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文档简介

关于疫情期间吉林大学南岭校区学生网课学习情况的调查方案调查背景突如其来的新冠疫情改变了人们的生活和工作方式,非接触式商业和服务如雨后春笋般涌出。其中,最具代表性当属线上教学。线上教学不仅有助于整合教育资源,提升教学质量,还使得教育资源欠缺的地区能够享受到同样的教育服务。更重要的是,在疫情封控期间,人们也可以享受到它的便利性,所谓“停课不停学”。数据显示,2020年3月,我国在线教育用户规模达4.23亿,较2018年底增长2.22亿,占网民整体的46.8%,也就是说近一半的网民用户接触过在线教育。疫情防控期间,吉大全校师生同心协力,共克时艰,积极保障在线教学秩序和质量。经过共同努力,在线教学已平稳运行两周。为了解广大学生的网课学习情况,我们特地发起了本次调查行动。问卷采取匿名方式,答题内容将严格保密,请按实际情况作答。你们的反馈内容将有助于完善后续的在线教学各项工作。我校大学生对网课体验感如何呢?从中享受到了哪些便利,又在使用中遇到了哪些问题呢?调查目的1.了解本校学生对线上教学的满意度;2.为完善后续的在线教学各项工作提供较可靠的方向。调查对象和调查单位1.调查对象:全体吉林大学南岭校区大学生2.调查单位:每一位吉林大学南岭校区的大学生调查组织和实施计划1.人员构成:三个组员(A、B、C)2.时间安排:3.25-3.29发放、收集调查问卷3.30-4.1整理分析调查问卷的答案4.2-4.5撰写调查报告3.任务分工与安排:(1)A、B、C(即全部组员)在3月25日至3月29日发放和收集调查问卷(包括网上转发填写电子问卷)。(2)A和B在3月30日到4月1日整理调查问卷、分析调查问卷的答案,绘制各种图表,进行数据分析;(3)C在4月2日到4月5日撰写调查报告。4.经费预算:(1)一份问卷18道问题,需2页A4纸,打印1页纸需1角钱,计划打印200份调查问卷共需40元;(2)发放调查问卷时送被调查者小瓶可乐,一个小瓶可乐2.5元,共需500元;(3)共需540元。五、调查问卷见下页

吉林大学南岭校区学生疫情期间线上教学情况调查问卷亲爱的同学们:您好!我们为了了解疫情期间大学生网课学习情况,给同学们对疫情期间网课存在的问题和建议提供一个平台,我们展开了这次关于疫情期间大学生网课调查。本次调查共分为三部分,请您认真阅读指导语,按实际情况作答。完成这份问卷大概需要5分钟,本次调查问卷匿名,仅对本团队社会调查使用,对您提供的答案绝对保密。您的真实意见和建议对我们非常重要,希望能得到您的支持和协助,谢谢!您的性别()A.男B.女您所在公寓()A.一/二/三公寓B.四公寓C.五/六公寓D.七公寓E.八公寓F.九公寓G.十公寓H.十一公寓I.十二公寓J.十三公寓您所在的年级?大一B.大二C.大三D.大四您上网课时存在卡顿情况吗?A.总是B.经常C.偶尔D.从不5.您使用的学习平台是什么?()[多选]A.学习通

B.钉钉C.QQ群课堂

D.雨课堂E.慕课F.腾讯会议G.其他6.您的老师的上课更倾向于?A.全程直播面授B.全程搬用网上现有资源C.全程任课老师录播课程D.结合(直播比重大于非直播)F.结合(直播比重小于非直播)7.老师授课是否按照课表时间?A.总是B.经常C.偶尔D.从不8.上网课时您的状态是?A.按时上课,课程、笔记一个不落B.想认真听课但效率不高C.按时打卡太难了,总是错过上D.只关心打卡E.都不关心9.您是否会参加网课中的师生互动环节?A.每次互动都会认真参与B.只参加感兴趣的互动环节C.只参加必须回答的互动环节D.只接受文字互动,不接受视频互动E.想参加,但是老师没有组织互动活动F.想参加,但是网速不允许G.从不参加10.您在网络课程学习过程中遇到哪些问题?()[多选]A.网络环境较差B.使用平台繁杂C.学习氛围差D.与老师沟通受限E.学习效率低下F.无法进行实操(实验)课程G.没有问题11.您对老师的网上教学有什么建议?[多选]A.注意教学时长稳定、教学时间准时B.增强课程可看性与趣味性,做到能够吸引学生C.根据网上学习情况及时、适当调整学习进度和任务量D.注意作业批改的及时性E.注意与学生及时沟通,解决困惑F.提前熟悉、调适设备G.其他12.网课是否有回放?A.都有B.大多数有C.少数有D.都没有13.有回放的网课的效率是否更高?A.更高B.更低C.一样14.您认为哪种授课方式效率更高?A.线上授课(转到a)B.线下授课(转到b)a15.您认为网课有什么优点?[多选]A.锻炼自学能力B.锻炼自学能力C.兼容并包,资源丰富D.可以回放,反复学习E.不受空间限制F.其他16.您对学校的线上教学还有哪些意见和建议?b15.您认为网课的弊端是?[多选]A.学习效果不太好B.老师板书困难C.与老师的互动少,互动性差D.没有学习氛围E.老师对设备不熟悉,占用教学时间G.对学生的自律性要求高H.其他16.您对学校的线上教学有哪些意见和建议?

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