高一下学期4月月考语文试题汇编：古代诗歌阅读

安徽省部分地区2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题汇编古代诗歌阅读安徽省阜阳市2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题阅读下面的汉诗，完成小题。留别妻①苏武结发为夫妻，恩爱两不疑。欢娱在今夕，嬿婉②及良时。征夫怀远路，起视夜何其？参辰③皆已没，去去从此辞。行役在战场，相见未有期。握手一长叹，泪为生别滋。努力爱春华，莫忘欢乐时。生当复来归，死当长相思。【注】①公元前100年（天汉元年），匈奴向大汉示好，放回曾经扣留的汉朝使节，于是汉武帝便派苏武率使团出使匈奴，送还被汉朝扣留的匈奴使者。临行前夕，苏武辞别其妻，写下此诗。②嬿婉：两情欢合。③参：星名，每天傍晚出现于西方。辰：星名，每天黎明前出现于东方。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.若能生还，一定与你白头偕老；若死在战场，也将一直把你怀念，表现了丈夫对爱情的忠贞不渝。B.本诗以时间为序，笼罩着一种悲伤气氛，用含蓄蕴藉的语言叙写真挚的情感，具有极高的艺术价值。C.诗的开头四句从夫妻平时恩爱叙起，点明夫妻之间两相爱悦，从无猜疑，为后文写离别与相思作铺垫。D.丈夫起身离寝，仰望参辰皆没，顿生感慨，想到“行役在战场，相见未有期”，心中涌出无限哀痛。16.明代陆时雍在《古诗镜》中评此诗：“‘努力’二字特妙。”请结合诗歌谈谈你的理解。安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题阅读下面这首宋词，完成下面小题。西江月·真觉①赏瑞香苏轼公子②眼花乱发，老夫鼻观先通。领巾③飘下瑞香风，惊起谪仙④春梦。后土祠⑤中玉蕊⑥，蓬莱殿后鞓红。此花清绝更纤秾，把酒何人心动？【注】①真觉：杭州龙山一寺观。词人此时因在朝中被群小谗陷，被迫“补外”到杭州任职，曾到此院。②公子：指曹子方，是东坡晚辈友人。③领巾：典出《杨太真外传》，指杨贵妃领巾上的瑞香花味，芬芳无比。④谪仙：指李白。⑤后土祠：与后文提到的蓬莱殿都是建筑名称，前者指扬州著名的后土祠，后者指北宋汴京皇宫里的内殿。⑥玉蕊：与后文的鞓（tīng）红都是名花。鞓红是牡丹的一种。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.本词以描写瑞香花为主线，表达了词人对美好生活的向往。B.词中的瑞香花富有象征意义，暗示了高尚、纯洁和清雅等。C.词作通过公子和老夫的对比，体现了他们人生态度的迥异。D.结尾两句有感而发，直抒胸臆，盛赞了瑞香花的秀美怡人。16.这首词里，瑞香花的花香给读者留下了深刻的印象，这一效果是如何达成的？请结合上片从表现手法的角度简要分析。安徽省六安市皖西当代职业中专学校2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题阅读下面这首宋诗，完成15～16题。（9分）自贺陆游胎发茸茸绿①映巾，归耕犹是太平民。流觞内史招同社，扛鼎将军与卜邻。曾冠六鳌非俗吏，已开九秩②是陈人。一杯剩约梅花醉，又见开禧③第二春。[注]①绿：宋代六品、七品官员着绿色官服。②九秩：九十岁。③开禧：南宋宁宗时的年号，当时韩侂胄渐掌大权，于开禧二年北伐，得到时年81岁的陆游的支持。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A．“胎发茸茸”言年龄之小，“绿映巾”写为官之貌，首句描绘了自己年轻出仕时的形象。B．“归耕”表明作者晚年归家田居的境况；“太平民”点出作者所处社会环境和晚年身份。C．颔联回忆了当年曾与志趣投合的高官饮酒享乐、与定邦安国的将军比邻而居的情景。D．颈联对仗工整，今昔对照，写自己年轻时志向远大，年过九十仍深受重用，颇为自得。16．这首诗以“自贺”为题，“贺”中包含了作者哪些情感？