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文档简介

遇见一粒米主题来源：

“米”作为我们口常生活中每天不可缺少的食物，对于孩子们来说是既熟悉又陌生的。

许多小朋友并不知道我们所吃的“饭”究竟是从哪里来的？又有那些的用途呢？

金秋正是稻谷丰收看的季节，我们抓住这个契机，开启了一段孩子们和米的探秘之行。主题目标：

1、知道大米是通过种植水稻得来的，并了解各种各样的米。

2、知道粮食来之不易，养成爱惜粮食的好习惯。

3、萌发爱粮、节粮的意识，白觉养成不挑食、不浪费的饮食习惯。

4、学习使用简单的烹饪工具，用米制作饭团、寿司等美食。

5、乐意分享自制美食，体验劳动和收获的乐趣。主题网络图：活动《光盘行动》科学《水稻科普生长图》神秘的米小小一粒米，虽然微不足道，但它却隐藏着许多秘密！在老师和孩子们的共同讨论下，我们设计了一个调查表，包含了三个板块：“水稻在哪里？”、“水稻长什么样子？”和“稻谷会变成哪些美食？，邀请家长帮助孩子们一起完成调查表。稻子的生长阶段有：幼苗期、分藥期、抽穗期、结实期，时长三到四个月。在种稻之前，必须先将稻田的土壤翻过，使其松软。再将秧苗插进稻田，秧苗成长的时候，得常常照顾，并拔除杂草、有时也需要农药来除掉害虫，当稻谷变黄，即可收获。动手操作和实践是孩子们最喜欢的解决问题方式。为了开展这个活动，小朋友们在家里、超市、商场等地方开启了找“米”的行动。通过对于米的研究活动，我们知道了一粥一饭当来之不易。孩子们积极参与光盘行动，努力节约粮食，成为了光荣的“追光者”。他们通过自己的实际行动，倡导节约粮食的重要性，为建设可持续的未来贡献自己的力量。《指南》中强调，艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。当我们提出“米还能做什么呢？”这个问题时，激发了幼儿们的思考和想象力。因此幼儿制作了米的粘贴画，让我们一起来欣赏吧！幼儿们通过障碍物，将米宝宝成功地运送到终点，这个过程锻炼了他们身体的平衡力、灵敏度和专注力。经过漫长的讨论与学习后，孩子们了解了各种稻米，吃饭的时候就

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