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文档简介

学校反恐怖工作报送制度第一章总则为切实加强学校的反恐怖工作，保障师生的生命安全和校园的和谐稳定，依据《中华人民共和国反恐怖主义法》、《教育法》及相关法律法规，特制定本制度。通过规范学校反恐怖工作的报送流程，提高对可疑事件的反应能力，确保信息及时、准确地传递，促进校园安全工作有效开展。第二章制度目标1.信息报送的及时性：确保在发现可疑情况时，能够迅速、准确地报送相关信息，减少潜在的安全隐患。2.责任明确：明确各部门在反恐怖工作中的职责，确保各项工作落实到位。3.流程规范：建立健全的信息报送流程，确保信息传递的高效和准确。4.培训与宣传：加强对师生的反恐怖意识和相关法律法规的宣传，提高全校师生的安全防范意识。第三章适用范围本制度适用于全校各部门、各年级的教职员工和学生。所有涉及反恐怖工作的信息报送均应遵循本制度。第四章管理规范4.1信息报送范围1.可疑人员：在校园内外活动的可疑人员，包括行为异常、言语挑衅等。2.可疑物品：发现的可疑包裹、行李或其他物品，尤其是未标识的物品。3.异常事件：包括但不限于骚扰、威胁、肢体冲突等可能引发恐怖事件的异常情况。4.2信息报送流程1.初步判断：教职员工或学生发现可疑情况后，应进行初步判断，确认是否需要报送。2.信息收集：-记录可疑人员或物品的外观、行为、时间、地点等详细信息。-拍照（如可能）并保留现场证据。3.报送渠道：-各部门应指定专人负责反恐怖信息的报送工作。-通过学校内部平台（如OA系统）或电话直接向校园安全管理部门报送信息。4.信息反馈：-校园安全管理部门在接到信息后，应尽快进行核实，并将处理结果反馈给信息报送者。4.3责任分工1.校园安全管理部门：负责信息的接收、核实和处理，定期向学校领导汇报反恐怖工作情况。2.各院系（部门）：负责对本单位师生的反恐怖工作进行宣传和培训，督促师生对可疑情况的及时上报。3.全体师生：对可疑情况保持警惕，积极配合反恐怖工作，确保信息的及时报送。第五章培训与宣传1.定期培训：每学期组织一次反恐怖知识培训，内容包括反恐怖法律法规、可疑情况的识别与应对。2.宣传材料：制作反恐怖宣传手册，向全校师生发放，提高大家的反恐怖意识。3.模拟演练：定期组织反恐怖应急演练，提高师生应对突发事件的能力。第六章监督机制1.定期检查：校园安全管理部门应定期对信息报送工作进行检查，了解工作进展和存在的问题，并提出改进意见。2.记录保存：所有报送信息及处理结果应留存记录，便于后期查阅和评估。3.反馈机制：信息报送者应有权对处理结果提出异议，校园安全管理部门应及时进行复核。第七章附则1.解释权限：本制度由校园安全管理部门负责解释。2.适用条件：本制度自发布之日起实施，适用于全校各部门、各年级的教职员工和学生。3.修订流程：如需对本制度进行修订，须由校园安全管理部门提出方案，并经学校领导审批后实施。第八章总结本制度的实施将为学校反恐怖工作提供坚实的制

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