请结合诗句简要分析。（6分）安徽省蚌埠市禹泽汉兴友谊联考2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题阅读下面这首唐诗，完成下列小题。雪夜小饮赠梦得①白居易同为懒慢园林客，共对萧条雨雪天。小酌酒巡销永夜，大开口笑送残年。久将时背成遗老②，多被人呼作散仙。呼作散仙应有以，曾看东海变桑田。【注】①梦得：刘禹锡的字。②遗老：指年老历练之人。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）3分A．这是一首叙事诗，诗歌题目内容丰富，点明写作的时间、事件、赠诗的对象。B．“同为”拉近了与友人的距离，即便是萧条的雪天，与友人对饮也舒适愜意。C．“呼作散仙”反复手法的使用，语气贯通，强调了诗人想要飞升成仙的梦想。D．尾句化用“沧海桑田”的典故，展现了诗人看淡宦海沉浮、世事变化的阅历。16．有人说，这首诗的主调是闲适愜意、乐观豁达，其中也流露出人生失意之感。请结合诗句具体分析。6分安徽省马鞍山市六校2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题阅读下面的元曲，完成15~16题。游园（节选）汤显祖【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院﹖朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！15．下列对两首曲的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A．小园百花盛开，万紫千红，艳丽眩目，予人以强烈视觉冲击，叩开了少女杜丽娘的情感心扉。B．杜丽娘因良辰美景空流逝而惊异和惋惜，抒发了对美好青春年华的赞叹、对幸福生活的向往。C．“锦屏人”指幽禁在深闺中的女子，即杜丽娘自指，杜丽娘在想象中把眼光从自己家的深宅大院转向了外面的世界。D．这段曲词雅丽浓艳而不失蕴藉，情真意切，随景摇荡，细腻生动地描摹了一个少女青春萌动时的微妙心理。16．这段曲词用了什么手法表达情感？表达了什么情感？请简要分析。（6分）答案安徽省阜阳市2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题【答案】15.B16.①“努力”指尽力去做某件事情，包含一种积极态度。这两个字不仅增强了诗歌的情感表达力，也使得诗歌的主题更加鲜明突出。②“努力”二字在诗中既是丈夫对妻子的嘱托，也是他对妻子的安慰。他希望妻子能够珍惜自己的青春年华，努力生存，同时也不要忘记他们之间的深厚情感。③体现了丈夫对妻子的关心和担心，是对夫妻深情的凝练表达。【解析】【15题详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。B.“含蓄蕴藉的语言”错误，根据“恩爱两不疑”“长叹”“莫忘”“相思”等语句可知，本诗的语言应是质朴明白、直率流畅的。故选B。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。解答炼字题，首先要结合句意解释词语含义，并把握手法，再结合具体内容分析蕴含的思想感情。“努力”句是作者在前文充分表达不忍离别的深情后对妻子的话。其中“努力”指尽力的使出自己的力气来做事，指一种做事情的积极态度。离情在当下，日后生活才是关键，这两个字满含丈夫的深情，增强了诗歌的情感表达力，也使得诗歌的主题更加鲜明突出。“努力爱春华，莫忘欢乐时”，丈夫嘱咐妻子要爱惜自己的青春年华，注意保重身体，同时牢记夫妻间的恩爱与欢乐。“努力”二字，既是期许，又是鼓励，还是安慰。体现了丈夫对妻子的关心和担心。是夫妻情深的凝练体现。安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题【答案】15.C16.①侧面烘托。