2024年实验室人员培训制度范本（二篇）

第5页共5页2024年实验室人员培训制度范本4.1物品安全风险、个人防护、实验室意外事件的紧急应对原则与程序、实验室常规消毒流程及方法、处理生物安全事件的知识与技术、生物安全事件的紧急处理原则与报告程序等方面的培训，以及生物安全知识与技能的考核，考核合格者方可持证上岗。培训及考核记录应作为培训档案，由生物安全管理部门妥善保存。4.2新任命的质量管理、安全保卫及健康监护人员，必须完成生物安全知识、政策法规、操作规范、操作技术以及责任范围内生物安全基础知识的培训，并通过生物安全知识与技能考核。培训及考核记录应作为培训档案，由生物安全管理部门妥善保存。4.3新入职的实验辅助、专职消毒、废弃物管理、洗刷及清洁人员等，必须完成生物安全知识与技术、个体防护及实验室意外事件的紧急应对原则与程序、生物安全事故的紧急处理原则与报告程序等方面的培训，并通过生物安全知识与技能考核。培训及考核记录应作为培训档案，由生物安全管理部门妥善保存。4.4进入实验室参与实验活动的外部单位人员（包括进修、实习、工作等人员），应根据生物安全风险程度参加必要的培训。进修生由接受科室根据实验室生物安全培训内容进行培训，若人数较多，也可由生物安全管理部门统一进行培训。培训结束后，通过考试者由生物安全管理部门颁发生物安全培训合格证，与实验室准入证一并作为进入实验室的凭证。培训及考核记录应作为培训档案，由生物安全管理部门妥善保存。4.5当行政部门颁布新的生物安全相关政策法规、技术规范或对现有法规或规范进行重大修订时，应对所有相关人员进行培训，培训记录应作为培训档案，由生物安全管理部门妥善保存。4.6发现生物安全隐患或生物安全事故后，科所/实验室应根据需要对相关人员进行针对性培训，培训记录应作为培训档案，由生物安全管理部门妥善保存。4.7实验室或生物安全管理部门应每年定期对工作人员进行培训，并进行考核。生物安全管理部门每半年将从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验室培训情况和实验室运行情况向上级卫生主管部门报告。生物安全实验室人员培训、考核制度1目的为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律法规，建立生物安全意识，保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识与技术，避免实验室感染，防止实验室事故，特制订本制度。2范围适用于检验科实验室人员生物安全培训、考核。3职责3.1检验科生物安全负责人负责实验室人员生物安全培训、考核制度工作的监督和实施。4制度要求4.1制定年度生物安全培训、考核计划，报生物安全委员会批准后实施。4.2培训内容包括生物安全相关法律法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌（毒）株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。4.3每年对全员（包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等）进行生物安全培训、考核。4.4在全员培训的基础上，针对不同工作岗位，开展专项生物安全培训。4.5培训应由取得省级实验室生物安全师资培训合格证的人员进行。4.6培训后应对参加培训的人员进行考核，考核形式可采取笔试、口试、实操等多种形式。4.7对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证。4.8建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。4.9做好生物安全培训需求和效果的评估工作，为制定年度培训、考核计划提供依据。4.10对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训，明确所从事工作的生物安全风险。4.11进入实验室的外部单位人员（包括进修、实习等工作人员）由所在科室根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训，所有工作均在带教教师指导下进行，学习期间不得从事危险性较高的工作。4.12当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律法规、规范、标准等，实验室生物安全手册进行修改后应开展相应的培训和考核。4.13按照档案资料管理制度保存与人员培训、考核相关的记录。2024年实验室人员培训制度范本（二）实验室作为培养学生实践技能的关键场所，对于教学和科研活动具有至关重要的作用。在实验室的建设过程中，对实验室工作人员的培养和提升显得尤为关键。为确保实验室工作人员培训工作的有效实施，特此制定本培训制度。一、实验室人员的培养旨在全面提升实验技术队伍的思想素质和业务能力，以促进实验技术队伍的稳定与发展。实验技术人员应具备高尚的职业道德、扎实的业务技能，并展现出良好的团队合作精神，全心全意地服务于教学、科研和生产。二、实验室负责人需根据实验室所承担的工作任务，拟定实验室工作人员的培训计划。在确保完成实验室本职工作的基础上，有序地安排实验技术人员及技术工人的培训工作。三、实验室工作人员的培训应以在职在岗学习为主，通过参与短期进修班和在职进修，系统学习本专业的基础理论和专业知识；学历提升为辅，可安排部分人员脱产进修，以重点培养。四、通过培训，实验室工作人员应掌握实验室相关的专业知识和实验技术，熟悉常用仪器设备的原理及操作方法，提升对仪器设备的保养和维修能力，以及计算机应用和外语使用技能。五、实验室人员的培训工作由各相关单位负责，应充分利用单位内高级和中级技术人员的专业优势，由他们承担主要的培训任务。培训内容、成绩和结果应详细记录