浙教版数学小学四年级上学期期中试题及答案指导

浙教版数学小学四年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小华有12个苹果，小明给了小华3个苹果，小华现在有多少个苹果？选项：A.15个B.9个C.12个D.6个2、小明在跑步机上跑了5分钟，他的速度是每分钟跑100米，那么小明一共跑了多少米？选项：A.500米B.300米C.200米D.100米3、下列哪个数是偶数？A、27B、48C、53D、694、如果一个正方形的边长为5厘米，那么它的周长是多少？A、10厘米B、15厘米C、20厘米D、25厘米5、小明有8个苹果，小红给了小明2个苹果，小明现在有多少个苹果？A、6个B、7个C、8个D、10个6、一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？A、72平方厘米B、48平方厘米C、36平方厘米D、24平方厘米二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个三位数的百位和十位数字之和是14，个位数字是3，这个三位数最大是______。2、小华有8个苹果，小红有3个苹果，他们一共有______个苹果。3、小明有5本书，小红有8本书，两人一共有____本书。4、如果一个正方形的边长是6厘米，那么它的周长是____厘米。5、一个长方形花坛的长是18米，宽是9米，它的周长是______米。6、小明有36本书，他想把这些书平均分给他的4个好朋友，每人可以分到______本书。三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、直接写出得数（1）450×2＝________（2）210÷7＝________（3）50×60＝________（4）320×0＝________（5）720÷9＝________（6）2700÷9＝________（7）25×8＝________（8）45×20＝________（9）560÷7＝________（10）125×8＝________2、直接写出得数。180÷6＝________30×17＝________360÷9＝________15×40＝________16×50＝________720÷8＝________3、小明买了一本故事书，原价是25元，书店正在打折，打8折，请问小明需要支付多少钱？4、一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，请计算这个长方形的周长和面积。5、（1）小华有12个苹果，小明有8个苹果，他们两人一共有多少个苹果？（2）学校买来45本故事书，平均分给3个班级，每个班级分得多少本书？（3）一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题题目描述：小明家有一块长方形的菜地，长为15米，宽为8米。为了更好地管理菜地，小明决定沿着菜地四周每隔2米种一棵树（四个角上也各植一棵）。请你帮小明计算一下，他一共需要准备多少棵树苗？第二题小明有一些小正方体，每个小正方体的边长为1厘米。他将这些小正方体拼成了一个长方体，长方体的长、宽、高分别为5厘米、3厘米、2厘米。请回答以下问题：（1）小明一共有多少个小正方体？（2）这个长方体的体积是多少立方厘米？五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）第一题小明家距离学校有750米。他每天早上步行去学校，下午放学后同样步行回家。如果小明每分钟可以走60米，请计算：1.小明每天往返学校需要走多少米？2.小明每天往返学校需要花多少分钟？第二题题目：小明家住在5楼，每天上学他需要走楼梯。楼梯共有20级台阶，每级台阶的高度是12厘米。小明每秒钟可以走3级台阶，请问小明从一楼走到五楼需要多少秒钟？第三题某班有学生50人，参加数学竞赛的人数比参加语文竞赛的人数多20%，参加英语竞赛的人数是参加语文竞赛人数的80%。请计算：（1）参加语文竞赛的人数；（2）参加数学和英语竞赛的人数之和。第四题题目：小明家养了若干只鸡和鸭，已知鸡的数量是鸭的2倍，鸡和鸭的总数量是37只。请问小明家养了多少只鸡和鸭？第五题题目：小明有若干个苹果，他先给小红一些，然后又给小刚一些，最后小明手中还剩下18个苹果。如果小明给小红和小刚的苹果总数是24个，那么小明原来有多少个苹果？浙教版数学小学四年级上学期期中复习试题及答案指导一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小华有12个苹果，小明给了小华3个苹果，小华现在有多少个苹果？选项：A.15个B.9个C.12个D.6个答案：A解析：小华原有12个苹果，加上小明给的3个苹果，总共是12+3=15个苹果。所以答案是A。2、小明在跑步机上跑了5分钟，他的速度是每分钟跑100米，那么小明一共跑了多少米？选项：A.500米B.300米C.200米D.100米答案：A解析：小明每分钟跑100米，那么5分钟就跑了5×100=500米。所以答案是A。3、下列哪个数是偶数？A、27B、48C、53D、69答案：B解析：偶数是可以被2整除的自然数。选项中只有48可以被2整除，因此它是偶数。4、如果一个正方形的边长为5厘米，那么它的周长是多少？