15.5串、并联电路中电流的规律 - 2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册3

人教版第十五章第5节串、并联电路中电流的规律1.电流：表示电流

的物理量，用

表示。2.单位：国际单位：

，简称安，用

表示；常用单位：毫安（mA）和微安（μA）。3.测量仪器：电流表。符号：4.电流表的连接方法：（1）

联在电路中；（2）电流

入

出；（3）不超

；（4）

与电源直接相连。

A强弱I安培A串正负量程不能温故知新三个LED灯的亮度一样吗？通过它们的电流一样大吗？三个LED灯是串联还是并联？思考：在串联或并联电路中，流过各用电器的电流有怎样的关系呢？新课导入流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？ABCL1L2猜想假设：提出问题：各点电流相等?电流越来越大（小）?说说你猜想的理由探究串联电路中电流的规律ABCL1L2要测量什么物理量？测几次？需要什么器材？怎样设计实验电路图？设计实验：实验步骤进行实验：1．设计实验电路；2．根据电路图连接电路；3．进行测量，将测量数据记录在表格中；4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A1

2

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实验数据串联电路中，电流处处相等。分析得出结论：公式：IA=IB=IC交流与评估：（注意事项）1、在连接电路过程中，开关应该

2、电流表要与被测用电器

在电路中3、电流表的电流要

进

出4、测完一组电流值后，下一步的操作是：

。

再次测量目的是

5、可节省实验时间的操作是：

断开串联正负换用规格不同的小灯泡再次进行实验使实验结论具有普遍性在A、B、C处同时串联三个电流表进行实验视频演示：1、如图，小明在探究串联电路中的电流关系时，他发现灯L1比灯L2亮，用电流表测得电路中A处的电流IA=0.2A，则B处电流IB_____0.2A，C处电流IC______0.2A.(填>、<、=)L1L2ABC当堂演练：2、有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那么（）A、L1中电流较大B、L2中电流较大C、L1和L2中的电流一样大D、由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小C流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？探究并联电路中电流的规律

ACB猜想假设：各点电流相等?C处电流等于A处电流和B处电流之和?说说你猜想的理由提出问题：1.设计实验电路；2.根据电路图连接电路；3.进行测量，将测量数据记录在表格中；4.换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。ACB设计和进行实验：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A1

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实验数据分析结论：收集数据与分析交流与评估：

1、在连接电路过程中，开关应该_____2、电流表要与被测用电器_____在电路中3、电流表的电流要____进____出4、测完一组电流值后，下一步的操作是___________________再次测量，目的是________________________5、出现I=2I1的原因_____________6、测出电路中两处的电流相等，______是串联电路断开串联正负换用规格不同的小灯泡使实验结论具有普遍性不一定选用了相同规格的小灯泡视频演示串、并联电路中电流的规律1.串联电路串联电路各处的电流相同I0=I1=I2=I3并联电路的总电流等于各支路的电流之和I0=I1+I2+I3+···2.并联电路•••012•3•••012•3例1：连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5A），并画出电路图。

L2L1SL2L1AL2L1A2A1L2L1A2A1例2、左下图开关控制

，电流表A1测

的电流，电流表A2测

的电流。请画出电路图。

干路干路L11、在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____；如果发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接_______________并联可能是串联、也可能是并联ABCDB2、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的（）3.如图所示，已知A1的示数是0.8A，A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流是_____A，灯L2的电流是______A。0.70.8XXA2A1L2L1S4.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么（）A.L1中的电流较大B.L2中的电流较大C.L1和L2中的电流是相等的D.由于灯的亮暗不同，故无法比较电流