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文档简介

ChineseLesson //PAGE2 计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按1、掌握本课的生字“藏、捡、扔、波、荡”声,教学难点：懂得什么是“回声”和“回声”教具准备：自制投影片、小黑板、水缸、生字卡1听说训练（要求：听后自己练说，最后把话连起来说4象？（小黑板出示要求：①用△△划出妈妈做的有关词语（带、跳、捡、扔（检查划读情况②指导看图理解内容。图片⑶填空，结合动作理解“捡、扔”青蛙妈妈（捡）（扔）进河里，河水激起一圈圈（波纹（波纹）碰到河岸，又一圈圈地（荡）⑷结合课文内容出示生词“捡起”“扔进”“波纹”“荡回来”查读准字音，结合课文内容初步理解词意，了解字形。⑹实验（学生试投物体进水缸，观察产生的现象⑴轻声读课文，用（）⑶小黑板出示已标序号的小青蛙妈妈的话（对照检查订正比较两句话的意思，重点比较“荡”“返”回声。⑻小青蛙听妈妈的话后怎样？，结合理解“一蹦老高⑵回答：小青蛙弄清了“回声”这篇课文告诉我们“回声”你不明白的现象，你可以用一句话或一段话说说吗？出示例：（第三课时时选做题XX

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