上片主要通过侧面烘托来展现花香，先从香气刺激人的感官写起，突出花香之奇特，它冲通了词人堵塞的鼻孔，使嗅觉顿时灵敏起来。②用典。“领巾飘下瑞香风，惊起谪仙春梦”二句用唐朝杨贵妃和李白的典故，更夸张出香气的威力，想象力丰富，令人惊叹。【解析】【15题详解】本题考查学生理解诗歌内容和赏析艺术特色的能力。C.“体现了他们人生态度的迥异”属于过度解读。词中仅说“公子眼花乱发”，未明说“公子”的人生态度怎样，说“他们人生态度的迥异”显然过于牵强。故选C。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。上片前两句写奇香，渲染烘托。“公子眼花乱发，老夫鼻观先通”，我与曹子芳宿于真觉院，子芳睡眼惺忪，头发零乱，睡得正沉，没有感觉到瑞香花开，倒是我先闻到了一股花芳香。先从香气刺激人的感官写起，突现出花香之奇特，它不仅袭击得友人曹子方“眼花乱发”，还冲通了词人堵塞的鼻孔，使嗅觉顿时灵敏起来。这是通过侧面烘托来展现花香。后两句“领巾飘下瑞香风，惊起谪仙春梦”， 一阵轻风吹过，带来浓烈的瑞香花的芳香，仿佛当年杨妃领巾上飘落的香气。芳香太酷烈了，竟然把正酣然人梦的曹子芳也从梦中惊醒。根据注释三、四可知，这两句用唐朝杨贵妃和李白的故事，以奇铸境，更夸张出香气的威力，其想象力之丰富，令人惊叹。安徽省六安市皖西当代职业中专学校2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题15．D解析：D．颈联的意思是“曾经自己志在匡扶社稷，并不是一个庸俗的官员；如今年迈，将近九十岁，新人变旧人啊”，通过今昔对照，流露出作者盛时不再的感慨。16．①对归乡生活的满足之情。作者回归乡村之后，对自己太平、安适、自在的生活感到非常满意。②对过去辉煌的自豪之感。作者回忆起自己年轻的时候也是国家的股肱之臣，与担负大任的文官武将志同道合，交往密切，不禁引以为豪，心潮澎湃。③高兴、期盼之情。尾联写作者听闻朝廷北伐抗金的消息后高兴不已，期待能够收复失地，于是饮酒自乐，甚至与梅花相约在收到胜利的消息后醉酒庆贺。（每点2分）安徽省蚌埠市禹泽汉兴友谊联考2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题15．C16．①“同为懒慢园林客，共对萧条雨雪天”，“小酌酒巡销永夜”中，作为一个“懒慢”之人，作者能与友人小酌慢饮，消磨了一整夜时间，可见其闲适惬意。②“大开口笑送残年”“曾看东海变桑田”作者用“笑”来看待人生的暮年，也看尽了世事变化，可见他乐观豁达。这是诗歌主调。③“久将时背成遗老”中作者认为自己一生命运多舛，时运不济，怀才不遇，也流露出人生失意之感。（每点2分，其他答案言之成理即可）【分析】15．本题考查学生理解和赏析诗歌内容和艺术手法的能力。C．“反复手法的使用……强调了诗人想要飞升成仙的梦想”错误，此句是写作者被他人称作“散仙”，并不是自己梦想要飞升成仙。故选C。16．本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。由首联“同为懒慢园林客，共对萧条雨雪天”中“懒慢园林客”可知，作者把友人和自己称为无事要做的懒慢之人，他们在下雪天气无事可做，对雪畅饮，欣赏雪景，足见此时的轻松闲适；由颔联“小酌酒巡销永夜，大开口笑送残年”，雪夜，诗人与友人小酌慢饮，促膝叙谈，消磨了一整夜时间，可见作者闲适惬意；谈得高兴了，就开怀大笑，以爽朗的胸怀，度过剩下的人生岁月。可见，作者并没有因为衰老而伤心，而是笑对残年，可见其乐观豁达。作者老年生活有情趣，生动而又活跃。由尾联“呼作散仙应有以，曾看东海变桑田”，可见，诗人在别人眼中是“散仙”，因为自己人已暮年，看尽了世事变幻，早已能用乐观豁达的心态来面对一切。从整体上看，全诗主调是闲适惬意、乐观豁达，但“久将时背成遗老，多被人呼作散仙”中的作者现已暮年，虽看遍了“沧海桑田”，却“久将时背”，写出自己时运不济，没能遇明主赏识，没能建功立业，在诗中也流露出人生失意的感伤。安徽省马鞍山市六校