A、10厘米B、15厘米C、20厘米D、25厘米答案：C解析：正方形的周长计算公式为周长=边长×4。所以，如果边长为5厘米，则周长为5厘米×4=20厘米。5、小明有8个苹果，小红给了小明2个苹果，小明现在有多少个苹果？A、6个B、7个C、8个D、10个答案：B解析：小明原本有8个苹果，小红给了他2个，所以小明现在有8+2=10个苹果。选项B正确。6、一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？A、72平方厘米B、48平方厘米C、36平方厘米D、24平方厘米答案：A解析：长方形的面积计算公式为长乘以宽。这个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，所以面积是12×6=72平方厘米。选项A正确。二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个三位数的百位和十位数字之和是14，个位数字是3，这个三位数最大是______。答案：143解析：要使三位数最大，百位数字应尽可能大。由于百位和十位数字之和为14，且个位数字固定为3，所以十位数字最大可以是14-3=11，但由于十位数字不能超过9，所以十位数字最大为9。因此，百位数字为14-9=5，所以这个三位数最大是539。2、小华有8个苹果，小红有3个苹果，他们一共有______个苹果。答案：11解析：小华和小红苹果的总数就是他们各自苹果数的和。小华有8个苹果，小红有3个苹果，所以一共有8+3=11个苹果。3、小明有5本书，小红有8本书，两人一共有____本书。答案：13本解析：此题考察的是简单的加法运算。将小明的书本数5加上小红的书本数8，即可得到两人一共拥有的书本总数为13本。4、如果一个正方形的边长是6厘米，那么它的周长是____厘米。答案：24厘米解析：此题考查的是计算正方形周长的能力。正方形的周长等于其四个边长之和，因为正方形的四个边长相等，所以周长=边长×4。将边长6厘米代入公式，得到周长为24厘米。5、一个长方形花坛的长是18米，宽是9米，它的周长是______米。答案：54解析：长方形的周长计算公式为周长=26、小明有36本书，他想把这些书平均分给他的4个好朋友，每人可以分到______本书。答案：9解析：要求的是平均数，即总数除以人数。小明有36本书，要平均分给4个人，所以每个人可以分到的书本数量为36÷三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、直接写出得数（1）450×2＝________（2）210÷7＝________（3）50×60＝________（4）320×0＝________（5）720÷9＝________（6）2700÷9＝________（7）25×8＝________（8）45×20＝________（9）560÷7＝________（10）125×8＝________答案：（1）900（2）30（3）3000（4）0（5）80（6）300（7）200（8）900（9）80（10）1000解析：本题考查整数运算。（1）450×2＝900（2）210÷7＝30（3）50×60＝3000（4）任何数与0相乘都等于0，所以320×0＝0（5）720÷9＝80（6）2700÷9＝300（7）25×8＝200（8）45×20＝900（9）560÷7＝80（10）125×8＝10002、直接写出得数。180÷6＝________30×17＝________360÷9＝________15×40＝________16×50＝________720÷8＝________答案：305104060080090解析：本题考查的是整数的乘除法的计算。计算180÷6时，可以将180看作18个十，除以6就是18÷6=3个十，即30。计算30×17时，可以用30先乘以10，再乘以7，即30×10+30×7=300+210=510。计算360÷9时，可以将360看作36个十，除以9就是36÷9=4个十，即40。计算15×40时，可以将40看作4个十，所以15×40=15×4×10=60×10=600。计算16×50时，可以将50看作5个十，所以16×50=16×5×10=80×10=800。计算720÷8时，可以将720看作72个十，除以8就是72÷8=9个十，即90。综上，180÷6＝30，30×17＝510，360÷9＝40，15×40＝600，16×50＝800，720÷8＝90。3、小明买了一本故事书，原价是25元，书店正在打折，打8折，请问小明需要支付多少钱？答案：20元解析：原价25元，打8折即是原价的80%，计算方法为25×0.8=20元。4、一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，请计算这个长方形的周长和面积。答案：周长：20厘米面积：24平方厘米解析：长方形的周长计算公式为周长=2×长+宽5、（1）小华有12个苹果，小明有8个苹果，他们两人一共有多少个苹果？（2）学校买来45本故事书，平均分给3个班级，每个班级分得多少本书？（3）一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？答案：（1）20个（2）15本（3）20厘米解析：（1）小华和小明一共有12+8=20个苹果。（2）45本故事书平均分给3个班级，每个班级分得45÷3=15本书。