17.3 电阻的测量 -2024-2025学年人教版九年级物理上学期

第十七章第三节电阻的测量在电子技术中，我们经常用到定值电阻，电阻阻值的标识常用的有两种方式，一种叫直标法，也就是直接标记在电阻上，另一种是色环电阻，根据不同颜色标识阻值。李鑫在实验室发现一个阻值模糊的定值电阻，他想把这个电阻的阻值补上，有什么方法可以帮他吗？1.测量原理是什么？思考2.需要哪些实验器材？3.怎么连接电路？电流、电压可以分别用电流表、电压表测量，那如何测量导体的电阻？R=UI用电压表和电流表间接测出导体电阻的方法，称为“伏安法”测电阻.I=UR欧姆定律：变形AVSR用电压表、电流表间接测电阻一、伏安法测电阻——测定值电阻的阻值实验目的1.实验原理R=UI2.测量方法用电压表测出电压，用电流表测出电流，根据，间接得出电阻，简称“伏安法”R=UIRVAR'电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。3.实验器材实验电路：电路图实物图滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变定值电阻两端电压和通过的电流小组讨论:实验前你应该注意哪些事项?1.连接电路时开关处于什么状态？连接电路时为了保护电路，开关应该断开。3.闭合开关前滑动变阻器的滑片处于什么位置？2.电流表、电压表选什么量程？可以用大量程试触，选择合适量程。为了保护电路，滑片滑到最大阻值的位置。实验序号电压U/V电流I/A电阻R/Ω电阻平均值R/Ω123③设计实验数据记录表格电阻的计算:R=R1+R2+R33

在你的实验过程中，出现了哪些问题，你是如何解决的？

评估交流如：1.……2.……3.……可能出现的问题：1.闭合开关后，发现电压表或电流表的指针反偏；2.发现电流表或电压表的指针偏转角度很小；3.移动滑片时，电表示数无变化；4.闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显的偏转；5.闭合开关，发现电流表、电压表都无示数；6.闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数；7.在调节滑片时，发现电流表示数变大，电压表示数却在减小。1.电路图：ALV2.实验器材：电源,小灯泡,电流表,电压表滑动变阻器,开关,导线二、伏安法测电阻——测小灯泡的阻值实物图电路图AVLRS实验电路图和实物图合作探究演示实验：知识点二

伏安法测小灯泡的阻值同学们根据测量定值电阻这一实验，画出测小灯泡电阻的实验电路图，并连接实物图，设计出表格进行实验。实验次数电压/V电流/A电阻/Ω1

2

3

数据记录与计算结论灯丝电阻受温度的影响，且温度越高电阻越大。测量次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123本实验多次测量的目的：寻找普遍规律。1．实验探究小组为测量某定值电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的电路图并进行实验，电源电压恒为3V。请你完成下列问题：(1)请按图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。如图所示(2)如图乙所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑至_____(选填“A”或“B”)端。B(3)小林闭合开关后，发现电压表指针如图丙所示，接下来他应进行的操作是_____(填字母)。A．对电压表调零

B．将电压表正、负接线柱交换连接(4)实验中，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图丁所示，则通过Rx的电流为_______A，它的阻值为_______。B0.35Ω(5)正确连接电路进行实验，并将数据记录在表格中.第3次测量时电流表的示数如图乙所示，为

A.小组讨论后发现表格设计存在缺陷，缺陷是

；完善表格后，根据实验数据可知，待测电阻的阻值为

Ω.(计算结果保留一位小数)

9.9

缺少电阻的平均值一栏

0.24

实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω11.50.169.422.00.21032.5

(6)小明将电阻换成小灯泡，（已知小灯泡正常发光时电压为2.5V）根据测量的多组电压、电流值画出的小灯泡的I－U图象如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻为

Ω.

(7)用该实验装置

(选填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系.

不能

10

实验次数电压/V电流/A电阻/Ω电阻平均值/Ω1

2

3

(6)下列实验中，