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四年级湘教版语文下册月考调研强化测试卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。pànzhefānɡǔnnèizháiliánɡhǎodònɡxuézuānyánjiūjìnɡzhīchēnɡjiéchénɡjiāndìnɡ二、用“\”划去下列加点字的错误读音。家雀儿(quèqiǎo)钉钉子(dìngdīng)将军(jiāngjiàng)露面(lùlòu)角色(juéjiǎo)照相(xiàngxiāng)宁可(níngnìng)哄骗(hǒnghòng)三、比一比,再组词。吼(_______)指(_______)详(_______)侧(_______)膨(_______)孔(_______)脂(_______)祥(_______)测(_______)澎(_______)四、把下列词语补充完整,并选词填空。夜以(________)(________)奔月震耳(________)鲲鹏展(________)锲而(________)(________)生机1.这个小发明家不仅养成了善于观察、勤于思考的习惯,还具有_________的钻研精神。2.我们要有九天揽月的豪情壮志,要如同__________一般实现自己的梦想。五、选词填空。辽阔开阔宽阔1.爸爸心胸(_______),从来不计较小事。2.山顶(_______)平坦,可以并排行驶四辆卡车。3.我国地域(________),南北气候差异很大。虽然……但是……即使……也……4.百合刚刚诞生的时候,(______)长得和杂草一模一样,(_______)它心里知道自己并不是一株野草。5.在这断崖边上,(_______)开出世界上最美的花,(______)不会有人欣赏。六、按要求写句子。1.我把它们养在笼子里。(改为“被”字句)_________________________________2.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。(用带点词语仿写句子)________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)___________________________________4.它的工具是那样软弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。(修改病句)____________________________________七、根据课文内容完成练习。1.《出塞》的作者是_____朝诗人___________,其中“______________,______________”这两句诗表明了诗人寄希望于良将,渴望平定边患的思想感情。2.《夏日绝句》是______创作的。“____________,___________”这两句是坚定了作者人生的志向,这两句诗的意思是______________________________。3.《别董大》这首诗中,诗人劝慰朋友的诗句是:“________________,________________”与王勃的“海内存知己,____________________”有异曲同工之妙。4.醉卧沙场君莫笑,____________________?你从中体会到战士们_____________的英雄气概。5.本单元,我认识了有着“__________________”志向的少年周恩来,还认识了因为_________________________蓄须的梅兰芳。八、阅读短文,回答问题。老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是(______),“骄傲”的反义词是(_______)。2.用波浪线在文中划出一个排比句。3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。4.写出文中第二自然段的段落大意。_____________________________________________________5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“—”在文中画出。6.为什么我终生难忘老师的教诲?_____________________________________________________九、习作乐园。班主任,是同学们的老师,更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一样热爱、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任,你将如何去做呢?请你以《假如我是班主任》为题写一篇习作吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、盼着翻滚内宅良好洞穴钻研究竟支撑竭诚坚定2、quèdīngjiànglùjiǎoxiāngnínghòng3、吼叫指示详细侧面膨胀孔雀脂肪吉祥猜测澎湃4、继日嫦娥欲聋翅不舍勃勃锲而不舍鲲鹏展翅5、开阔宽阔辽阔虽然但是即使也6、它们被我养在笼子里。示例:要是明天不下雨,我们就去公园游玩。这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗?它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。7、唐王昌龄但使龙城飞将在不教胡马度阴山李清照生当作人杰死亦为鬼雄活着就要当人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄莫愁前路无知己天下谁人不识君天涯若比邻古来征战几人回视死如归为中华之崛起而读书拒绝为日本侵略者登台演出8、1.教导虚心2.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。3.,,,。4.总写了我的骄傲及带来的后果。5.“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。6.因为老师的教导像灯塔,指引着我前进的道路,使我终生受益!9、范文:假如我是班主任如果我是班主任,我不会强迫同学们学习,我只会让他们在快乐中学习,在学习中享受快乐。如果这个期限只有短暂的三天,我也会尽可能地让孩子们学习更多。我上任的第一天,踏进教室,空荡的桌椅似乎也还没有睡醒,随着时间的走动,班级里陆陆续续地来了学生,刚刚还沉睡的桌椅也醒了,随着孩子们的笑声,铃声也响了。第一节课,我想要带孩子们去操场上学习,体验生活中的知识,让他们在花丛中寻找几种不同的颜色,香气的花朵。铃声再次响起,上午的课也结束了,我的心情也十分的好。下午,我会让他们温习上午所学习和实践的,从而明白更多。时间“嘀
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