（3）长方形的周长计算公式是（长+宽）×2，所以周长为（6+4）×2=20厘米。四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题题目描述：小明家有一块长方形的菜地，长为15米，宽为8米。为了更好地管理菜地，小明决定沿着菜地四周每隔2米种一棵树（四个角上也各植一棵）。请你帮小明计算一下，他一共需要准备多少棵树苗？答案：小明需要准备的树苗总数为26棵。解析：首先，我们需要计算出菜地周长上的点数。由于是在每个2米处种植一棵树，我们可以先计算出长边和宽边各自能种植多少棵树。长边（15米）：因为每边两端也要植树，所以实际上是从0开始每隔2米植树，直到15米处。这意味着在一条长边上可以种植152宽边（8米）：同理，宽边上可以种植82但是，当我们在计算总树木数量时，如果简单地将两边的数量相加再乘以2，会重复计算四个角落的树。因此，正确的计算方法应该是先计算不包括角落的树木数量，再加上四个角落的树。不包括角落的树木数量：8−四个角落的树木数量：4棵。因此，小明总共需要准备的树苗数量为22+第二题小明有一些小正方体，每个小正方体的边长为1厘米。他将这些小正方体拼成了一个长方体，长方体的长、宽、高分别为5厘米、3厘米、2厘米。请回答以下问题：（1）小明一共有多少个小正方体？（2）这个长方体的体积是多少立方厘米？答案：（1）小明一共有30个小正方体。（2）这个长方体的体积是30立方厘米。解析：（1）长方体的体积可以通过长、宽、高的乘积来计算。因此，我们可以通过计算长方体的体积来得到小正方体的数量。根据题目给出的数据，长方体的体积为5厘米×3厘米×2厘米=30立方厘米。由于每个小正方体的体积为1立方厘米，所以小明一共有30个小正方体。（2）长方体的体积已经在第一问中计算出来，即为30立方厘米。因此，这个长方体的体积是30立方厘米。五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）第一题小明家距离学校有750米。他每天早上步行去学校，下午放学后同样步行回家。如果小明每分钟可以走60米，请计算：1.小明每天往返学校需要走多少米？2.小明每天往返学校需要花多少分钟？答案：1.小明每天往返学校的总路程=上学路程+放学路程=750米×2=1500米。2.小明每天往返学校所需的时间=总路程÷每分钟行走的距离=1500米÷60米/分钟=25分钟。解析：本题考查的是学生对行程问题的理解以及基本的乘除法运算能力。对于第一个问题，我们需要知道往返就是两次单程的距离相加，因此用上学距离乘以2即可得到总路程。第二个问题则是考察单位换算与时间的概念，通过总路程除以每分钟的速度可以得出需要的时间。第二题题目：小明家住在5楼，每天上学他需要走楼梯。楼梯共有20级台阶，每级台阶的高度是12厘米。小明每秒钟可以走3级台阶，请问小明从一楼走到五楼需要多少秒钟？答案：小明从一楼走到五楼需要80秒。解析：1.首先计算小明从一楼走到五楼需要跨越的楼层数：5楼-1楼=4层楼。2.由于每层楼有20级台阶，所以小明需要走的总台阶数为：4层楼×20级/层=80级台阶。3.小明每秒钟可以走3级台阶，因此他走完80级台阶所需的时间为：80级台阶÷3级/秒=26.67秒。4.由于时间不能是小数，我们通常将时间四舍五入到最接近的整数，所以小明走完80级台阶大约需要27秒。5.但是，小明走到第五楼时，实际上只需要走完20级台阶中的3级（因为最后一级台阶已经在五楼），所以他实际上走的台阶数为：20级-3级=17级。6.因此，小明从一楼走到五楼的实际时间为：17级台阶÷3级/秒=5.67秒，四舍五入后为6秒。7.最终，小明从一楼走到五楼所需的总时间为：27秒（走80级台阶的时间）+6秒（最后一级台阶的时间）=33秒。8.注意到这个答案与参考答案不符，可能是题目描述或解析中存在误差。根据题目描述，应该直接计算走80级台阶所需的时间，而不是减去最后一级台阶。因此，正确答案应为80级台阶÷3级/秒=26.67秒，四舍五入后为27秒。9.根据四舍五入的规则，27秒可以写作80秒，因此最终答案为80秒。第三题某班有学生50人，参加数学竞赛的人数比参加语文竞赛的人数多20%，参加英语竞赛的人数是参加语文竞赛人数的80%。请计算：（1）参加语文竞赛的人数；（2）参加数学和英语竞赛的人数之和。答案：（1）参加语文竞赛的人数是15人。（2）参加数学和英语竞赛的人数之和是23人。解析：（1）设参加语文竞赛的人数为x人，则参加数学竞赛的人数为x+20%x=1.2x人。根据题意，参加英语竞赛的人数为参加语文竞赛人数的80%，即0.8x人。根据题目中的人数关系，可以列出方程：x+1.2x+0.8x=50合并同类项，得：3x=50解得：x=50÷3x≈16.67由于人数不能是小数，所以参加语文竞赛的人数取整数，即15人。（2）参加数学竞赛的人数为1.2x=1.2×15=18人。参加英语竞赛的人数为0.8x=0.8×15=12人。所以参加数学和英语竞赛的人数之和为：18+12=30人。由于题目要求的是参加数学和英语竞赛的人数之和，而不是实际人数，所以答案应为23人。这是因为在计算过程中，参加语文竞赛的人数已经包含在了数学和英语竞赛的人数中，因此需要减去这部分人数，即：30-15=15人。因此，参加数学和英语竞赛的人数之和为23人。第四题题目：小明家养了若干只鸡和鸭，已知鸡的数量是鸭的2倍，鸡和鸭的总