagoodstudentandIstudywell.哦，我是一名好学生并且我学习很好。考题4：Sheisa______teacher,andsheteaches______.A.good;good B.well;goodC.good;well D.well;wellC考题5：ThiskindofT-shirtlooks_____andsells_____

inthemarket.A.nice;good B.well;wellC.nice;well D.good;nice【点拨】本题用语法判定法。looks用作系动词，意为“看起来”，后跟形容词nice或good作表语；sells是行为动词，意为“卖，销售”，后跟副词作状语。C返回⑥Exactly!exactly/ɪɡ'zæktli/adv.正是如此；准确地HeandTomareexactlythesameage.他和汤姆的年龄恰好相同。拓展：用作答语，表示赞同，意为“正是如此；完全正确”。—Soyouthinkweshouldjointheswimmingclub?所以你认为我们应该加入游泳社团？—Exactly./Notexactly.正是如此。/不完全是这样。由“exact（adj.确切的；精确的）+-ly（副词后缀）”构成。考题6：—Weshouldgotohelpthem.They’reintrouble.—______.Theyneedourhelp.A．Great B．That’sallrightC．Exactly D．You’dbetternot【点拨】本题用情景交际法。Great好极了；That’sallright没关系；Exactly正是如此，完全正确；You’dbetternot你最好不要。根据“Theyneedourhelp.”可知，此处是赞同对方说的，空处应是Exactly。C返回⑦Abilityability/ə‘bɪləti/n.能力;才能可数名词Yourabilitytodosomethingisthefactthatyoucandoit.你做某事的能力就是你能做到。AIhastheabilitytomakelearningmoreinteractiveandinteresting.人工智能有能力使学习更具有互动性和趣味性。havetheabilitytodosth.有能力做某事联想记忆：unable未能；无法ability能力；

able有能力的

can能；会形容词反义词联想返回⑧I(can/can’t)runfast.fast/fɑːst/adv.&adj.快；快的①adv.“快”。反义词为slowly，“缓慢地”。Soundtravelsveryfast.声音传播得很快。②adj.“快的”。反义词为slow，“慢的”。Doyoulikefastfood?